فيما يتعلق بكل من مخطط الحبكة وأنواع الصراع الأدبي ، فإن بنية "رحلة البطل" هي نمط متكرر للمراحل التي يمر بها العديد من الأبطال على مدار قصصهم. قام جوزيف كامبل ، عالم الأساطير والكاتب والمحاضر الأمريكي ، بتوضيح هذه الدورة بعد البحث ومراجعة العديد من الأساطير والقصص من فترات زمنية ومناطق مختلفة من العالم. وجد أن الكتاب المختلفين يأخذونا في رحلات مختلفة ، ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يشتركون في المبادئ الأساسية. دائمًا ما يشملون بطلاً ويتحرك هذا البطل خلال دورة من المراحل التي يمكن التنبؤ بها. تسمى دورة البطل هذه في الأدب رحلة البطل ، والمعروفة أيضًا باسم Monomyth ، النموذج الأصلي. يحتوي الإصدار الأساسي من Joseph Campbell's Monomyth على 12 خطوة ، بينما يمكن أن تحتوي الإصدارات الأكثر تفصيلاً على ما يصل إلى 17 خطوة. تعتبر العجلة الموجودة على اليمين صورة رائعة لمشاركتها مع الطلاب حول كيفية حدوث هذه الخطوات.
يوضح هذا الملخص للعناصر المختلفة لرحلة البطل النموذجي الأجزاء الأربعة الرئيسية جنبًا إلى جنب مع المراحل المختلفة داخل كل جزء. يمكن مشاركة هذا مع الطلاب واستخدامه كمرجع مع عجلة رحلة البطل لتحليل الأدب.
أثناء العرض ، يكون البطل في العالم العادي ، وعادة ما يكون منزل البطل أو موطنه الطبيعي. ينشأ الصراع في حياتهم اليومية ، والتي تدعو البطل إلى المغامرة ، حيث يُطلب منهم مغادرة عالمهم المألوف بحثًا عن شيء ما. قد يرفضون المكالمة في البداية ، لكنهم يغادرون في النهاية ، مع العلم أن شيئًا مهمًا معلقًا في الميزان وأن رفض المكالمة ببساطة ليس خيارًا.
بمجرد أن يتخذ البطل قرارًا بمغادرة العالم الطبيعي ، والمغامرة في عالم غير مألوف ، وبدء مغامرته الغامضة رسميًا ، فسوف يلتقي بشخصية مرشد (رفيق في بعض الأنواع) وسيعبر هذان الشخصان معًا العتبة الأولى . هذه هي النقطة التي لا يكون فيها التراجع خيارًا ، وحيث يواجهون عادةً الاختبارات والحلفاء والأعداء . يجب التغلب على العقبات مثل الاختبارات والأعداء للاستمرار. يساعد المساعدون البطل في رحلتهم.
بعد التغلب على العقبات الأولية ، في هذا الجزء من الدورة البطولية ، يصل البطل وحلفاؤه إلى النهج . هنا سوف يستعدون للتحدي الرئيسي في هذا العالم الجديد أو الخاص. أثناء الاقتراب ، يمر البطل بمحنة ، ويختبرهم ليشيروا إلى الموت. ينكشف خوفهم الأكبر أحيانًا ، ومن المحنة تأتي حياة جديدة أو إحياء للبطل. هذا التحول هو الفصل النهائي من حياتهم القديمة إلى حياتهم الجديدة. لجهودهم في التغلب على المحنة ، يصل البطل إلى المكافأة . البطل يتلقى مكافأة لمواجهة الموت. قد يكون هناك احتفال ، ولكن هناك أيضًا خطر فقدان المكافأة.
