Katra TV reklāma un tīmekļa video reklāma sākas kā storyboard. Pirms kads paņem kameru, maketa mākslinieks uzzīmē katru kadru, bet tekstu autors pievieno diktora tekstu un uz ekrāna redzamo tekstu, lai visa komanda var redzēt reklāmu un to labot, kamēr izmaiņas vēl ir bez maksas. Šajā reklāmas projektā skolēni dara tieši to, ko profesionāļi: planē 30 sekunžu reklāmas rullīti sešos kadros un (ja laiks ļauj) nofilmē to ar telefonu vai planšeti.
Vairāk kadru pa kadram izklājumu, piešķirš kā atsauksmju un klienta ceļa video, skatiet mūsu rakstu Video storyboard veidnes mārketinga klases projektiem.
| KADRS | KO SKOLĒNI PLANĖ | PIEMĒRS: TAGBACK |
|---|---|---|
| 1. Aizraujšais sākums (0–4 s) | Kadrs, kas liek skatītājiem apstāties un skatīties. | Vispārējais plāns: pazudušo mantu kaste, kas pārpildīta ar džemperiem. Diktora teksts: "Katrai skolai tāda ir." |
| 2. Problēma (4–9 s) | Klients izjūt problēmu. | Tuvplāns: skolēns raknājas pa kasti. Teksts uz ekrāna: "Vai tas ir mans?" |
| 3. Produkts (9–14 s) | Produkts parādās kā atbilde. | Vidējais plāns: vecāks uzlīmē TagBack etiķetes uz džemperī un ūdens pudeles. Diktora teksts: "Iepazīsties ar TagBack, ūdensizturīgām etiķetēm ar QR kodu." |
| 4. Kā tas darbojas (14–20 s) | Produkts veic savu uzdevumu. | Tuvplāns: kancelejas palīgs noskenē etiķeti; telefona ekrānā redzams "Nogādāt uz 12. kabinetu." |
| 5. Laimīgas beigas (20–25 s) | Dzīve pēc produkta. | Vidējais plāns: skolēns saņem džemperi atpakaļ un smaida. Diktora teksts: "Pazaudēts? Ne uz ilgu." |
| 6. Nobeiguma kadrs (25–30 s) | Logotips, sauklis, cena un aicinājums uz darbību. | "Nosauc to. Noskenē to. Dabū atpakaļ." 25 etiķetes par $10. Pasūti vecāku biedrības lapā. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveido storyboard 30 sekunžu reklāmas rullīti savam produktam.
Parādiet vispārējo plānu, vidējo plānu un tuvplānu un lūdziet skolēniem katru pamanīt īsa reklāmā.
Skolēni sadala laiku problēmai, produktam kā atbildei un nobeiguma kadram ar aicinājumu uz darbību.
Skolēni zīmē aizraujšo sākumu, problēmu, produktu, kā tas darbojas, laimīgas beigas un nobeiguma kadru.
Zem katra kadra skolēni uzraksta kadra veidu, diktora tekstu vai tekstu uz ekrāna un sekundes, kam kopā jāveido 30.
Ja laiks ļauj, grupas izmanto storyboard kā kadru sarakstu, filmē ar telefonu vai planšeti un montē vienas papildu stundas laikā.
Sadaliet reklāmu kadros un uzzīmējiet vienu katrā rūtiņā. Zem katra pierakstiāt kadra veidu (vispārējais, vidējais vai tuvplāns), ko skatītājs redz, diktora tekstu vai tekstu uz ekrāna un laiku. 30 sekunžu reklāmai parasti ir seši līdz astoņi kadri: aizraujšais sākums, problēma, produkts, kā tas darbojas, laimīgas beigas un nobeiguma kadrs ar aicinājumu uz darbību.
30 sekunžu reklāmas rullīša uzzīmēšana un filmēšana izdomātam produktam ir viens no vislabākajiem, jo tā ir tieši tas, ko dara profesionāļi. Tas apvieno mērķauditoriju, zīmolu, pārliecināšanu un video prasmes, un atstāj īstu rezultātu, ko skolēni var parādīt. Filmēšanai pietiek ar telefoniem vai planšetiem, bet storyboard uztur filmēšanu īsu un koncentrētu.
Nē. Storyboard pats par sevi ir pilnīgs uzdevums, un daudzi skolotāji to novērtē, pirms izlemj, vai filmēt. Ja filmē, storyboard kļūst par kadru sarakstu: grupas var nofilmēt vienas stundas laikā, jo katrs kadrs, teksts un rekvizits jau ir saplanēts. Montāža bezmaksas video lietotnē aizņem vēl vienu stundu.
Pietiek ar trīs: vispārējo plānu, kas parāda visu vietu, vidējo plānu cilvēkam no jostasvietas uz augšu un tuvplānu sejai vai produktam. Lūdziet skolēnus izmantot visus trīs vismaz vienu reizi. Produkta tuvplāni un nobeiguma kadrs ir vietās, kur vairums skolēnu reklāmu ir visslēktākie.
Piešķiriet līdz 2 punktiem par katru kadru: 1 par skaidru attēlu ar nosauktu kadra veidu un 1 par atbilstošu skaņu vai tekstu ar laiku. Pievienojiet punktus par laikiem, kas kopā veido 30 sekundes, aizraujšu sākumu pirmajā kadrā un nobeiguma kadru ar aicinājumu uz darbību. Ja filmējat, nofilmēto versiju vērtējiet atsevišķi.