بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/تدريس-اللغة-الإنجليزية-كلغة-ثانية،-مع-القصص-المصورة

استخدم Storyboard That المرئية

Storyboard That هو برنامج يتيح لأي شخص بسهولة إنشاء القصص المصورة أو الرسوم الهزلية. إنها أداة تعليمية ممتازة سواء كنت تدرس الفن أو التاريخ أو اللغة. بصفتي مدرسًا للغة الإنجليزية كلغة ثانية ، أجد Storyboard That مفيدة بشكل خاص لتدريس اللغة الإنجليزية. إنها طريقة تفاعلية ومرحة ومرئية لتعليم الطلاب المفاهيم النحوية والمفردات والقراءة والفهم والمزيد!

في الواقع ، لقد استخدمته لتعليم الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 6 سنوات و 50+ على مستويات مختلفة من المبتدئين إلى المتقدمين. لقد قمت بتجميع قائمة من الأسباب التي أعتقد أنك يجب أن تفعلها أيضًا إذا كنت مدرسًا للغة الإنجليزية من أي نوع.


1. إنه مجاني على المستوى الأساسي

البرنامج مجاني للاستخدام على المستوى الأساسي على الرغم من أنه يمكنك دفع اشتراك شهري للوصول إلى المزيد من الميزات. تشمل الميزات الرئيسية ثلاث أو ست لوحات قصصية خلوية مع تخطيط لوحة العمل الكلاسيكية وآلاف الرسوم التوضيحية. يوفر مخطط التسعير قائمة بالميزات المضمنة مع كل اشتراك مختلف.


2. التجربة المجانية

Storyboard That نسخة تجريبية مجانية لمدة 14 يومًا إذا كنت بحاجة إلى مساعدة في تحديد ما إذا كان الاشتراك المدفوع مناسبًا لك. على الرغم من أنها تبدو فترة قصيرة ، إلا أنها قياسية للاشتراكات الرقمية ، وهي وقت كافٍ لتجربتها وتحديد ما إذا كان الأمر يستحق الترقية أم لا. حتى أن هناك أدلة تعليمية وأنشطة لجعل مهام التخطيط سريعة وسهلة! يمكنك اختبار ميزات الخيار المدفوع في الفصل الدراسي الخاص بك ومع طلابك قبل الاستثمار. المكافأة: لا حاجة لبطاقة ائتمان!



3. خيار الاشتراك التعليمي

يعد الخيار المجاني جيدًا بما يكفي للاستخدام الأساسي ، ولكن هناك ثلاثة خيارات أخرى: شخصي ، أو فريق أو تجاري ، أو تعليمي. من الواضح أن الاشتراك التعليمي هو الأفضل للمعلمين والمعلمين ؛ يبدأ من 8.99 دولارًا أمريكيًا في الشهر. تتضمن هذه الحزمة عدة مستخدمين ، وما يصل إلى 100 خلية لكل لوحة عمل ، والخصوصية والأمان ، وتكامل نموذج التقييم ، ولوحة معلومات إدارية ، والمزيد. يمكنك أيضًا الوصول إلى القصص المصورة المعدة مسبقًا وتنزيلها ومجموعة متنوعة من الموارد الأخرى.


4. إنها رقمية

بينما قمت بتدريس اللغة الإنجليزية شخصيًا ، أقوم حاليًا بالتدريس عبر الإنترنت عبر منصات مثل Skype و Zoom. تعد حقيقة أن هذا المورد رقمي ميزة كبيرة بالنسبة لي لأنه يمكنني مشاركة شاشتي مع الطلاب ويمكننا عرض القصص المصورة وتعديلها معًا. هناك خيار لتنزيل الصور وتحويلها إلى PowerPoint وكذلك عرضها كعرض شرائح ، مما يعني أنه يمكن عرض القصص المصورة في الفصل الدراسي عبر جهاز عرض. من الممكن أيضًا طباعة القصص المصورة وعرضها على الورق في أي مكان.


5. متعة وتفاعلية ومرئية وسهلة الاستخدام

الأهم من ذلك ، Storyboard That تقدم طريقة مرئية وتفاعلية لتعليم اللغة الإنجليزية. عند تعلم أفكار ومعاني أكثر تعقيدًا ، يمكن للطلاب رؤية الصور بالإضافة إلى تعابير الوجه ، والتي توفر سياقًا مرئيًا يكمل الشرح اللفظي. تعد القدرة على رؤية صور الكلمات وسيلة أكثر فاعلية لتعلم وفهم المفردات الجديدة. يمكن للطلاب ربط الكائن الفعلي بالكلمة بدلاً من مجرد ترجمة الكلمة.

