Scheda del piano di marketing per gli studenti

Q: Che cosa contiene il piano di marketing di uno studente?

Un piano di una pagina ha bisogno di cinque parti: un obiettivo misurabile con una data, il mercato di riferimento , un' analisi SWOT (punti di forza, debolezze, opportunità, minacce), le 4 P e le illustrazioni del prodotto e del cliente. Sta in una pagina e copre ciò che un insegnante o un giudice DECA cerca per prima cosa.

Q: Come si spiega la SWOT agli studenti?

Usate una frase: punti di forza e debolezze sono interni all'impresa, cose che controllate; opportunità e minacce sono esterne , cose che non controllate. L'errore più comune è mettere un concorrente tra le debolezze. Chiedete: "potremmo cambiarlo domani?" Se no, va tra le opportunità o le minacce.

Scheda del piano di marketing - Marketing e pubblicità - Esempio

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Panoramica del Piano di Lezione

Modello e Istruzioni per la Classe

Panoramica del Piano di Lezione

Un piano di marketing mette l'intera strategia in una pagina: l'obiettivo, chi è il cliente, a che punto è il prodotto (un'analisi SWOT di punti di forza, debolezze, opportunità e minacce) e le 4 P. Questa scheda funziona come riepilogo alla fine dell'unità, oppure da sola come introduzione al marketing in una sola lezione. Gli studenti possono stamparla e compilarla a mano, oppure completarla e illustrarla in Storyboard That.

Il Business plan in una pagina della guida Imprenditorialità copre l'intera impresa, compresi costi e finanziamenti. Questa scheda copre solo il marketing, quindi le due si usano bene una dopo l'altra.

Prima di iniziare

SWOT in una frase: punti di forza e debolezze sono interni all'impresa (cose che controlli); opportunità e minacce sono esterne (cose che non controlli).
Tempo necessario: 30–45 minuti come riepilogo, oppure una lezione di 45 minuti più i compiti a casa come prima lezione.
Valutazione: l'obiettivo è misurabile, la SWOT mette ogni punto nella casella giusta e le 4 P rispondono alla SWOT (per esempio una strategia che usa un punto di forza per cogliere un'opportunità).

La scheda

CASELLA	COSA SCRIVONO GLI STUDENTI	ESEMPIO: TAGBACK
Obiettivo	Un obiettivo misurabile con una data.	Vendere 60 confezioni entro le vacanze invernali.
Mercato di riferimento	Chi sono i clienti e quanti sono.	I genitori della scuola secondaria di primo grado Lincoln (circa 600 famiglie) e i 12 allenatori giovanili della città.
Punti di forza	Ciò che l'impresa fa bene.	Economiche, impermeabili e senza dati personali sull'etichetta.
Debolezze	Ciò che la frena.	Marchio sconosciuto; venduto in una sola scuola.
Opportunità	Tendenze o eventi esterni che potrebbero aiutare.	La stagione sportiva autunnale; la scuola dona due cesti di vestiti smarriti ogni giugno.
Minacce	Fattori esterni che potrebbero danneggiare.	Etichette economiche vendute online; famiglie convinte che un pennarello basti.
Le 4 P	Una riga per ciascuna P.	Prodotto: 25 etichette QR. Prezzo: $10. Distribuzione: pagina d'ordine dell'associazione genitori e banchetto nei giorni di partita. Promozione: campagna Settimana degli oggetti smarriti.

Differenziazione

Classi 6–8: completate obiettivo, mercato di riferimento e 4 P; fate la SWOT tutti insieme.
Classi 9–12 e DECA: aggiungete una voce di budget e un modo per misurare ciascuna promozione.

Attività di Copia

Modello e Istruzioni per la Classe

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Completa un piano di marketing di una pagina per il tuo prodotto.

Clicca su «Usa questo modello» nel compito.
Scrivi un obiettivo di marketing misurabile con una data.
Descrivi il tuo mercato di riferimento e stima quanti clienti ci sono.
Compila le caselle della SWOT: punti di forza, debolezze, opportunità e minacce.
Scrivi una riga per ciascuna delle 4 P.
Aggiungi immagini che illustrino il tuo prodotto e il tuo cliente.
Salva e consegna la tua scheda.

Scheda del piano di marketing - Marketing e pubblicità - Modello

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Modelli di Fogli di Lavoro

Attività di Copia

Panoramica del Piano di Lezione

Prima di iniziare

SWOT in una frase: punti di forza e debolezze sono interni all'impresa (cose che controlli); opportunità e minacce sono esterne (cose che non controlli).
Tempo necessario: 30–45 minuti come riepilogo, oppure una lezione di 45 minuti più i compiti a casa come prima lezione.
Valutazione: l'obiettivo è misurabile, la SWOT mette ogni punto nella casella giusta e le 4 P rispondono alla SWOT (per esempio una strategia che usa un punto di forza per cogliere un'opportunità).