بمجرد أن يحقق البطل هدفه وربح المكافأة ، يبدأ البطل ورفاقه في طريق العودة . يريد البطل إكمال المغامرة والعودة إلى عالمه العادي بكنزه. غالبًا ما يشار إلى هذه المرحلة إما بالقيامة أو الكفارة . أمثلة الكفارة هي عندما ينتصر البطل على شياطينه أو أعدائه ويتحول من خلال التجربة إلى شخص جديد يتمتع بثقة متجددة بالنفس عندما يعود البطل إلى المنزل. يصبح البطل "واحدًا" مع نفسه. عندما يتجاوز البطل العتبة (العودة من المجهول إلى عالمه العادي) ، يصل القارئ إلى ذروة القصة. هنا ، يتم اختبار البطل بشدة مرة أخيرة. هذا الاختبار هو محاولة للتراجع عن إنجازاتهم السابقة. في هذه المرحلة ، يكون البطل قد أكمل دائرة ، وتم حل الصراع الرئيسي في بداية الرحلة أخيرًا. في العودة إلى الوطن ، استأنف البطل الآن حياته في عالمه الأصلي ، وعادت الأمور إلى طبيعتها.
يستخدم مخطط رحلة البطل أدناه لـ Homer Odyssey النسخة المختصرة للصف التاسع من الملحمة. الرحلة البطولية في القصة الأصلية للأوديسة ليست خطية ، بدءًا من الدقة الإعلامية ، باللاتينية تعني "في وسط الأشياء".)
| منصة | ملخص |
|---|---|
| عالم عادي | يعيش الملك أوديسيوس في منزله في إيثاكا مع زوجته بينيلوب وابنه حديث الولادة تيليماتشوس. |
| اتصل بالمغامرة | ينطلق أوديسيوس للحرب في طروادة. |
| رفض | لا يريد أن يترك عائلته ويبحر إلى تروي ؛ إنه يعلم أنها ستكون رحلة طويلة. البطل يغامر بعيدا. |
| موجه / مساعد | أثينا ، إلهة الحكمة ، والحرف ، والمعركة هي دليل أوديسيوس. إنها تريد مساعدة أوديسيوس ، رغم أنها تلقت تعليمات بعدم القيام بذلك. إنها تشفق عليه بينما تتخلى الآلهة الأخرى عن أوديسيوس ، وتنقذه باستمرار من الموت ، وتقدم له التوجيه بينما يدخل البطل في مواقف مختلفة. |
| عبور العتبة | بعد الحرب ، غضبت الآلهة من الإغريق لأساليبهم الفخورة. تظهر عاصفة كبيرة وتخرجهم عن مسارهم. |
| اختبار / حلفاء / أعداء | يواجه البطل العديد من العقبات. تم إحباط أوديسيوس بالعديد من الاختبارات أثناء عودته إلى إيثاكا:
|
| يقترب | كاد أوديسيوس أن يصل إلى منزله ، لكن طاقمه يفتح حقيبة كان قد أعطاها إله الرياح عولس إلى أوديسيوس. عندما يتم فتح الحقيبة ، فإنها تطلق ريحًا تدفعهم بعيدًا عن إيثاكا. هذا يجعل الهدف النهائي للعودة إلى الوطن صعبًا. |
| محنة | يتم إرسال Odysseus إلى العالم السفلي بحثًا عن معلومات لإرشاده إلى المنزل. هذا السعي يقوده إلى حافة الموت. |
| جائزة | يعيد ملك فاياسيا مرور أوديسيوس إلى موطنه. |
| طريق العودة | على عكس الأبطال الآخرين ، لم يكن أوديسيوس يبحث عن الكنز. بدلاً من ذلك ، كان يحاول يائسًا الوصول إلى منزله. بمجرد عودته ، اكتشف أن منزله قد اجتاح بأشكال عديدة من الخاطبين الذين يحاولون سرقة زوجته وقصره. |
| كفارة | بدلا من التسرع وقتل الخاطبين ، أوديسيوس صبور. يرغب في معرفة ما إذا كانت زوجته وفية. بمساعدة ابنه وخنازير مخلص ، يضع خطة. تتنكر أثينا في هيئة متسول عجوز حتى يتمكن من دخول منزله دون أن يتم اكتشافه. يسرق Telemachus جميع أسلحة الخاطبين ، ويقترح اختبار نهائي. سيتزوج بينيلوب الرجل الذي يربط قوس أوديسيوس ويطلق سهمًا عبر سلسلة من الدوائر الصغيرة ؛ مهمة تبدو مستحيلة. |
| يعود | أوديسيوس ، لا يزال يرتدي زي المتسول ، يكمل المهمة ويعيد إلى حالته الأصلية. يقوم هو وابنه بطرد الخاطبين من منزلهم بالقوة. يرى بينيلوب كيف تغير أوديسيوس ، يختبره للتأكد من أنه هو بالفعل. أخبرته أنها حركت سريرهما. أجاب بشكل صحيح أن هذا كان من الممكن أن يكون مستحيلاً ، وعاد كل شيء إلى طبيعته. |
إليكم تفسيرًا واحدًا لرحلة بطولية العصافير في فيلم To Kill a Mockingbird في البداية قد لا يبدو أنه مثال على رحلة البطل لأن الشخصية الرئيسية ، Scout ، هي طفل في بنية القصة المشتركة هذه. ومع ذلك ، فإن تطور شخصيتها في الرواية يتبع هيكل الأسطورة النموذجي.
