Проект по кампании в соцсетях для учеников | Маркетинг Перейти к основному содержимому
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/маркетинг-и-реклама/кампания-в-соцсетях
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Плана Урока Accordion Arrow

Обзор Плана Урока


Одна публикация — это реклама; три публикации, которые развивают друг друга, — это кампания. Маркетологи планируют кампании так, чтобы у каждой публикации была своя задача: привлечь внимание, показать продукт, а затем попросить о покупке. В этом маркетинговом проекте ученики планируют на раскадровке кампанию из трёх публикаций в соцсетях: с картинкой, подписью, хештегами и днём выхода каждой. В интернете ничего не публикуется; раскадровка — это план кампании, который маркетинговая команда рассматривает до выхода чего-либо в эфир.

Перед началом

  • Предварительное задание: Постер фирменного стиля (кампания использует голос и цвета бренда).
  • Три задачи: заинтриговать (вызвать любопытство), показать (продемонстрировать продукт), попросить (сделать предложение с призывом к действию).
  • Безопасность: напомните ученикам не использовать в учебных публикациях настоящие имена, лица или места, связанные с одноклассниками.
  • Необходимое время: один 45-минутный урок.
  • Оценивание: три публикации по порядку рассказывают одну историю, каждая подпись соответствует голосу бренда, а в плане сказано, как команда будет измерять успех.

Кампания: TagBack «Неделя находок»

ПУБЛИКАЦИЯЧТО ПЛАНИРУЮТ УЧЕНИКИПРИМЕР: TAGBACK
Публикация 1: заинтриговать (понедельник)Картинка и подпись, которые вызывают любопытство.Фото переполненного ящика забытых вещей. «Угадайте, сколько здесь толстовок. Ответ в пятницу». #ЗабытыеВещи #КШколе
Публикация 2: показать (среда)Продукт в действии.Короткое видео сканирования этикетки. «Отсканируйте, и вещь знает, куда ей вернуться. Номер телефона не виден». #TagBack
Публикация 3: попросить (пятница)Раскрытие интриги и предложение с призывом к действию.«142 толстовки. Ни одного имени. 25 этикеток TagBack за $10. Ссылка для заказа». #TagBack #НазовиОтсканируй
Измерение успехаЧто команда будет считать.Переходы по ссылке в публикации 3 и заказы за эту неделю в сравнении с предыдущей.

Дифференциация

  • 6–8 классы: спланируйте две публикации (показать и попросить).
  • 9–12 классы и DECA: добавьте бюджет на продвижение одной публикации и спланируйте четвёртую, которая отвечает на самый частый вопрос из комментариев.

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для учеников

Создай раскадровку, которая планирует кампанию из трёх публикаций в соцсетях для твоего продукта.

  1. Нажми «Использовать этот шаблон» в задании.
  2. Для публикации 1 придумай картинку и подпись, которые вызывают любопытство.
  3. Для публикации 2 покажи свой продукт в действии.
  4. Для публикации 3 сделай предложение с понятным призывом к действию.
  5. Добавь хештеги и день выхода каждой публикации.
  6. Объясни, как ты поймёшь, сработала ли кампания.
  7. Сохрани и отправь свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Обзор Плана Урока


Одна публикация — это реклама; три публикации, которые развивают друг друга, — это кампания. Маркетологи планируют кампании так, чтобы у каждой публикации была своя задача: привлечь внимание, показать продукт, а затем попросить о покупке. В этом маркетинговом проекте ученики планируют на раскадровке кампанию из трёх публикаций в соцсетях: с картинкой, подписью, хештегами и днём выхода каждой. В интернете ничего не публикуется; раскадровка — это план кампании, который маркетинговая команда рассматривает до выхода чего-либо в эфир.

Перед началом

  • Предварительное задание: Постер фирменного стиля (кампания использует голос и цвета бренда).
  • Три задачи: заинтриговать (вызвать любопытство), показать (продемонстрировать продукт), попросить (сделать предложение с призывом к действию).
  • Безопасность: напомните ученикам не использовать в учебных публикациях настоящие имена, лица или места, связанные с одноклассниками.
  • Необходимое время: один 45-минутный урок.
  • Оценивание: три публикации по порядку рассказывают одну историю, каждая подпись соответствует голосу бренда, а в плане сказано, как команда будет измерять успех.