هناك طرق لا حصر لها Storyboard That لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. يقدم الموقع وحده العديد من الاقتراحات بل ويتضمن بعض الموارد للمعلمين. يمكنك استكشاف البرنامج وتجربته لاكتشاف أفضل طريقة لاستخدامه لتعليم طلابك ، ولكني قمت بإدراج بعض الطرق المحددة التي استخدمها.


الأنشطة النحوية والمفردات

كلمات جديدة

تعتبر القصص المصورة فعالة جدًا في تعليم الطلاب مفردات جديدة. يمكنك إنشاء لوحات قصص أكثر تفصيلاً للطلاب المتقدمين باستخدام مجموعة متنوعة من المفردات الجديدة ، أو يمكنك إنشاء لوحات قصص أساسية جدًا ببضع كلمات مفردات جديدة فقط. ليس من الضروري حتى سرد قصة مع كل لوحة عمل تقوم بإنشائها ؛ يمكنك فقط الاستفادة من آلاف الصور والمشاهد والشخصيات والألوان لتوضيح كل كلمة جديدة ، كما هو موضح في الأمثلة أدناه. تعزز الصور معنى الكلمة الجديدة وتساعد الطلاب على ربط الكلمة بتصوير حقيقي لما هي عليه.

الكلمات والكلمات المربكة ذات المعاني المتعددة

تشتهر اللغة الإنجليزية بالعديد من الكلمات المربكة - تلك التي يمكن استخدامها بطرق متنوعة ، تلك ذات المعاني المتعددة ، تلك التي تبدو متشابهة ولكن لها معاني مختلفة ، وما إلى ذلك. تعد القصص المصورة طريقة رائعة لإظهار الاختلافات في الاستخدام للطلاب ، معنى وتهجئة هذه الكلمات. على سبيل المثال ، يتم الخلط بين العديد من الطلاب من خلال النظر ، انظر ، المشاهدة ؛ كلها مرتبطة بالبصر ، لكن القصة أو الصورة يمكن أن توضح الاختلافات الدقيقة في المعنى والاستخدام. بالنسبة للكلمات ذات التعريفات المتعددة ، يمكن للقصة أو حتى الصور القليلة أن توضح المعاني المختلفة ، وكذلك كيف ومتى يمكن استخدام كل منها.

Onomatopoeia


لقد أنشأت القصص المصورة خصيصًا لتدريس المحاكاة الصوتية. يوضح المثال أعلاه كيف يمكن للقصة المصورة أن تنقل المحاكاة الصوتية ، بالإضافة إلى سبب وكيفية استخدامها. بدلاً من تقديم تفسير لفظي ، تُظهر لوحة العمل كيف وفي أي سيناريوهات تُستخدم هذه الكلمات عادةً - لا مزيد من محاولة التفكير في الأمثلة على الفور!

حروف الجر

لقد قمت بإنشاء القصص المصورة التي تركز على حروف الجر المحددة ، والتي تبدو واحدة من أصعب أجزاء اللغة الإنجليزية لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. عند تدريس حروف الجر باستخدام Storyboard That ، ليس من الضروري دائمًا سرد قصة - خاصة مع طلاب المستوى الأدنى - لأن هذا يبتعد عن التركيز على حروف الجر. انظر إلى المثال أدناه لقصة بسيطة تركز على حروف الجر للمكان.



قراءة الفهم

قراءة

في حين أن النص في القصص المصورة يكون عادةً محدودًا ، إلا أنه لا يزال يوفر فرصًا ممتازة للطلاب لممارسة القراءة. في الواقع ، يمكن أن تكون القصص المصورة أكثر إثارة وإثارة وتفاعلية من قراءة رواية أو مقطع من موقع ويب. نظرًا لأنها تشبه الرسوم الهزلية تمامًا ، فهي تتضمن صورًا وتحكي قصة ، مما يجعلها أكثر متعة وجاذبية للطلاب.

فهم

Storyboard That المكون المرئي يساعد الطلاب في فهم ما قرأوه للتو. هذا مفيد بشكل خاص للطلاب الذين يكافحون لفهم مقاطع القراءة ، حيث يمكنهم استخدام الصور لمعرفة ما يحدث واستنتاج معنى النص.


