Progetto di storyboard di uno spot per studenti

Q: Quali inquadrature devono imparare gli studenti?

Ne bastano tre: un campo lungo per mostrare tutto il luogo, un piano medio per una persona dalla vita in su e un primo piano per un volto o il prodotto. Chieda agli studenti di usarle tutte e tre almeno una volta. I primi piani del prodotto e la schermata finale sono i punti in cui la maggior parte degli spot degli studenti è più debole.

Storyboard di uno spot - Marketing e pubblicità - Esempio

Più opzioni

Attività di Copia

Copia Questo Storyboard

Panoramica del Piano di Lezione

Modello e Istruzioni per la Classe

Panoramica del Piano di Lezione

Ogni spot televisivo e ogni video pubblicitario online nasce come storyboard. Prima che qualcuno prenda in mano una telecamera, un art director disegna ogni inquadratura e il copywriter aggiunge la voce fuori campo e il testo a schermo, così tutto il team può vedere la pubblicità e correggerla quando i cambiamenti sono ancora gratuiti. In questo progetto di pubblicità gli studenti fanno esattamente ciò che fanno i professionisti: pianificano uno spot da 30 secondi in sei inquadrature e poi (se il tempo lo permette) lo girano con un telefono o un tablet.

Per altri schemi inquadratura per inquadratura, come i video di testimonianza e di percorso del cliente, consulti il nostro articolo Modelli di storyboard video per progetti di marketing in classe.

Prima di iniziare

Prerequisiti: Poster del buyer persona e Poster dell'identità di marca; la pubblicità deve parlare al persona con il tono del brand.
Tipi di inquadratura da insegnare: campo lungo (mostra tutto il luogo), piano medio (una persona dalla vita in su) e primo piano (un volto o il prodotto).
La struttura dei 30 secondi: problema (circa 10 secondi), prodotto come soluzione (circa 15 secondi), schermata finale con il brand e un invito all'azione (circa 5 secondi).
Tempo necessario: una lezione da 45 minuti per lo storyboard, più una o due lezioni per girare e montare.
Valutazione: ogni inquadratura ha un tipo di inquadratura, un'immagine, un audio e un tempo; i tempi sommano 30 secondi; e lo spot si chiude con un chiaro invito all'azione.

Le sei inquadrature

INQUADRATURA	COSA PIANIFICANO GLI STUDENTI	ESEMPIO: TAGBACK
1. L'aggancio (0–4 s)	Un'inquadratura che fa fermare e guardare gli spettatori.	Campo lungo: una cesta degli oggetti smarriti che trabocca di felpe. Voce fuori campo: «Ogni scuola ne ha una.»
2. Il problema (4–9 s)	Il cliente che vive il problema.	Primo piano: uno studente che rovista nella cesta. Testo a schermo: «È mia?»
3. Il prodotto (9–14 s)	Il prodotto compare come risposta.	Piano medio: un genitore attacca le etichette TagBack su una felpa e su una borraccia. Voce fuori campo: «Ecco TagBack, etichette impermeabili con codice QR.»
4. Come funziona (14–20 s)	Il prodotto che fa il suo lavoro.	Primo piano: un collaboratore della segreteria scansiona un'etichetta; sullo schermo del telefono compare «Restituire all'aula 12».
5. Il lieto fine (20–25 s)	La vita dopo il prodotto.	Piano medio: lo studente riprende la felpa e sorride. Voce fuori campo: «Persa? Non per molto.»
6. Schermata finale (25–30 s)	Logo, slogan, prezzo e invito all'azione.	«Dagli un nome. Scansionalo. Ritrovalo.» 25 etichette per $10. Ordina sulla pagina del comitato genitori.

Differenziazione

Classi 6–8: usi quattro inquadrature (aggancio, problema, prodotto, schermata finale) e salti le riprese.
Classi 9–12 e DECA: scrivano una seconda versione per un persona diverso (per esempio un allenatore al posto di un genitore) e aggiungano a ogni inquadratura note su musica ed effetti sonori.

