Modelli di Poster per Grafici Comportamentali

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Se lo stai assegnando ai tuoi studenti, copia il poster sul tuo account e salva. Quando crei un compito, selezionalo come modello!

Perché i grafici comportamentali?

I grafici comportamentali vengono utilizzati per mostrare i progressi degli studenti in determinati comportamenti. Sono più comunemente usati per aiutare i bambini con bisogni speciali a identificare e monitorare il comportamento. Possono essere univoci per uno studente o abbastanza generici da poter essere utilizzati con un'intera classe.

I grafici comportamentali generalmente implicano la definizione di un obiettivo, quindi possono davvero essere usati come strumento di motivazione per qualsiasi cosa tuo figlio speri di realizzare. Di solito mostrano chiaramente l'obiettivo e poi danno spazio anche ai premi, riconoscendo quando l'obiettivo è stato raggiunto con successo. Possono anche aiutare a identificare comportamenti problematici che devono essere affrontati, aiutare a insegnare ai bambini la responsabilità e supportare altri metodi di gestione del comportamento.

Tipi di grafici di comportamento

Esistono diverse opzioni di grafico del comportamento in termini di design che possono essere efficaci in base agli obiettivi che lo utilizzerai per tracciare. Puoi decidere, mentre crei il tuo modello o realizzi il tuo design, quale tipo è più adatto per quali obiettivi vuoi tracciare. I grafici comportamentali sono un buon modo per premiare i bambini per le cose che devono fare costantemente. Alcuni dei diversi tipi sono inclusi di seguito.

Tabella degli adesivi

I grafici degli adesivi sono ottimi per creare una struttura di ricompense per i comportamenti positivi di tuo figlio. Puoi collezionare una varietà di diversi tipi di adesivi che gli piacciono, ad esempio animali o i loro personaggi dei cartoni animati preferiti. Quando fanno progressi o realizzano qualcosa, metti un adesivo sul grafico o puoi lasciare che scelgano quale adesivo vogliono.

Mappa stellare

Le carte stellari funzionano in modo simile alle carte adesive, ma invece la ricompensa è una stella. Questo tipo di grafico è più adatto per il tipo di attività in cui vuoi tenere traccia, come famiglia, della quantità di tempo in cui tuo figlio è stato in grado di fare qualcosa.

Grafico magnetico

Questo tipo di grafico è meno adatto ai bambini di età inferiore ai 4 anni. Genitori e insegnanti dovrebbero tenerne conto, soprattutto perché i magneti rappresentano un rischio di soffocamento per i bambini sotto i 4 anni.

Tabella dei colori

I grafici a colori sono in genere orientati verticalmente e sono adatti per il monitoraggio del comportamento. Ad esempio, una tabella dei colori può essere progettata in modo tale che quando sposti la clip in alto nel grafico significhi che è stato visualizzato il comportamento desiderato e quando lo sposti in basso nel grafico mostri che è stato visualizzato un comportamento indesiderato. Questi tipi di grafici sono altamente personalizzabili, poiché puoi associare qualsiasi colore a qualsiasi comportamento desideri.

Grafici scritti

I grafici scritti possono essere utili soprattutto perché ai bambini sarà richiesto di scrivere fisicamente i loro compiti che li aiuteranno con il richiamo della memoria e rafforzeranno non solo il semplice completamento dell'attività, ma lo faranno in modo tempestivo. Questo tipo di progettazione di grafici comportamentali potrebbe non essere il migliore in contesti scolastici di grandi dimensioni, ma è comunque utile.

App

Storyboard That ti consente di creare e utilizzare modelli, ma hai la possibilità di utilizzare grafici comportamentali basati su app. Questa opzione potrebbe effettivamente essere più adatta per adolescenti e adolescenti. Potrebbero anche esserci app reali che puoi presentare ai tuoi figli o alla classe in modo che possano tenere traccia delle loro attività da soli.

