تدريس المعضلات الأخلاقية

هل تتذكر وقتًا كان عليك فيه اتخاذ قرار وكان كل خيار غير سار أيضًا؟ ربما كذبت ، وحدث شيء رهيب ، أو واجهت مهمة الكشف عن الحقيقة والعقاب على الكذب. هذه الفوضى تسمى معضلة : موقف يتحدى حلاً مقبولاً. في الأدب ، تشكل المعضلات الصراع المركزي الذي يواجهه العديد من الأبطال. يواجه العديد من الأشخاص جميع أنواع المعضلات في الحياة ، ويمكن أن يكون للاختيار الذي يقومون به آثار طويلة الأمد. في بعض الأحيان تسببت هذه المعضلات في حدوث تغييرات في المجتمع والتاريخ! تشمل الأنواع الشائعة من المعضلات الكلاسيكية والأخلاقية والمعنوية.

معضلة كلاسيكية

المعضلة الكلاسيكية هي الاختيار بين بديلين أو أكثر ، حيث تكون النتائج غير مرغوبة بنفس القدر ، أو مواتية على حد سواء. لا تنطوي المعضلة عادةً على أزمة أخلاقية أو أخلاقية ، ولكن قد تتغير حياة الشخص أو الشخصية نتيجة لقرارهم. كشخص بالغ ، تتضمن بعض الأمثلة على المعضلات الكلاسيكية ما يلي:

• إلى أين أذهب في الموعد الأول


• أي كلية للدراسة


• عدم اليقين بشأن عرض العمل الذي يجب أخذه


• أتساءل عما إذا كنت ستنتقل إلى مدينة جديدة أم لا

قد يواجه الطلاب الأصغر سنًا معضلات كلاسيكية مختلفة. يمكن أن تشمل بعض هذه:

• صديقان يقيمان حفلة عيد ميلاد في نفس الوقت ، إلى أيهما تذهب؟


• التي تقع في الرياضة للعب كرة القدم أو الهوكي


• ما القميص لارتداء يوم الصورة

المعضلات الكلاسيكية هي أكثر من مجرد اختيارات بسيطة ، لأنها عادة ما تدفع الشخص إلى التفكير في نتائج الاختيارات. نتيجة لذلك ، قد تجد شخصية في قصة ما نفسها في مغامرة ، أو خوفًا على حياتها ، أو إجراء تغيير بسبب الاختيار الذي اتخذته في معضلتهم.

معضلة أخلاقية

تنشأ معضلة أخلاقية عندما يُجبر الشخص على الاختيار بين خيارين سليمين أخلاقياً ، لكنهما قد يتعارضان مع الحدود الموضوعة للعمل التجاري أو الوكالة الحكومية أو القانون. قد تتضمن بعض المعضلات الأخلاقية اتباع الحقيقة مقابل الولاء لصديق ؛ اتباع القوانين أو القواعد مقابل التعاطف مع محنة الفرد ؛ والمخاوف بشأن الفرد مقابل التأثير الأكبر على المجتمع. تختلف المعضلة الأخلاقية عن المعضلة الأخلاقية لأنها تتضمن إلى حد كبير اتباع القواعد بدلاً من ضمير الفرد ، على الرغم من أن ضمير الفرد يمكنه بالتأكيد دفع الفرد للتفكير في كسر القواعد.

المعضلات الأخلاقية مهمة بشكل خاص في مجالات العدالة الطبية والجنائية ، وفي وظائف مثل العمل الاجتماعي وعلم النفس. بالإضافة إلى ذلك ، يتعين على معظم الموظفين العموميين الخضوع لتدريب على الأخلاقيات لمعالجة المعضلات الشائعة التي قد يواجهونها أثناء العمل مع الجمهور. أدت التطورات الحديثة في العلوم أيضًا إلى ظهور معضلات أخلاقية مثيرة للاهتمام وغير معروفة. تتضمن بعض الأمثلة على المعضلات الأخلاقية ما يلي:

• تكتشف مساعدة إدارية أن رئيسها يقوم بغسل الأموال ، وعليها أن تقرر ما إذا كانت ستسلمه أم لا.


