Bud, ikke Buddy årsak og virkning

I denne aktiviteten vil studentene identifisere årsak og virkning av hendelser fra teksten. Ved å lage en T-diagram, vil elevene kunne forstå hvordan hendelser er relaterte til hverandre, selv om de ikke er ekstremt nær hverandre i historien.

I begynnelsen av romanen møtes Bud og Bugs på biblioteket, og bestemmer seg for å ri på skinnene sammen. Effekten av denne avgjørelsen er oppdagelsen av Hooverville, et sted hvor togtankere får mat og ly, før de fanger neste tog.

Et annet årsak og effektforhold er mannen på oppdraget som nekter å la Bud inn. Strangers ser hendelsen og late som Bud er deres sønn Clarence.

Bud snakker til bibliotekaristen som hjelper ham å finne ut hvor lang tid det tar å gå til Grand Rapids. Å vite denne informasjonen, begynner Bud den lange turen bare for å bli stoppet av Lefty Lewis.

Til slutt, når Bud konfronterer Mr. Calloway og bandet, blir han invitert til å bli på Grand Calloway Station til de er i stand til å finne ut ting. Under sitt opphold blir han nær med bandmedlemmene, som gir ham et kallenavn og instrumenter for å spille.

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser årsak og virkning relasjoner i Bud, ikke Buddy. Hver årsak og virkning paret vil bli vist i den samme raden.

1. På venstre side av T-Chart, illustrerer hendelser som viser årsaken (hvorfor).
2. På den høyre siden av T-diagrammet, illustrerer hendelser som er den direkte virkning av den årsak.
3. Skriv inn en beskrivelse under hvert årsaken.
4. I beskrivelsen under hver effekt, viser hvordan årsak og virkning er relatert.