يمثل تحديد الموضوعات الرئيسية للأدب وتحليل تطورها عبر جزء من النص جزءًا من معايير الدولة الأساسية المشتركة للصفوف 9-12 (Literacy.RL.9-10.2، Literacy.RL11-12.2). من المقاربات الشائعة لهذا المعيار تعليم أنواع الصراع الأدبي بالتزامن مع الأدبيات التي يتم دراستها: الإنسان مقابل الإنسان ، الإنسان مقابل الطبيعة ، الإنسان مقابل المجتمع ، الإنسان مقابل الذات ، والإنسان مقابل التكنولوجيا .
إن إنشاء القصص المصورة والملصقات هو الطريقة المثلى لإشراك طلاب ELA في المدرسة الثانوية ، وتعليمهم التعرف على أنواع الصراعات الأدبية. توفر الإشارات المرئية في القصص المصورة مفاهيم متدنية ، مثل Man vs. Society و Man vs. Self ، وصولاً إلى الأرض من خلال الرسوم التوضيحية والتسميات التوضيحية على غرار "الرسوم المصورة". تسمح الملصقات للطلاب بتقطير المفهوم إلى صورة واحدة ، ويمكن تعليقه في الفصل الدراسي عند الانتهاء.
يمكن للمدرسين خلق متعة ويسهل تقييم العمل الفردي الذي يتعامل مع طلاب المدارس الثانوية مع إنشاء القصص المصورة التي تركز على أنواع الصراع في الأدب. تعكس الطبيعة الخطية للوحة القصة تطور الصراع وتعزز التعلم. ينشئ الطلاب القصص المصورة باستخدام التفاصيل والشخصيات التي تم سحبها من النص ، مما يسمح للمعلمين بتحديد ما إذا كان الطلاب يفهمون الأهداف على الفور تقريبًا.
أنواع الصراع في الأدب
رجل مقابل رجل أو شخصية مقابل حرف
( شراء PDF )
- توضع الشخصيات ضد بعضها البعض.
- يحاول الخصم (أو أي شخص آخر) منع بطل الرواية من الوصول إلى هدفه.
- يجب على البطل التغلب على جهود الخصم لتحقيق هدفه.
رجل مقابل الطبيعة أو شخصية مقابل الطبيعة
( شراء PDF )
- يجب على البطل التغلب على قوة الطبيعة لتحقيق هدفه.
- يمكن أن تكون الطبيعة قوة الطبيعة (مثل العاصفة أو الزلزال أو المناخ الصعب) أو حيوان من الطبيعة.
- في الأدب ، يلتقي البطل أحيانًا مع هدفه ، لكن في بعض الأحيان يتم إلحاق الهزيمة به.
رجل مقابل المجتمع أو شخصية مقابل المجتمع
( شراء PDF )
- ينظر البطل إلى شيء بطريقة فريدة.
- الناس في مدينته أو ثقافته لا يحبون طريقة تفكيره. أفكاره الجريئة تختلف عن التقاليد أو القواعد. يسخرون منه ويهددونه. هو مضطر للعمل.
- بطلنا قد يقنع الآخرين بأنه على حق ، لكنه قد يضطر إلى الفرار من المدينة. قد يفقد حياته.
رجل مقابل الذات أو شخصية مقابل النفس
( شراء PDF )
- يجب على البطل التغلب على طبيعتها الخاصة للوصول إلى هدفها.
- بطل الرواية يكافح داخل عقلها.
- يحتاج البطل للتغلب على نضالها للوصول إلى الهدف. قد تنجح أو لا تنجح.
Man vs Technology أو Character vs Technology
( شراء PDF )
- يجب على البطل التغلب على آلة أو تقنية.
- في أغلب الأحيان يكون اللقاء مع الآلة أو التقنية من خلال عمل الشخصية. على سبيل المثال ، قد تكون تقنية أو آلة قاموا بإنشائها أو شراؤها أو امتلاكها مع افتراض أنها ستجعل حياتهم أسهل.
- وبمرور الوقت ، يجب على البطل أن يتغلب على التكنولوجيا ، في بعض الأحيان ، حتى يدمرها قبل أن تدمرها.
تمارين المثال
- حدد التعارضات الرئيسية في كتاب الفصل من خلال لوحة العمل.
- قم بإنشاء القصص المصورة التي توضح وتشرح ، بكلماتها الخاصة ، أنواع الصراع المختلفة.
- أنشئ قصص مصورة تظهر النوع الرئيسي من الصراع في كتاباتها الإبداعية أو حياتها.
- (استخدام قوالب لوحة القصة الفارغة في اختبار) املأ مربعات النص مع الحوار الذي يعطي مثالًا واضحًا لكل نوع من أنواع التضارب وقم بتمييزها.
يمكن للمعلمين تخصيص مستوى التفاصيل وعدد الخلايا المطلوبة للمشاريع استنادًا إلى وقت وموارد الصف المتاحة.
أمثلة على الصراع الأدبي من الكتب الشهيرة
تقييم الصراع
ميزة أخرى للقصص المصورة هي السهولة التي يمكن بها تصنيف وتقييمات لوحة العمل من خلال نموذج تقييم.مثال على ذلك
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
أكثر من 13 مليون شخص تم إنشاؤها