Cosa fare e cosa non fare quando si crea un grafico comportamentale

Cosa fare

• Coinvolgi tuo figlio nel processo, che si tratti del design del grafico stesso, potrebbe essere semplice come scegliere il colore del grafico o ottenere il loro contributo sulle attività che devono completare su base giornaliera.
• Assicurati che le attività tracciate siano chiare. Per i bambini più piccoli puoi garantire questo utilizzando gli adesivi e le icone delle attività per visualizzare l'attività che devono completare.
• Esprimere i comportamenti in una luce positiva invece che in modo negativo. Ad esempio, invece di tracciare le attività che non dovrebbero svolgere , traccia le attività che dovrebbero svolgere .
• Mantieni il tuo sistema e meccanismo di ricompense creativi e accattivanti per tuo figlio e i suoi interessi. Le tue ricompense dovrebbero essere tangibili e migliorare il rapporto che hai con tuo figlio. Gli adesivi sono divertenti, ma anche le uscite e altri premi sociali possono essere utili.

Cosa non fare

• Non mettere troppi comportamenti sul grafico contemporaneamente. Tre comportamenti per grafico sono un buon limite su cui lavorare. Se è urgente lavorare su più comportamenti durante quel periodo di tempo specifico, è accettabile avere più di un grafico, progettato in modo creativo con ancora più opzioni di ricompensa.
• Non fare della conseguenza di un cattivo comportamento la perdita di ricompense per un buon comportamento. Ciò significa che se tuo figlio ha guadagnato una stella o un adesivo, non toglierglielo quando non riesce a raggiungere un obiettivo diverso. La loro incapacità di raggiungere il comportamento mirato concordato potrebbe essere una punizione sufficiente per loro. Non ottenere una possibile ricompensa è una punizione sufficiente mentre perdere qualcosa già ricompensato sarebbe semplicemente ingiusto.
• Non rendere gli obiettivi irrealistici o irraggiungibili ed è pertinente che siano chiaramente visibili in modo che se tuo figlio non è in grado di svolgere l'attività, non è perché non ha capito cosa fare.
• Non utilizzare il grafico come unico metodo di gestione del comportamento per tuo figlio. Dovrebbe essere usato insieme al rinforzo positivo e ad altre strategie.
• Non confrontare i progressi o il grafico del bambino con gli altri, poiché ogni bambino è unico e progredisce al proprio ritmo.

Crea un modello di grafico comportamentale

1. Quando crei grafici comportamentali modificabili online o ne progetti uno utilizzando i poster, considera i comportamenti che desideri monitorare e coltivare. Potrebbero essere abitudini come lavarsi i denti, usare il bagno, mettere via i giocattoli o persino leggere una favola prima di coricarsi.
2. Raccogli i materiali di cui avrai bisogno come poster, modelli stampabili di Storyboard That, carta per grafici o cartelloni, adesivi o francobolli, nonché l'elenco delle attività e delle abitudini che desideri monitorare.
3. Decidi il periodo di tempo che desideri includere nel grafico, se si tratta di una settimana, un mese o un altro periodo di tempo e componi una tabella di conseguenza.
4. Etichetta e data la tabella in modo appropriato.
5. Dal momento che è un promemoria visivo, un buon diagramma di comportamento è visibilmente accattivante e decorato in modi divertenti in modo che i bambini possano trovarlo attraente.
6. Il grafico dovrebbe essere progettato in modo che sia chiaro agli studenti quando stanno facendo progressi e quanti progressi hanno effettivamente fatto straordinari, come un grafico delle faccende domestiche. Spiega agli studenti come funziona il grafico, per quali comportamenti possono essere premiati e le conseguenze per il mancato rispetto dei comportamenti desiderabili.

I grafici comportamentali funzionano?

I grafici comportamentali possono aiutare a motivare i bambini a sviluppare buoni comportamenti, soprattutto se abbinati a un sistema di ricompensa. I critici sottolineano che questo tipo di accoppiamento può rendere i bambini meno propensi ad adattarsi a determinati comportamenti a meno che non vengano costantemente ricompensati. I grafici comportamentali si concentrano sulla motivazione estrinseca, quindi dovresti cercare di assicurarti che ci siano anche fattori intrinsecamente motivanti.