| منصة | ملخص |
|---|---|
| عالم عادي | سليبي مايكومب ألاباما ، ثلاثينيات القرن العشرين |
| اتصل بالمغامرة | طُلب من أتيكوس الدفاع عن توم روبنسون ، وهو رجل أسود متهم بالاغتصاب. |
| رفض | إنه يدرك الاهتمام الذي ستجلبه هذه القضية ، وأنه سيعرض عائلته لقسوة المجتمع. تبدأ الرحلة النفسية لأتيكوس وعائلته وهم يقاتلون الأخلاق ضد التحيز في الجنوب. |
| موجه / مساعد | غالبًا ما يكون Calpurnia هو مساعد Atticus. هي طباخته السوداء ومنضبطة للأطفال. إنها بمثابة ممر للعصافير إلى المجتمع الأسود. معلمة الرواية هي الآنسة مودي ، التي ، مثل أتيكوس ، تؤمن بالعدالة وتصبح صديقة للأطفال. |
| عبور العتبة | مع بدء المحاكمة ، يزداد العداء تجاه العصافير. على الرغم من أن Atticus يعرف ما سيكون الحكم ، إلا أنه يعد بفعل كل ما في وسعه من أجل Tom. |
| اختبار / حلفاء / أعداء | أصبح العديد من سكان البلدة أعداء أثناء المحاكمة. إنهم يسمحون لعنصريتهم أن تلطخ حكمهم وأخلاقهم:
|
| يقترب | تنتهي المحاكمة بحكم مذنب ، لكن رحلة سكاوت لم تنته بعد. لا تزال تواجه مصاعب ناجمة عن مشاركة والدها في المحاكمة. |
| محنة | في وقت ما بعد المحاكمة ، سكاوت وجيم في طريقهما إلى المنزل. يهاجمهم بوب إيويل. بو رادلي ، الذي يعاني من الخوف من الأماكن المكشوفة ، يترك منزله لإنقاذ الأطفال ويقتل إيويل في قتال. |
| جائزة | نجت حياة الكشافة وجيم. |
| طريق العودة | تحصل الكشافة على تعليم أخلاقي ، ويتم إنقاذ حياتهم ، ويتم استعادة إيمانها بخير الإنسانية إلى حد ما من قبل Boo ، الذي خاطر بحياته من أجلهم. |
| كفارة | يحكم الشريف وفاة إيويل عن طريق الخطأ ، قائلاً إنه سقط على سكينه. "دع الموتى يدفنون الموتى." |
| يعود | قرار المأمور بعدم إدانة بو يعيد إيمان سكاوت وجيم بالعدالة والإنسانية. بينما لا يعتقد Atticus أن هذا صحيح في البداية ، يوضح Scout له أن إرسال Boo إلى السجن سيكون بمثابة قتل طائر محاكي. تثبت هذه الكلمات أن سكاوت قد تعلمت درسًا ثمينًا ، وقد أكملت دورة كاملة في رحلتها. |
هل تعلم أن العديد من الأفلام الشعبية لها أبطال يتبعون هذا النوع من الرحلات؟ هذا صحيح! في أفلام "حرب النجوم" ، يقوم منتج أفلام هوليوود جورج لوكاس برحلة للوك سكاي ووكر والأميرة ليا. في فيلم The Lion King ، يخوض Simba مغامرة كاملة تنتهي بمعركة أخيرة مع عمه Scar ، وهي نقطة تحول رئيسية في الفيلم قبل أن يعود البطل لإنقاذ أرضه. في "ساحر أوز" ، تلعب دوروثي دور البطل الملحمي وهي تتأرجح بين عالمي كاناس وأوز. هذه مجرد أمثلة قليلة من العديد من الأمثلة على نظرية كامبل في عالم السينما.