Attività di Copia

Modello e Istruzioni per la Classe

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Crea lo storyboard di uno spot da 30 secondi per il tuo prodotto.

Clicca su «Usa questo modello» nel compito.
Nell'inquadratura 1, mostra un aggancio che faccia fermare e guardare gli spettatori.
Nell'inquadratura 2, mostra il tuo cliente alle prese con il problema.
Nell'inquadratura 3, presenta il tuo prodotto come la risposta.
Nell'inquadratura 4, mostra come funziona il prodotto.
Nell'inquadratura 5, mostra il lieto fine.
Nell'inquadratura 6, crea una schermata finale con il tuo logo, lo slogan, il prezzo e l'invito all'azione.
Sotto ogni inquadratura, scrivi il tipo di inquadratura, la voce fuori campo o il testo a schermo e il tempo. Assicurati che i tempi sommino 30 secondi.
Salva e consegna il tuo storyboard.

Storyboard di uno spot - Marketing e pubblicità - Modello

Più opzioni

Copia Questo Storyboard

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Schema A Processo

Attività di Copia

Panoramica del Piano di Lezione

Per altri schemi inquadratura per inquadratura, come i video di testimonianza e di percorso del cliente, consulti il nostro articolo Modelli di storyboard video per progetti di marketing in classe.

Prima di iniziare

Prerequisiti: Poster del buyer persona e Poster dell'identità di marca; la pubblicità deve parlare al persona con il tono del brand.
Tipi di inquadratura da insegnare: campo lungo (mostra tutto il luogo), piano medio (una persona dalla vita in su) e primo piano (un volto o il prodotto).
La struttura dei 30 secondi: problema (circa 10 secondi), prodotto come soluzione (circa 15 secondi), schermata finale con il brand e un invito all'azione (circa 5 secondi).
Tempo necessario: una lezione da 45 minuti per lo storyboard, più una o due lezioni per girare e montare.
Valutazione: ogni inquadratura ha un tipo di inquadratura, un'immagine, un audio e un tempo; i tempi sommano 30 secondi; e lo spot si chiude con un chiaro invito all'azione.

Le sei inquadrature

INQUADRATURA	COSA PIANIFICANO GLI STUDENTI	ESEMPIO: TAGBACK
1. L'aggancio (0–4 s)	Un'inquadratura che fa fermare e guardare gli spettatori.	Campo lungo: una cesta degli oggetti smarriti che trabocca di felpe. Voce fuori campo: «Ogni scuola ne ha una.»
2. Il problema (4–9 s)	Il cliente che vive il problema.	Primo piano: uno studente che rovista nella cesta. Testo a schermo: «È mia?»
3. Il prodotto (9–14 s)	Il prodotto compare come risposta.	Piano medio: un genitore attacca le etichette TagBack su una felpa e su una borraccia. Voce fuori campo: «Ecco TagBack, etichette impermeabili con codice QR.»
4. Come funziona (14–20 s)	Il prodotto che fa il suo lavoro.	Primo piano: un collaboratore della segreteria scansiona un'etichetta; sullo schermo del telefono compare «Restituire all'aula 12».
5. Il lieto fine (20–25 s)	La vita dopo il prodotto.	Piano medio: lo studente riprende la felpa e sorride. Voce fuori campo: «Persa? Non per molto.»
6. Schermata finale (25–30 s)	Logo, slogan, prezzo e invito all'azione.	«Dagli un nome. Scansionalo. Ritrovalo.» 25 etichette per $10. Ordina sulla pagina del comitato genitori.

Differenziazione

Classi 6–8: usi quattro inquadrature (aggancio, problema, prodotto, schermata finale) e salti le riprese.
Classi 9–12 e DECA: scrivano una seconda versione per un persona diverso (per esempio un allenatore al posto di un genitore) e aggiungano a ogni inquadratura note su musica ed effetti sonori.

Attività di Copia

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Crea lo storyboard di uno spot da 30 secondi per il tuo prodotto.