• يرفض الطبيب إعطاء المورفين للمريض الذي يعاني من مرض عضال ، لكن الممرضة ترى أن المريض يعاني من الألم.


• يكتشف متعاقد حكومي أن وكالات المخابرات كانت تتجسس على مواطنيها بشكل غير قانوني ، لكنها ملزمة بالعقد والقوانين للحفاظ على سريته بشأن الاكتشاف.

قد يواجه الأطفال أيضًا بعض المعضلات الأخلاقية. تتضمن بعض الأمثلة ما يلي:

• أجرى أحد الأصدقاء اختبار الرياضيات في وقت مبكر ويقول إنه يمكنك إلقاء نظرة عليه. أنت تكافح مع الرياضيات وتعلم أنه سيساعدك في الحصول على درجاتك إذا كنت تعرف الأسئلة مسبقًا.


• أنت ذاهب إلى السينما مع أصدقائك وتكون التذاكر بنصف السعر للأطفال الذين تقل أعمارهم عن 12 عامًا. تبلغ من العمر 13 عامًا ولكن يمكن أن تمر بسهولة لمن هم أصغر سنًا.


• أنت تتسكع مع صديق لا يتمتع بشعبية كبيرة. تقابل أصدقاء آخرين يدعونك للتسكع معهم ، لكنهم لا يريدون أن يأتي صديقك.

معضلة أخلاقية

المعضلة الأخلاقية هي الموقف الذي ينقسم فيه الشخص بين الصواب والخطأ وينظر إلى جوهر مبادئ وقيم الشخص. قد يجعله الاختيار الذي يتخذه الشخص يشعر بالعبء أو بالذنب أو بالارتياح أو التشكيك في قيمه. غالبًا ما تجبر المعضلة الأخلاقية الفرد على تحديد الخيار الذي يمكنه التعايش معه ، ولكن أي نتائج غير سارة للغاية بغض النظر عن السبب. غالبًا ما تُستخدم المعضلات الأخلاقية لمساعدة الناس على التفكير في التفكير المنطقي لمعتقداتهم وأفعالهم ، وهي شائعة في فصول علم النفس والفلسفة. تتضمن بعض الأمثلة على المعضلات الأخلاقية ما يلي:

• "معضلة قارب النجاة" الكلاسيكية ، حيث لا يوجد سوى 10 أماكن في قارب النجاة ، ولكن هناك 11 راكبًا على متن السفينة الغارقة. يجب اتخاذ قرار بشأن من سيبقى.


• قطار مكسور الفرامل يندفع نحو مفترق السكة. على اليسار امرأة تعبر مع طفليها ؛ على اليمين ، هناك رجل يقوم بصيانة روتينية على القضبان. يجب أن يقرر المهندس الجانب الذي يصوب القطار السريع نحوه.


• يعلم الزوج أنه يعاني من مرض عضال ويقرر أن يطلب من زوجته المساعدة في إنهاء الألم قبل أن يصبح سيئًا للغاية.


• تكتشف صديقة أن صديقها المقرب يغش. يجب أن تقرر ما إذا كانت ستخبر صديقتها أو تبقي الأمر سراً.