قم بإنشاء أمثلة رحلة البطل الخاص بك باستخدام Storyboard That Creator! تخصيص مستوى التفاصيل وعدد الخلايا المطلوبة للمشاريع بناءً على وقت الفصل والموارد المتاحة.
يمكن للمدرسين تقديم مفهوم الرحلة البطولية للطلاب وشرح المراحل المختلفة التي تنطوي عليها الرحلة. سيوفر هذا إطارًا للطلاب لفهم كيفية تطور الشخصيات خلال القصة بشكل أفضل.
يمكن للمدرسين توجيه الطلاب خلال مراحل الرحلة البطولية ومطالبتهم بتحديد مكان الشخصية في الرحلة. سيساعد هذا الطلاب على فهم تطور الشخصية وكيف تتأثر أفعالهم وقراراتهم بالمراحل المختلفة للرحلة.
يمكن للمدرسين أن يطلبوا من الطلاب مقارنة رحلات الشخصيات المختلفة والمقارنة بينها داخل قصة أو عبر قصص متعددة. سيساعد هذا الطلاب على اكتساب فهم أعمق لكيفية استخدام الرحلة البطولية لتطوير الشخصيات في الأدب وكيف يمكن تطبيقها عبر الأنواع والثقافات المختلفة.
يمكن للمدرسين تشجيع الطلاب على التفكير النقدي في دوافع الشخصيات في كل مرحلة من مراحل الرحلة. سيساعد هذا الطلاب على فهم سبب اتخاذ الشخصيات لقرارات معينة وكيف تساهم دوافعهم في تنميتها.
يمكن للمدرسين تشجيع الطلاب على تطبيق مفهوم الرحلة البطولية على مواقف الحياة الواقعية. سيساعد هذا الطلاب على رؤية كيف تنطبق الرحلة ليس فقط على الأدب ، ولكن أيضًا على حياتهم وتجاربهم.
في الأساطير المقارنة ، فإن المونوميث ، أو رحلة البطل ، هي سلسلة من المراحل التي يمكن تطبيقها على مجموعة متنوعة من القصص من جميع الأنواع. إنها تنطوي على بطل يتم استدعاؤه لمتابعة مغامرة ، ويخضع لمحنة ، ويحقق هدفه ويعود إلى الوطن متحولًا.
المراحل الـ 12 من المونوميث أو رحلة البطل هي:
تتبع رحلة البطل عادةً مسار الشخصية الرئيسية منذ الطفولة أو الشباب حتى النضج. إنه يتعلق بالتجارب البشرية المشتركة للنمو والتحديات والتغيير التي تتعلق بنا جميعًا.
رحلة البطل مناسبة للطلاب من حيث أنها توضح إمكانية التغلب على الشدائد وإمكانية النمو والتغيير الموجودة بداخلنا جميعًا. إنه موضوع شائع للأدب والأفلام بمجرد أن يفهمه الطلاب ، سيتمكنون من التعرف عليه مرارًا وتكرارًا. من المفيد للطلاب إجراء اتصال من النص إلى الذات وتطبيق هذا التفكير على حياتهم الخاصة كـ "عقلية النمو". يمكنهم أن يروا أنهم في رحلة بطلهم وأن كل شخص لديه القدرة على التغلب على العقبات لتحقيق أهدافهم وإحداث تغيير إيجابي في حياتهم وحياة الآخرين.
تظهر مراحل رحلة البطل في كتب أكثر مما قد يدركه الطلاب! فيما يلي بعض الأمثلة على الكتب المشهورة التي تحتوي على هيكل المونومث:
