Marka to to, co ludzie myślą i czują, gdy widzą nazwę produktu. Firmy kształtują to wrażenie celowo za pomocą tożsamości marki: nazwy, logo, sloganu, kolorów i tonu używanego w każdej reklamie i każdym poście. W tym projekcie o brandingu uczniowie projektują plakat tożsamości marki dla swojego produktu i wyjaśniają, dlaczego każdy wybór pasuje do ich klienta docelowego. Sekcja „kim jesteśmy / kim nie jesteśmy” jest najbardziej przydatna: zmusza uczniów do dokonywania wyborów zamiast wypisywania ładnych słów.
| SEKCJA | CO POKAZUJĄ UCZNIOWIE | PRZYKŁAD: TAGBACK |
|---|---|---|
| Nazwa | Nazwa marki i powód, dla którego działa. | TagBack: mówi, co robi produkt (oznacz, odzyskaj) i łatwo ją zapamiętać. |
| Logo | Prosty projekt zbudowany z kształtów lub przedmiotów. | Naklejka z imieniem i zakrzywiona strzałka wracająca do niej. |
| Slogan | Krótkie hasło podsumowujące obietnicę. | „Podpisz. Zeskanuj. Odzyskaj.” |
| Kolory | Dwa lub trzy kolory i to, co mówią. | Jaskrawy pomarańczowy (łatwo go dostrzec) i granatowy (wygląda niezawodnie). |
| Ton marki | Jak marka mówi, z jednym przykładowym zdaniem. | Przyjazny i trochę zabawny: „Twoja bluza dzwoniła. Chce wrócić do domu.” |
| Jesteśmy / nie jesteśmy | Trzy słowa po każdej stronie. | Jesteśmy pomocni, niezawodni, odporni na dzieci. Nie jesteśmy dziecinni, nie jesteśmy lokalizatorem ani sposobem na udostępnianie danych osobowych. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz plakat, który pokazuje tożsamość marki twojego produktu.
Proszę pokazać trzy wymyślone logo i zapytać, jaką firmę przypomina każde z nich i dlaczego.
Uczniowie wybierają nazwę, którą łatwo zapamiętać, i slogan liczyący najwyżej dziesięć słów, który podsumowuje obietnicę.
Uczniowie budują proste logo z kształtów lub przedmiotów i wybierają dwa lub trzy kolory, z uzasadnieniem dla każdego.
Uczniowie opisują, jak marka mówi, i piszą jedno przykładowe zdanie w tym tonie.
Uczniowie wypisują po trzy słowa z każdej strony, a potem sprawdzają każdy wybór na plakacie pod kątem swojej persony kupującego.
Tożsamość marki to zestaw wyborów, które firma podejmuje, by ludzie ją rozpoznawali i odczuwali wobec niej określone emocje: nazwa, logo, slogan, kolory i ton używany w każdej reklamie i każdym poście. Marka to to, co klienci faktycznie myślą i czują. Uczniowie projektują tożsamość, a potem sprawdzają, czy wywołałaby pożądane wrażenie.
Proszę poprosić uczniów o zaprojektowanie kompletnej tożsamości marki wymyślonego produktu: nazwy, logo, sloganu, kolorów, tonu marki i listy „jesteśmy / nie jesteśmy”. Proszę wymagać uzasadnienia każdego wyboru, powiązanego z personą kupującego. Uczniowie szkół średnich i DECA mogą dodać makietę opakowania i wyjaśnić, jak marka zmieniłaby się dla innej persony.
Nie na plakacie własnej marki: powinni zaprojektować oryginalną nazwę i logo. Prawdziwe marki przydają się w rozmowie na rozgrzewkę, ale logo nie powinny trafiać do prac uczniów. Odzwierciedla to prawdziwe życie, w którym kopiowanie logo lub sloganu innej firmy może naruszać prawo znaków towarowych, i zachęca uczniów do podejmowania własnych decyzji projektowych.
Wymusza wybory. Większość uczniów wypisuje ładne słowa, takie jak „zabawny” i „fajny”. Zdecydowanie, czym marka nie jest (w przypadku TagBack „dziecinna” lub „lokalizator”), pokazuje, że rozumieją swojego klienta. W ten sposób profesjonalne przewodniki marki zapewniają spójność reklam całego zespołu.
Proszę zaplanować jedną lekcję 45-minutową dla większości grup lub dwie, jeśli uczniowie starannie projektują logo albo dodają opakowanie. Projektowanie logo może pochłonąć cały czas, więc proszę ustawić limit (około 10 minut) i przypomnieć uczniom, że proste logo z kilku kształtów jest zwykle najmocniejsze. Na koniec proszę zorganizować krótki spacer po galerii.