رواية القصص والكتابة

رواية قصة والكتابة

يمكن للطلاب قراءة القصص المصورة التي قمت بإنشائها بالفعل ، ومن خلال القيام بذلك ، يمكنهم تعلم كيفية سرد القصص. لكن Storyboard That يمكن استخدامها بطريقة أكثر تفاعلية - يمكن للطلاب إنشاء قصصهم الخاصة أو إنهاء القصص التي بدأت. تعلم هذه الأنشطة الطلاب كيفية سرد أو متابعة سرد بطريقة منطقية وترتيب زمني. يمكنهم أيضًا ممارسة الكتابة باللغة الإنجليزية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب تعلم لغة حول الثقافة من خلال إنشاء قصص حول ثقافتهم الخاصة والقراءة أو المساهمة في قصص حول الثقافات الأخرى.



ثيمات وأخلاق

للطلاب الأكثر تقدمًا ، Storyboard That لمناقشة الموضوعات والأخلاق. يمكنك أن تطلب من طلابك تحديد الموضوع (الموضوعات) الرئيسية والأخلاقيات (الموضوعات) الأخلاقية للقصة. يعد التركيز على موضوع معين أيضًا طريقة أفضل لتعليم المزيد من الأفكار المجردة والتعبيرات الصعبة.

يمكنك العثور على الأفكار واللوحات المصورة التي بدأت عبر الإنترنت لمساعدتك على البدء. إذا كنت تستخدم Storyboard That لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية بالفعل ، كيف تستخدمها؟

كيفية تقوية مهارات القواعد النحوية والجمل باستخدام القصص المصورة في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

1

تحديد المهارات النحوية وتركيب الجملة المستهدفة

حدد مهارات القواعد النحوية والجمل المحددة التي تحتاج إلى تقوية في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) ، مثل أزمنة الفعل أو ترتيب الكلمات أو موصلات الجمل.

2

إنشاء أنشطة القصة المصورة

قم بتطوير أنشطة لوحة العمل الجذابة التي تركز على مهارات القواعد النحوية والجمل المستهدفة. استخدم الإشارات المرئية والحوار والتعليقات التوضيحية لتوفير الفرص لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لممارسة وتطبيق المهارات في سياق هادف.

3

دمج إدخال اللغة

تزويد طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية بمدخلات لغوية واضحة تتعلق بمهارات القواعد النحوية وبناء الجمل التي يتم ممارستها. اشرح القواعد ، وقدم أمثلة ، وقدم توضيحات حسب الحاجة.

4

إنتاج لغة السقالة

ادعم طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) في إنتاج جمل صحيحة نحويًا من خلال توفير مبتدئين الجمل والجمل النموذجية وقوائم المفردات. شجعهم على استخدام الهياكل النحوية المناسبة وأنماط الجمل في إبداعاتهم في القصة المصورة.

5

تعاون الأقران وردود الفعل

قم بتعزيز التعاون بين الأقران من خلال جعل طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية يعملون في أزواج أو مجموعات صغيرة لمناقشة ومراجعة القصص المصورة لبعضهم البعض. شجعهم على تقديم ملاحظات بناءة حول استخدام القواعد النحوية والجمل ، وتقديم التوجيه والدعم حسب الحاجة.

6

تعكس وتعزز

قم بإشراك طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في أنشطة التفكير حيث يقومون بتحليل إبداعات القصة المصورة الخاصة بهم وتحديد مجالات التحسين في القواعد النحوية وبنية الجمل. قدم التعزيز من خلال أنشطة الممارسة الإضافية ، والدروس المصغرة المستهدفة ، أو التغذية الراجعة الفردية لمساعدتهم على تعزيز مهاراتهم بشكل أكبر.

