Confronta i canali pubblicitari | Piano di lezione sulla pubblicità

Q: Che cos'è un canale pubblicitario?

Un canale è il luogo in cui compare una pubblicità: un cartellone, un feed di social media, un video prima di un programma, uno spot radiofonico, un volantino. Ogni canale raggiunge persone diverse per un tempo diverso, quindi lo stesso prodotto ha bisogno di una pubblicità diversa in ciascuno. Scegliere e adattare i canali è una competenza fondamentale nei corsi di Principi di marketing.

Q: Che cos'è una call to action?

Una call to action è l'unica cosa che una pubblicità chiede di fare a chi la guarda: scansionare un codice, toccare un link, passare da un banchetto, dirlo a un genitore. Ogni pubblicità di questa attività ne ha bisogno, e gli studenti spesso notano che deve cambiare a seconda del canale. Non si può toccare un cartellone, e gli studenti che guardano gli annunci non possono comprare.

Stesso prodotto, tre canali - Marketing e pubblicità - Esempio

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Attività di Copia

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Panoramica del Piano di Lezione

Modello e Istruzioni per la Classe

Panoramica del Piano di Lezione

Lo stesso messaggio non funziona dappertutto. Chi passa in auto davanti a un cartellone ha circa tre secondi; chi scorre i social decide in uno o due; chi guarda uno spot video può restare a guardare per trenta. In questa attività gli studenti prendono un prodotto e ne progettano la pubblicità per tre canali, poi confrontano che cosa cambia: chi la vede, per quanto tempo la guarda, quanto può dire la pubblicità e che cosa chiede di fare la call to action.

Se la classe ha svolto l'attività sulla strategia di ingresso nel mercato della nostra guida per insegnanti Imprenditorialità, quell'attività ha scelto dove vendere. Questa riguarda come cambia il messaggio da un canale all'altro.

Prima di iniziare

Prerequisiti: Poster del buyer persona e Poster dell'identità di marca.
Termini chiave: canale (dove compare una pubblicità), copertura (quante persone la vedono), call to action (l'unica cosa che la pubblicità chiede di fare a chi la guarda).
Tempo necessario: 45–60 minuti.
Valutazione: le tre pubblicità condividono lo stesso marchio e messaggio, ciascuna è pensata per come viene vista nel suo canale e il confronto usa gli stessi criteri per ogni canale.

Il confronto

CRITERI	CARTELLONE: STRISCIONE ALLA FILA DI AUTO PER IL RITIRO DEI BAMBINI	SOCIAL MEDIA: BREVE POST VIDEO	SPOT VIDEO: ANNUNCI DEL MATTINO
Chi lo vede	I genitori in attesa in auto.	I genitori che seguono la pagina della scuola.	Tutti gli studenti, ogni mattina per una settimana.
Per quanto tempo lo guardano	Circa 3 secondi.	1–2 secondi, a meno che il primo fotogramma non li catturi.	Trenta secondi interi.
Il messaggio	Sette parole o meno: "Perso? Ritrovalo con TagBack. $10 per 25."	Il cesto degli oggetti smarriti traboccante, poi l'etichetta che viene scansionata.	L'intera storia dello storyboard dello spot.
Call to action	Scansiona il grande codice QR sullo striscione.	Tocca il link per ordinare.	"Dillo ai tuoi genitori: ordina sulla pagina dell'associazione genitori."

Che cosa è cambiato: meno tempo c'è, meno parole servono. Lo striscione mantiene solo lo slogan e il prezzo; il video racconta tutta la storia. Lo spot video raggiunge gli studenti, che non possono comprare, quindi la sua call to action chiede di dirlo a un genitore.

Differenziazione

Classi 9–12 e DECA: aggiungete una riga per il costo e decidete quale unico canale pagheresti con un budget di $50.
Supporto: date agli studenti i tre canali e un limite di parole per ciascuno.

Attività di Copia

Modello e Istruzioni per la Classe

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che confronti la pubblicità di un prodotto in tre canali diversi.

Clicca su «Usa questo modello» nel compito.
In cima a ogni colonna scrivi il canale: un cartellone, un post sui social e uno spot video.
Progetta la pubblicità per ogni canale usando lo stesso marchio e lo stesso messaggio.
Per ogni canale descrivi chi la vede, per quanto tempo la guarda e la call to action.
Nell'ultima riga spiega che cosa hai cambiato per ogni canale e perché.
Salva e consegna il tuo storyboard.

Stesso prodotto, tre canali - Marketing e pubblicità - Modello

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico

Attività di Copia

Panoramica del Piano di Lezione

Prima di iniziare

Prerequisiti: Poster del buyer persona e Poster dell'identità di marca.
Termini chiave: canale (dove compare una pubblicità), copertura (quante persone la vedono), call to action (l'unica cosa che la pubblicità chiede di fare a chi la guarda).
Tempo necessario: 45–60 minuti.
Valutazione: le tre pubblicità condividono lo stesso marchio e messaggio, ciascuna è pensata per come viene vista nel suo canale e il confronto usa gli stessi criteri per ogni canale.