توفر المعضلات الأخلاقية أيضًا موضوعات اجتماعية مثيرة للاهتمام للطلاب لفحصها في المناصب والأوراق البحثية. غالبًا ما تتضمن الموضوعات الشائعة لمثل هذه المهام ما يلي:

1. عقوبة الإعدام
2. الانتحار بمساعدة الطبيب
3. انهاء حرب المخدرات
4. المسودة
5. إجهاض
6. تجسس الحكومة
7. إصلاح السجون
8. تقنين (أو إلغاء تجريم) الماريجوانا
9. الوقود الأحفوري مقابل الطاقة المتجددة

أمثلة على المعضلة الشهيرة في الأدب

هاملت بواسطة ويليام شكسبير

تظهر إحدى أشهر المعضلات الأدبية في مسرحية هاملت لوليام شكسبير. إن عبارة "أكون أو لا أكون ..." ، مشهورة جدًا. ومع ذلك ، لا يدرك الكثيرون أن هذه الكلمات تجسد الصراع المركزي لمعضلة هاملت. يقارن هاملت عذاب الحياة بالخوف وعدم اليقين من الموت. بينما يشعر هاملت بخيبة أمل في حياته ، فإنه يخاف أيضًا من الموت ، خاصةً الانتحار. يخاف مما يخبئه الموت. قد يكون "النوم" ، أو قد يكون تجربة أسوأ من الحياة. معضلة هاملت هي البقاء على قيد الحياة في حالة تعاسة ، أو الانتحار وانتظار الشك بعد الحياة.

سيلاس مارنر لجورج إليوت

في سيلاس مارنر ، يواجه جودفري كاس العديد من المعضلات التي لا يستطيع للأسف تصحيحها أبدًا. طوال القصة ، يتخذ خيارًا سيئًا تلو الآخر ، بسبب المعضلات الأخلاقية والظرفية التي تتحكم في حياته. تتركز معضلة جودفري الرئيسية حول زواجه السري والمكروه من مولي فارين ، مدمن الأفيون. تشير النصوص إلى أن شقيقه الأصغر دونستان قاده إلى هذا الزواج. يستخدم دانستان هذه المعلومات لابتزاز جودفري وإبعاده عن حبه الحقيقي نانسي. يصبح السر محور كل مشكلة في حياته ، ويخرج منه الكثير من المعضلات. هل يهرب من سلطة دنستان بإفشاء الزواج للجميع ، ويفقد حب نانسي؟ أم أنه يواصل محاكمة نانسي ويكذب على الجميع ، ويدفع دنستان ومولي لإخفاء السر؟

" السيدة أو النمر " لفرانك ستوكتون

في القصة القصيرة "السيدة أو النمر" يواجه شاب الموت بعد أن وقع في حب ابنة ملك شبه بربري. كان الملك شرسًا وتعامل مع المخالفين للقانون من خلال تقديمهم للمحاكمة ، وكان القدر هو قاضهم. قادتهم إلى الساحة ، سيكون لديهم خيار بابين. خلف الأبواب تنتظر إما عذراء جميلة أو نمر شرس. بالنسبة للشاب ، كان أي من البابين معضلة لأن قلبه قد سلم بالفعل للأميرة. في يوم الحساب المصيري ، علم أن الأميرة قد اكتشفت أي باب أخفى النمر وأيها أخفى السيدة. تنتهي القصة دون حل ، وتترك القارئ يتساءل عن الباب الذي قادت الأميرة حبيبها إلى اختياره. هل سمحت له أن يكون مع امرأة أخرى ، أم أن هذا الفكر الفردي أدى إلى وفاته؟

شيلوه بواسطة فيليس رينولدز نايلور

في شيلوه ، يعرف مارتي أن شيلوه ينتمي إلى جود ترافيرز ، وهو رجل لئيم في المدينة يهمل كلابه ويسيء معاملتها. لأنه يخفي شيلوه عن والديه ويكذب عليهم وعلى جود عندما يقول إنه لم ير الكلب ، يشعر مارتي بالذنب والخوف الهائلين. ومع ذلك ، فهو يعلم أنه إذا أعاد شيلوه إلى جود ، فسوف يتأذى الكلب أو حتى أسوأ. معضلة مارتي هي إخفاء الكلب والاستمرار في الكذب ، أو إعادة شيلوه إلى مكان يتعرض فيه للضرب والجوع.