الأسئلة المتداولة حول استخدام Storyboard That لتعليم ENL

لماذا تعتبر القصة المصورة مفيدة لتدريس ENL؟

تعتبر Storyboarding مفيدة لمعلمي ENL ويمكن أن تساعد المتعلمين بطرق مختلفة. أولاً ، يوفر طريقة مرئية وتفاعلية لتعليم مهارات اللغة الإنجليزية ، والتي يمكن أن تكون مفيدة بشكل خاص للمتعلمين الذين لا يزالون يطورون كفاءتهم اللغوية. ثانيًا ، تسمح القصص المصورة للمعلمين بإنشاء أنشطة منظمة يمكن أن تساعد المتعلمين على ممارسة استخدام المفردات الجديدة والهياكل النحوية بطريقة إبداعية وجذابة. ثالثًا ، يمكن أن تساعد القصص المصورة المتعلمين على تطوير مهاراتهم في التفكير النقدي وحل المشكلات من خلال مطالبتهم بتحليل المعلومات وتفسيرها وتوليفها. أخيرًا ، يمكن استخدام القصص المصورة لتعزيز التفاهم الثقافي وتعزيز الشعور بالمجتمع والاحترام المتبادل بين المتعلمين من خلفيات لغوية وثقافية متنوعة.

ما أنواع موضوعات ENL التي يمكن تدريسها وأنشطة يمكن دمجها في الدروس باستخدام لوحة القصة؟

يمكن استخدام Storyboarding لتدريس مجموعة واسعة من موضوعات ENL ويمكن دمجها في الدروس بطرق مختلفة. فيما يلي بعض الأمثلة على موضوعات وأنشطة ENL التي يمكن تدريسها باستخدام القصص المصورة:

  • بناء المفردات: يمكن استخدام القصص المصورة لتعليم مفردات جديدة بطريقة مرئية وتفاعلية. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة توضح الكلمات أو العبارات الجديدة في السياق.
  • الممارسة النحوية: يمكن استخدام Storyboarding لتعليم وممارسة تراكيب القواعد بطريقة إبداعية. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة تستخدم هياكل نحوية معينة ، مثل الجمل الشرطية أو أشباه الجمل الفعلية.
  • الفهم القرائي: يمكن استخدام Storyboarding لمساعدة المتعلمين على فهم المعلومات من النصوص والاحتفاظ بها بشكل أفضل. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة تلخص مقطعًا أو تعيد سرد قصة.
  • مهارات الكتابة: يمكن استخدام القصص المصورة لمساعدة المتعلمين على تخطيط كتاباتهم وتنظيمها. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة توضح بنية المقال أو القصة.
  • الفهم الثقافي: يمكن استخدام Storyboarding لتعليم المتعلمين الثقافات والتقاليد المختلفة. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة توضح الممارسات أو الأحداث الثقافية من ثقافتهم الخاصة أو من ثقافات أخرى.

هل يمكن تكييف القصص المصورة للاستخدام على جميع مستويات تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية؟

نعم ، يمكن تعديل القصص المصورة للاستخدام في جميع مستويات تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (ENL). فيما يلي بعض الأمثلة على كيفية تكييف القصة المصورة مع مستويات مختلفة من الكفاءة:

  • مستوى المبتدئين: بالنسبة للمبتدئين ، يمكن استخدام القصص المصورة لتعليم المفردات الأساسية وتركيبات الجمل. يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة توضح جملًا أو عبارات بسيطة باستخدام الصور والكلمات الرئيسية.
  • المستوى المتوسط: بالنسبة للمتعلمين المتوسطين ، يمكن استخدام القصص المصورة لممارسة تراكيب القواعد والمفردات الأكثر تعقيدًا. يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء القصص المصورة التي تستخدم مصطلحات أو أشباه الجمل الفعلية ، أو لتلخيص مقاطع نصية أطول.
  • المستوى المتقدم: للمتعلمين المتقدمين ، يمكن استخدام القصص المصورة للمساعدة في تطوير مهارات التفكير والتحليل النقدي. يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين إنشاء قصص مصورة تحلل وتقارن النصوص المختلفة ، أو تقديم الحجج والآراء حول موضوع معين.
  • المستوى المختلط: بالنسبة للفصول ذات المستويات المختلطة ، يمكن تكييف لوحة العمل من خلال توفير مستويات مختلفة من المطالبات أو الدعم. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين تقديم المزيد من المطالبات المنظمة للمبتدئين والمزيد من المطالبات المفتوحة للمتعلمين المتقدمين ، أو يمكنهم تعيين مشاريع جماعية حيث يمكن للمتعلمين بمستويات مختلفة من الكفاءة العمل معًا لإنشاء لوحة عمل.

عرض جميع موارد المعلم
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/تدريس-اللغة-الإنجليزية-كلغة-ثانية،-مع-القصص-المصورة
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة