Modelo de pitch de elevador para alunos

Q: Como adapto o pitch de elevador para o 6º–8º ano?

O 6º–8º ano pode usar a versão de três quadros : problema, solução e benefício. Na TagBack, isso é o moletom perdido de Jordan, um colega escaneando a etiqueta e o moletom voltando para casa. Alunos do ensino médio montam os seis quadros e cronometram o pitch falado. Aulas de orientação profissional podem reaproveitar a mesma estrutura para um pitch pessoal para um emprego ou estágio.

Q: Como posso ampliar a atividade Pitch de elevador?

Peça aos alunos que gravem o pitch como uma apresentação de slides narrada a partir do storyboard, ou faça uma rodada de pitches em que os ouvintes fazem uma pergunta depois de cada um. Depois pergunte: do que as pessoas se lembraram, do problema, da solução mágica ou do benefício? Os melhores pitches podem virar a abertura da atividade posterior Apresentação a investidores.

Pitch de elevador - Empreendedorismo Exemplo

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Modelo e Instruções de Classe

Visão Geral do Plano de Aula

Um pitch de elevador explica uma ideia no tempo de uma viagem de elevador: cerca de 30 a 60 segundos. A maioria dos alunos tenta apresentar listando recursos. Um storyboard os obriga a fazer algo melhor: mostrar uma pessoa com um problema e mostrar como a vida dela melhora. Se o ouvinte consegue imaginar, ele se lembra.

Esta atividade usa o modelo de seis quadros Produto → Solução → Benefício do nosso artigo Como criar um pitch de elevador, onde você encontra o exemplo empresarial completo e mais modelos. Depois do storyboard, os alunos transformam cada quadro em uma ou duas frases faladas, e o pitch está pronto.

Antes de começar

Pré-requisito: Identifique um problema real (os quadros 1–2 podem ser reaproveitados).
Tempo necessário: 45 minutos para o storyboard; 20 minutos para escrever o roteiro e ensaiar.
Prática: os alunos apresentam para um colega, que deve repetir o problema e o benefício com suas próprias palavras. Se não conseguir, revisem.
Avaliação: menos de 60 segundos de fala; o benefício é algo que o cliente ganha, não um recurso.

Os seis quadros

QUADRO	O QUE FAZ	EXEMPLO: TAGBACK
1. Contexto / Problema	Mostra uma pessoa real com um problema real e doloroso.	O moletom de Jordan sumiu de novo do armário do ginásio.
2. O primeiro “mas”	Por que as soluções existentes não funcionam.	A caixa de achados e perdidos está cheia, mas nada tem nome.
3. O produto	Como o cliente descobre o produto.	Um responsável de Jordan vê a TagBack no boletim da escola.
4. Solução mágica	A ideia central, mostrada de forma simples: o “botão mágico”.	Um colega acha o moletom e escaneia a etiqueta com o celular.
5. E depois	O que acontece logo após a mágica.	O responsável recebe uma mensagem; nenhum telefone é compartilhado.
6. Benefício	O valor duradouro para o cliente.	O que se perde volta para casa, e a família para de comprar outro.

Diferenciação

6º–8º ano: use uma versão rápida de três quadros: problema, solução e benefício.
Apresentar a si mesmo: a mesma estrutura funciona para um pitch pessoal em entrevistas de emprego, estágio ou faculdade: o “problema” é o que o empregador precisa, a “solução” é você.
Extensão: gravem o pitch como uma apresentação de slides narrada usando o storyboard.

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Modelo e Instruções de Classe

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções para o aluno

Crie um storyboard de seis quadros do seu pitch de elevador e depois escreva um roteiro que você consiga falar em 60 segundos.

Clique em “Usar este modelo” na tarefa.
Quadro 1: mostre uma pessoa com um problema real.
Quadro 2: mostre o primeiro “mas”: por que as soluções atuais não funcionam.
Quadro 3: mostre como o cliente encontra seu produto.
Quadro 4: mostre sua solução funcionando.
Quadro 5: mostre o que acontece logo depois.
Quadro 6: mostre o benefício duradouro para o cliente.
Abaixo de cada quadro, escreva uma ou duas frases que você vai falar em voz alta. Pratique até o pitch inteiro levar 60 segundos ou menos.
Salve e envie seu storyboard.

Pitch de elevador - Empreendedorismo Modelo

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagrama de um Processo

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Visão Geral do Plano de Aula

Antes de começar

Pré-requisito: Identifique um problema real (os quadros 1–2 podem ser reaproveitados).
Tempo necessário: 45 minutos para o storyboard; 20 minutos para escrever o roteiro e ensaiar.
Prática: os alunos apresentam para um colega, que deve repetir o problema e o benefício com suas próprias palavras. Se não conseguir, revisem.
Avaliação: menos de 60 segundos de fala; o benefício é algo que o cliente ganha, não um recurso.