Altri consigli utili per la creazione di un diagramma di comportamento di successo

• Assicurati che gli obiettivi a fuoco siano raggiungibili e adatti all'età.
• Suddividi le attività in pietre miliari e rendile visibili in modo che quando l'attività completa viene completata, la progressione sia chiara.
• Posiziona i premi guadagnabili in piena vista in modo che i bambini possano vedere i premi cardine a cui stanno lavorando.
• I grafici comportamentali non sostituiscono l'elogio reale a tuo figlio quando svolge un compito esemplare o un comportamento positivo.
• Lo scopo di un grafico comportamentale dovrebbe essere quello di favorire comportamenti che diventano così abituali per tuo figlio che non è più necessario un grafico per tenere traccia del comportamento. Man mano che tuo figlio cresce, potresti trovare modi ancora più appropriati, divertenti e gratificanti per mantenerlo motivato e impegnato.
• Alla fine del periodo di tempo per ogni grafico comportamentale, è una buona opportunità per rivedere i comportamenti con tuo figlio e scoprire quali compiti hanno trovato più difficili da completare e come puoi aiutarli ad andare avanti. È anche un'opportunità per premiarli per comportamenti e compiti che sono stati in grado di mantenere in modo coerente.

Ancora più risorse Storyboard That e stampabili gratuiti

• Fogli di lavoro di studi sociali
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Buona creazione!

Domande Frequenti sui Poster dei Grafici Comportamentali

I grafici comportamentali sono efficaci nel migliorare il comportamento?

I grafici comportamentali sono efficaci nel migliorare il comportamento, ma in realtà dipende da come vengono implementati e dai bisogni del singolo bambino. La ricerca mostra che l'utilizzo di grafici comportamentali è più utile quando viene utilizzato come strumento di rinforzo positivo, piuttosto che come punizione o come conseguenza negativa. Inoltre, è importante che la cartella sia adattata alle esigenze specifiche del bambino e che sia utilizzata in modo coerente e appropriato.

Le tabelle comportamentali sono adatte a tutti i bambini?

Le tabelle comportamentali potrebbero non essere adatte a tutti i bambini, specialmente a quelli che sono molto sensibili o che soffrono di ansia o altri disturbi comportamentali o dello sviluppo. È importante considerare le esigenze individuali di ogni bambino e utilizzare i grafici comportamentali come uno strumento in un piano di gestione del comportamento più ampio.

Quali tipi di comportamenti possono essere monitorati su un grafico del comportamento quotidiano?

Una tabella comportamentale per bambini può tracciare diverse abitudini in modo efficace a seconda del bambino e delle sue esigenze specifiche. Alcuni comportamenti comuni che possono essere monitorati includono completare i compiti o le faccende domestiche, seguire le regole, esibire comportamenti sociali positivi e gestire le emozioni in modo appropriato.

Con quale frequenza deve essere aggiornata la tabella del comportamento di un bambino?

La frequenza degli aggiornamenti alla tabella del comportamento di un bambino dipenderà dal bambino e dai comportamenti specifici monitorati. Potrebbe essere appropriato avere un grafico del comportamento giornaliero o settimanale, ma l'idea principale è che tu sia coerente nel monitorare i progressi e nel fornire feedback.

I premi o le conseguenze dovrebbero essere usati nei grafici comportamentali?

Se usati in modo appropriato, i premi possono essere efficaci nel motivare un cambiamento di comportamento positivo. Tuttavia, le conseguenze e le punizioni potrebbero non essere efficaci a lungo termine e portare a esiti negativi. È importante concentrarsi sul rinforzo positivo e adattare le ricompense ai bisogni e agli interessi specifici del bambino. Inoltre, è importante garantire che le conseguenze siano appropriate e proporzionate al comportamento affrontato.

Cosa dovrebbero fare i genitori se il loro bambino costantemente non riesce a soddisfare le aspettative sulla tabella del comportamento?

Se un bambino costantemente non riesce a soddisfare le aspettative sulla tabella del comportamento, i genitori dovrebbero valutare gli obiettivi e le aspettative per assicurarsi che siano realistici e raggiungibili per il bambino. Può anche essere utile lavorare con un insegnante o uno specialista comportamentale per sviluppare strategie e interventi alternativi.