Il confronto

CRITERI	CARTELLONE: STRISCIONE ALLA FILA DI AUTO PER IL RITIRO DEI BAMBINI	SOCIAL MEDIA: BREVE POST VIDEO	SPOT VIDEO: ANNUNCI DEL MATTINO
Chi lo vede	I genitori in attesa in auto.	I genitori che seguono la pagina della scuola.	Tutti gli studenti, ogni mattina per una settimana.
Per quanto tempo lo guardano	Circa 3 secondi.	1–2 secondi, a meno che il primo fotogramma non li catturi.	Trenta secondi interi.
Il messaggio	Sette parole o meno: "Perso? Ritrovalo con TagBack. $10 per 25."	Il cesto degli oggetti smarriti traboccante, poi l'etichetta che viene scansionata.	L'intera storia dello storyboard dello spot.
Call to action	Scansiona il grande codice QR sullo striscione.	Tocca il link per ordinare.	"Dillo ai tuoi genitori: ordina sulla pagina dell'associazione genitori."

Differenziazione

Classi 9–12 e DECA: aggiungete una riga per il costo e decidete quale unico canale pagheresti con un budget di $50.
Supporto: date agli studenti i tre canali e un limite di parole per ciascuno.

Attività di Copia

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che confronti la pubblicità di un prodotto in tre canali diversi.

Clicca su «Usa questo modello» nel compito.
In cima a ogni colonna scrivi il canale: un cartellone, un post sui social e uno spot video.
Progetta la pubblicità per ogni canale usando lo stesso marchio e lo stesso messaggio.
Per ogni canale descrivi chi la vede, per quanto tempo la guarda e la call to action.
Nell'ultima riga spiega che cosa hai cambiato per ogni canale e perché.
Salva e consegna il tuo storyboard.

Più opzioni

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico

Attività di Copia

Come confrontare una pubblicità su tre canali

Definisci canale, copertura e call to action

Date agli studenti i tre termini chiave e un esempio per ciascuno prima di iniziare.

Scegli tre canali

Gli studenti scelgono un cartellone, un post sui social e uno spot video che il loro persona vedrebbe davvero.

Progetta ogni pubblicità

Usando un solo marchio e un solo messaggio, gli studenti progettano una pubblicità adatta a come viene vista in ciascun canale.

Compila le righe del confronto

Per ogni canale gli studenti descrivono chi la vede, per quanto tempo la guarda, il messaggio e la call to action.

Spiega che cosa è cambiato

Nell'ultima riga gli studenti spiegano che cosa hanno cambiato per ogni canale e perché.

Domande frequenti sul confronto tra canali pubblicitari

Che cos'è un canale pubblicitario?

Un canale è il luogo in cui compare una pubblicità: un cartellone, un feed di social media, un video prima di un programma, uno spot radiofonico, un volantino. Ogni canale raggiunge persone diverse per un tempo diverso, quindi lo stesso prodotto ha bisogno di una pubblicità diversa in ciascuno. Scegliere e adattare i canali è una competenza fondamentale nei corsi di Principi di marketing.

Perché il messaggio cambia da un canale all'altro?

Perché cambia l'attenzione. Chi guida passa davanti a un cartellone in circa tre secondi, quindi ci stanno solo poche parole. Chi scorre i social decide in uno o due secondi se fermarsi, quindi il primo fotogramma è il più importante. Chi guarda uno spot video può restare a guardare per trenta secondi, il che lascia spazio a una storia.

Che cos'è una call to action?

Una call to action è l'unica cosa che una pubblicità chiede di fare a chi la guarda: scansionare un codice, toccare un link, passare da un banchetto, dirlo a un genitore. Ogni pubblicità di questa attività ne ha bisogno, e gli studenti spesso notano che deve cambiare a seconda del canale. Non si può toccare un cartellone, e gli studenti che guardano gli annunci non possono comprare.

In che cosa si differenzia dall'attività sulla strategia di ingresso nel mercato?

La strategia di ingresso nel mercato, nella nostra guida Imprenditorialità, decide dove vendere e confronta costi e rischi. Questa attività mantiene un solo prodotto e un solo marchio e si concentra su come cambia la pubblicità stessa in ciascun canale. Usate insieme, gli studenti prima scelgono i canali, poi progettano la pubblicità per ognuno.

Come devo valutare il confronto tra canali?

Assegnate punti per tre pubblicità che condividono lo stesso marchio e messaggio, per ciascuna pubblicità pensata per come viene vista nel suo canale (numero di parole, primo fotogramma, storia) e per criteri coerenti tra i canali. La riga "che cosa è cambiato" è la prova migliore di comprensione, quindi datele il peso maggiore.