Tuck Everlasting بواسطة ناتالي بابيت

Tuck Everlasting مثال رائع لمعضلة كلاسيكية. عندما تلتقي ويني بجيسي وعائلته ، فإنها تعشقهم وتفتن بحقيقة أن لديهم حياة أبدية. عندما تُمنح ويني الفرصة للشرب من البئر والعيش إلى الأبد مع جيسي ، تفكر في ما يجب القيام به. ستتغير حياتها إلى الأبد إذا شربت الماء ، لكن هل تريد حقًا أن تعيش إلى الأبد؟

وولف هولو لورين وولك

أنابيل تواجه معضلة شائعة جدا. تتعرض هي وإخوتها للتخويف من قبل بيتي ، التي تضايقهم يوميًا. تعرف أنابيل أنها إذا أخبرت والديها ، فإن بيتي ستغضب وتضربهما ، لكنها أيضًا لا تعرف ما إذا كان بإمكانها التعامل مع الموقف بمفردها. هذه معضلة يمكن للأطفال أن يتعاملوا معها بسهولة ، لأن التنمر للأسف شائع جدًا ويصعب التعامل معه.

تمارين المثال

هناك العديد من الطرق الرائعة لتصور المعضلات في الأدب وشرحها. يمكن للمدرسين تخصيص مستوى التفاصيل وعدد الخلايا المطلوبة للمشاريع بناءً على وقت الفصل والموارد المتاحة.

1. حدد معضلة في عمل أدبي قرأته.


2. قم بإنشاء لوحة عمل تُظهر وتشرح المعضلة في عمل أدبي. استخدم اقتباسات محددة من النص تبرز وتشرح الخيارين المزعجين بنفس القدر من حيث صلتهما بالمعضلة.


3. القصة المصورة معضلة حقيقية في الحياة تتضمن صراعًا داخليًا وخارجيًا.


4. قم بإنشاء أوراق عمل مخصصة للطلاب لإكمالها لنص معين.


5. قم بإنشاء ملصق يعرض مثالاً على معضلة في الأدب أو في الحياة الواقعية.

النواة المشتركة

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

• ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text

• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

• ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)

قواعد النشاط

أسئلة متكررة حول تدريس المعضلات الأخلاقية والأخلاقية

هل المعضلة صراع؟

نعم، إنه نوع من الصراع. تنشأ المعضلة عندما يواجه المرء اتخاذ خيار صعب بين خيارين أو أكثر لكل منهما عيوبه أو نتائج غير سارة.

ما هو أقرب مرادف لكلمة معضلة؟

أقرب مرادف للمعضلة سيكون المأزق. كلاهما يشير إلى موقف أو مشكلة صعبة حيث الحلول محدودة وغير مرضية.

ماذا يمكن أن يكون معضلة أخلاقية؟

مثال على المعضلة الأخلاقية الواردة في المقطع هو إذا رفض الطبيب تناول مسكنات الألم لمريض في مرحلة اليأس. يمكن أن تشمل الأمثلة الأخرى اتخاذ قرار بشأن الإبلاغ عن ممارسة عمل غير آمنة يمكن أن تضر الآخرين ولكنها تخاطر بوظيفتك، أو الاختيار بين قول الحقيقة أو حماية صديق من عواقب أفعاله.

هل المعضلة مسألة أخلاقية؟

ليس بالضرورة؛ إنه ببساطة اختيار صعب بين الخيارات غير المواتية. ومع ذلك، يمكن أن تصبح المعضلات قضايا أخلاقية إذا كانت الاختيارات تنطوي على تحديد مسار العمل الصحيح أو الخاطئ من وجهة نظر أخلاقية. لذلك، على الرغم من أن جميعها ليست أخلاقية، إلا أن بعضها قد يطرح نقاطًا أخلاقية لصراع مفروض ذاتيًا أو يضع الاعتبارات الأخلاقية في المقدمة.