La scheda

CASELLA	COSA SCRIVONO GLI STUDENTI	ESEMPIO: TAGBACK
Obiettivo	Un obiettivo misurabile con una data.	Vendere 60 confezioni entro le vacanze invernali.
Mercato di riferimento	Chi sono i clienti e quanti sono.	I genitori della scuola secondaria di primo grado Lincoln (circa 600 famiglie) e i 12 allenatori giovanili della città.
Punti di forza	Ciò che l'impresa fa bene.	Economiche, impermeabili e senza dati personali sull'etichetta.
Debolezze	Ciò che la frena.	Marchio sconosciuto; venduto in una sola scuola.
Opportunità	Tendenze o eventi esterni che potrebbero aiutare.	La stagione sportiva autunnale; la scuola dona due cesti di vestiti smarriti ogni giugno.
Minacce	Fattori esterni che potrebbero danneggiare.	Etichette economiche vendute online; famiglie convinte che un pennarello basti.
Le 4 P	Una riga per ciascuna P.	Prodotto: 25 etichette QR. Prezzo: $10. Distribuzione: pagina d'ordine dell'associazione genitori e banchetto nei giorni di partita. Promozione: campagna Settimana degli oggetti smarriti.

Differenziazione

Classi 6–8: completate obiettivo, mercato di riferimento e 4 P; fate la SWOT tutti insieme.
Classi 9–12 e DECA: aggiungete una voce di budget e un modo per misurare ciascuna promozione.

Attività di Copia

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Completa un piano di marketing di una pagina per il tuo prodotto.

Clicca su «Usa questo modello» nel compito.
Scrivi un obiettivo di marketing misurabile con una data.
Descrivi il tuo mercato di riferimento e stima quanti clienti ci sono.
Compila le caselle della SWOT: punti di forza, debolezze, opportunità e minacce.
Scrivi una riga per ciascuna delle 4 P.
Aggiungi immagini che illustrino il tuo prodotto e il tuo cliente.
Salva e consegna la tua scheda.

Più opzioni

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Modelli di Fogli di Lavoro

Attività di Copia

Come completare una scheda del piano di marketing

Fissa un obiettivo misurabile

Gli studenti scrivono un obiettivo con un numero e una data, come "vendere 60 confezioni entro le vacanze invernali".

Descrivi il mercato di riferimento

Gli studenti indicano chi sono i clienti e stimano quanti sono.

Completa la SWOT

Gli studenti distinguono punti di forza e debolezze (interni) da opportunità e minacce (esterne).

Scrivi le 4 P

Gli studenti scrivono una riga per ciascuna P, verificando che ognuna risponda a qualcosa della SWOT.

Illustra e condividi

Gli studenti aggiungono immagini del prodotto e del cliente, poi presentano il piano in un minuto.

Domande frequenti sulla scheda del piano di marketing

Che cosa contiene il piano di marketing di uno studente?

Un piano di una pagina ha bisogno di cinque parti: un obiettivo misurabile con una data, il mercato di riferimento, un'analisi SWOT (punti di forza, debolezze, opportunità, minacce), le 4 P e le illustrazioni del prodotto e del cliente. Sta in una pagina e copre ciò che un insegnante o un giudice DECA cerca per prima cosa.

Come si spiega la SWOT agli studenti?

Usate una frase: punti di forza e debolezze sono interni all'impresa, cose che controllate; opportunità e minacce sono esterne, cose che non controllate. L'errore più comune è mettere un concorrente tra le debolezze. Chiedete: "potremmo cambiarlo domani?" Se no, va tra le opportunità o le minacce.

Posso usare la scheda senza il resto dell'unità?

Sì. Funziona come introduzione al marketing in una sola lezione se prima spiegate brevemente le 4 P e la SWOT, oppure come riepilogo alla fine dell'unità. Gli studenti possono stamparla e compilarla a mano, oppure completarla e illustrarla in Storyboard That e consegnarla in digitale.

In che cosa si differenzia da un business plan?

Un business plan copre l'intera impresa: costi, finanziamenti, operazioni e team. Un piano di marketing copre solo il modo in cui l'impresa raggiungerà e persuaderà i clienti. Il Business plan in una pagina della nostra guida Imprenditorialità si abbina bene a questa scheda, e gli studenti che completano entrambi vedono dove si colloca il marketing nel quadro generale.

Come devo valutare la scheda del piano di marketing?

Verificate un obiettivo misurabile con una data, un mercato di riferimento descritto con numeri, ogni punto della SWOT nella casella corretta e 4 P che rispondono alla SWOT, come una promozione che usa un punto di forza per cogliere un'opportunità. Quest'ultimo collegamento distingue un piano solido da un modulo compilato.