Clicca su «Usa questo modello» nel compito.
Nell'inquadratura 1, mostra un aggancio che faccia fermare e guardare gli spettatori.
Nell'inquadratura 2, mostra il tuo cliente alle prese con il problema.
Nell'inquadratura 3, presenta il tuo prodotto come la risposta.
Nell'inquadratura 4, mostra come funziona il prodotto.
Nell'inquadratura 5, mostra il lieto fine.
Nell'inquadratura 6, crea una schermata finale con il tuo logo, lo slogan, il prezzo e l'invito all'azione.
Sotto ogni inquadratura, scrivi il tipo di inquadratura, la voce fuori campo o il testo a schermo e il tempo. Assicurati che i tempi sommino 30 secondi.
Salva e consegna il tuo storyboard.

Più opzioni

Copia Questo Storyboard

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Schema A Processo

Attività di Copia

Come realizzare lo storyboard di uno spot da 30 secondi

Insegni tre inquadrature

Mostri un campo lungo, un piano medio e un primo piano e faccia individuare agli studenti ciascuno in un breve spot.

Pianifichi la struttura dei 30 secondi

Gli studenti dividono il tempo tra il problema, il prodotto come risposta e una schermata finale con un invito all'azione.

Disegni sei inquadrature

Gli studenti disegnano un aggancio, il problema, il prodotto, come funziona, il lieto fine e la schermata finale.

Aggiunga audio, testo e tempi

Sotto ogni inquadratura, gli studenti scrivono il tipo di inquadratura, la voce fuori campo o il testo a schermo e i secondi, che devono sommare 30.

Giri e monti

Se il tempo lo permette, i gruppi usano lo storyboard come elenco delle inquadrature, girano con un telefono o un tablet e montano in una lezione in più.

Domande frequenti sullo storyboard di uno spot

Come si realizza lo storyboard di uno spot?

Divida la pubblicità in inquadrature e disegni una casella per ciascuna. Sotto ognuna annoti il tipo di inquadratura (campo lungo, piano medio o primo piano), che cosa vede lo spettatore, la voce fuori campo o il testo a schermo e la durata. Uno spot da 30 secondi ha di solito da sei a otto inquadrature: un aggancio, il problema, il prodotto, come funziona, il lieto fine e una schermata finale con un invito all'azione.

Qual è un buon progetto di pubblicità per le superiori?

Realizzare lo storyboard e girare uno spot da 30 secondi per un prodotto inventato è uno dei progetti più efficaci, perché è esattamente ciò che fanno i professionisti. Unisce pubblico target, brand, persuasione e competenze video, e lascia un prodotto concreto che gli studenti possono mostrare. Bastano telefoni o tablet per le riprese, e lo storyboard mantiene le riprese brevi e mirate.

Gli studenti devono girare lo spot?

No. Lo storyboard è un compito completo di per sé, e molti insegnanti lo valutano prima di decidere se girare. Se girate, lo storyboard diventa l'elenco delle inquadrature: i gruppi possono girare in una sola lezione perché ogni inquadratura, battuta e oggetto di scena è già pianificato. Il montaggio con un'app video gratuita richiede una lezione in più.

Quali inquadrature devono imparare gli studenti?

Ne bastano tre: un campo lungo per mostrare tutto il luogo, un piano medio per una persona dalla vita in su e un primo piano per un volto o il prodotto. Chieda agli studenti di usarle tutte e tre almeno una volta. I primi piani del prodotto e la schermata finale sono i punti in cui la maggior parte degli spot degli studenti è più debole.

Come valuto lo storyboard di uno spot?

Assegni fino a 2 punti per inquadratura: 1 per un'immagine chiara con un tipo di inquadratura indicato e 1 per audio o testo coerenti con un tempo. Aggiunga punti per tempi che sommano 30 secondi, un aggancio nella prima inquadratura e una schermata finale con un invito all'azione. Poi, se gira lo spot, valuti la versione girata separatamente.