Os seis quadros

QUADRO	O QUE FAZ	EXEMPLO: TAGBACK
1. Contexto / Problema	Mostra uma pessoa real com um problema real e doloroso.	O moletom de Jordan sumiu de novo do armário do ginásio.
2. O primeiro “mas”	Por que as soluções existentes não funcionam.	A caixa de achados e perdidos está cheia, mas nada tem nome.
3. O produto	Como o cliente descobre o produto.	Um responsável de Jordan vê a TagBack no boletim da escola.
4. Solução mágica	A ideia central, mostrada de forma simples: o “botão mágico”.	Um colega acha o moletom e escaneia a etiqueta com o celular.
5. E depois	O que acontece logo após a mágica.	O responsável recebe uma mensagem; nenhum telefone é compartilhado.
6. Benefício	O valor duradouro para o cliente.	O que se perde volta para casa, e a família para de comprar outro.

Diferenciação

6º–8º ano: use uma versão rápida de três quadros: problema, solução e benefício.
Apresentar a si mesmo: a mesma estrutura funciona para um pitch pessoal em entrevistas de emprego, estágio ou faculdade: o “problema” é o que o empregador precisa, a “solução” é você.
Extensão: gravem o pitch como uma apresentação de slides narrada usando o storyboard.

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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções para o aluno

Crie um storyboard de seis quadros do seu pitch de elevador e depois escreva um roteiro que você consiga falar em 60 segundos.

Clique em “Usar este modelo” na tarefa.
Quadro 1: mostre uma pessoa com um problema real.
Quadro 2: mostre o primeiro “mas”: por que as soluções atuais não funcionam.
Quadro 3: mostre como o cliente encontra seu produto.
Quadro 4: mostre sua solução funcionando.
Quadro 5: mostre o que acontece logo depois.
Quadro 6: mostre o benefício duradouro para o cliente.
Abaixo de cada quadro, escreva uma ou duas frases que você vai falar em voz alta. Pratique até o pitch inteiro levar 60 segundos ou menos.
Salve e envie seu storyboard.

Mais opções

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagrama de um Processo

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Como conduzir a atividade Pitch de elevador no Storyboard That

Atribua o modelo de pitch de elevador

Atribua o modelo de seis quadros pelo seu Painel do Professor. Para o 6º–8º ano, reduza-o a três quadros: problema, solução e benefício.

Peça aos alunos que montem os seis quadros

Os alunos criam o storyboard do problema, do primeiro “mas”, do produto, da solução mágica, do que acontece depois e do benefício para o usuário. Eles podem reaproveitar quadros de Identifique um problema real.

Escrevam um roteiro abaixo de cada quadro

Os alunos acrescentam uma ou duas frases faladas abaixo de cada quadro, mantendo o pitch inteiro em 60 segundos ou menos.

Pratiquem com um colega

Os colegas ouvem e repetem o problema e o benefício. Se não conseguirem, o aluno revisa o storyboard e o roteiro.

Revise e dê feedback

Verifique se o benefício é algo que o cliente ganha, não um recurso, e comente qualquer quadro que não esteja claro.

Apresentem os pitches

Os alunos mostram o storyboard no modo de apresentação enquanto falam o roteiro ao vivo, ou o gravam como uma apresentação de slides narrada.

Perguntas frequentes sobre a atividade Pitch de elevador

Como avalio o storyboard e o roteiro do Pitch de elevador?

Dê de 0 a 2 pontos a cada um dos seis quadros e depois acrescente pontos pela apresentação: 2 por terminar em 60 segundos ou menos e 2 se um colega conseguir repetir o problema e o benefício. Tire pontos de benefícios que na verdade são recursos. “Tem um QR code” é um recurso; “a família para de comprar reposições”, da TagBack, é um benefício.

Quanto tempo leva a atividade Pitch de elevador?

Reserve 45 minutos para o storyboard e 20 minutos para escrever o roteiro e ensaiar. Alunos que concluíram Identifique um problema real podem reaproveitar os quadros 1 e 2, o que economiza tempo. Se todas as equipes forem apresentar para a turma inteira, acrescente uma segunda aula, já que cada pitch com feedback leva cerca de três minutos.

Como adapto o pitch de elevador para o 6º–8º ano?

O 6º–8º ano pode usar a versão de três quadros: problema, solução e benefício. Na TagBack, isso é o moletom perdido de Jordan, um colega escaneando a etiqueta e o moletom voltando para casa. Alunos do ensino médio montam os seis quadros e cronometram o pitch falado. Aulas de orientação profissional podem reaproveitar a mesma estrutura para um pitch pessoal para um emprego ou estágio.

Como alunos que estão aprendendo a língua podem se preparar para fazer um pitch de elevador?

Deixe o storyboard fazer o trabalho pesado: os alunos apontam cada quadro enquanto falam, para que os ouvintes acompanhem mesmo uma linguagem simples. Peça que escrevam uma frase por quadro, ensaiem com um colega e gravem uma versão narrada antes de apresentar ao vivo. Dispensar o limite de 60 segundos na primeira tentativa também diminui a pressão.

Como posso ampliar a atividade Pitch de elevador?

Peça aos alunos que gravem o pitch como uma apresentação de slides narrada a partir do storyboard, ou faça uma rodada de pitches em que os ouvintes fazem uma pergunta depois de cada um. Depois pergunte: do que as pessoas se lembraram, do problema, da solução mágica ou do benefício? Os melhores pitches podem virar a abertura da atividade posterior Apresentação a investidores.