Кампания: TagBack «Неделя находок»

ПУБЛИКАЦИЯЧТО ПЛАНИРУЮТ УЧЕНИКИПРИМЕР: TAGBACK
Публикация 1: заинтриговать (понедельник)Картинка и подпись, которые вызывают любопытство.Фото переполненного ящика забытых вещей. «Угадайте, сколько здесь толстовок. Ответ в пятницу». #ЗабытыеВещи #КШколе
Публикация 2: показать (среда)Продукт в действии.Короткое видео сканирования этикетки. «Отсканируйте, и вещь знает, куда ей вернуться. Номер телефона не виден». #TagBack
Публикация 3: попросить (пятница)Раскрытие интриги и предложение с призывом к действию.«142 толстовки. Ни одного имени. 25 этикеток TagBack за $10. Ссылка для заказа». #TagBack #НазовиОтсканируй
Измерение успехаЧто команда будет считать.Переходы по ссылке в публикации 3 и заказы за эту неделю в сравнении с предыдущей.

Дифференциация

  • 6–8 классы: спланируйте две публикации (показать и попросить).
  • 9–12 классы и DECA: добавьте бюджет на продвижение одной публикации и спланируйте четвёртую, которая отвечает на самый частый вопрос из комментариев.

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для учеников

Создай раскадровку, которая планирует кампанию из трёх публикаций в соцсетях для твоего продукта.

  1. Нажми «Использовать этот шаблон» в задании.
  2. Для публикации 1 придумай картинку и подпись, которые вызывают любопытство.
  3. Для публикации 2 покажи свой продукт в действии.
  4. Для публикации 3 сделай предложение с понятным призывом к действию.
  5. Добавь хештеги и день выхода каждой публикации.
  6. Объясни, как ты поймёшь, сработала ли кампания.
  7. Сохрани и отправь свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Как спланировать рекламную кампанию в соцсетях

1

Поставьте цель

Ученики решают, чего должна достичь кампания и какое число они будут считать для измерения.

2

Спланируйте публикацию-интригу

В публикации 1 картинка и подпись вызывают любопытство, не показывая всего.

3

Спланируйте публикацию-показ

В публикации 2 продукт показан в действии, в голосе и цветах бренда.

4

Спланируйте публикацию-просьбу

В публикации 3 раскрывается ответ и делается предложение с ясным призывом к действию.

5

Добавьте хештеги и график

Ученики добавляют хештеги и день выхода каждой публикации, а затем показывают план другой команде, чтобы получить отзыв.

Часто задаваемые вопросы о планировании кампании в соцсетях

Чем реклама отличается от кампании?

Реклама — это одно сообщение. Кампания — это спланированная серия сообщений с одной целью, где у каждой публикации своя задача: заинтриговать, чтобы вызвать любопытство, показать продукт в работе, а затем попросить о покупке. Планируя серию, ученики понимают, что маркетинг развивается во времени, а не в одной идеальной публикации.

Нужно ли ученикам что-то публиковать в интернете?

Нет. Раскадровка — это план кампании, такой же макет, который маркетинговая команда рассматривает до выхода чего-либо в эфир. Ничего не публикуется, поэтому задание подходит при любых правилах вашей школы по соцсетям. Напомните ученикам не использовать в учебных публикациях настоящие имена, лица или места, связанные с одноклассниками.

Как измерить, сработала ли кампания в соцсетях?

Выберите показатель, связанный с целью, до начала кампании. Лайки легко считать, но они редко что-то значат; переходы по ссылке, регистрации и заказы важнее. В примере TagBack команда сравнивает переходы по ссылке и заказы за «Неделю находок» с предыдущей неделей. Ученики должны назвать свой показатель в плане.

Сколько времени занимает задание по кампании в соцсетях?

Большинству групп хватает одного 45-минутного урока. Быстрее всех справляются ученики, у которых уже есть постер фирменного стиля, потому что цвета и голос уже выбраны. Ученикам средней школы дайте две публикации (показать и попросить) вместо трёх. Старшеклассники и участники DECA могут добавить бюджет на продвижение и четвёртую публикацию.

Как оценивать план кампании в соцсетях?

Начисляйте баллы за три публикации, которые по порядку рассказывают одну историю, подписи, соответствующие голосу бренда, ясный призыв к действию в последней публикации, график выхода и названный способ измерить успех. Хештеги — наименее важная часть, поэтому не позволяйте ученикам тратить на них большую часть времени.

Больше Storyboard That

Маркетинг и реклама




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/маркетинг-и-реклама/кампания-в-соцсетях
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.