https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/نقطة-من-عرض-مقابل-منظور

وجهة نظر مقابل منظور

بواسطة كريستي Littlehale

البحث عن المزيد من الأنشطة مثل هذا في لدينا مدرسة الأوسط ELA و المدرسة الثانوية ELA الفئات!




يتم الخلط بين العديد من الطلاب من خلال الفرق بين وجهة نظر وجهة النظر والمنظور . هذا لأن المصطلحات غالباً ما تستخدم بشكل مترادف ، لكنها في الواقع مختلفة تماماً. وجهة نظر هي صيغة السرد ، والمعروف أكثر باسم وجهة نظر الشخص الأول أو وجهة نظر الشخص الثالث. هذا هو الخيار الفني الذي يصنعه المؤلف من أجل سرد القصة.


من ناحية أخرى ، تتشكل وجهة نظر ثقافة الشخص وتراثه وخصائصه البدنية وخبراته الشخصية. يمكن للمنظور أن يعبر عن نهج مختلف لحدث أو قضية معروفة ، ويوفر فرصة للقراء لرؤية الأشياء بطريقة جديدة. يمكن تقوية المنظور من خلال اختيار المؤلف لجهة نظر الراوي ، لكن الاثنين هما مفاهيم أدبية منفصلة. بينما تركز وجهة النظر على الذين من قصة، ويركز المنظور على كيفية القيام بذلك.

وجهة نظر التعريف

وجهة النظر هي النقطة الفضلى التي يتم سرد القصة. هذا هو الموقف الذي تكشف عن أحداث وأحداث القصة.


منظور المنظور

المنظور هو مواقف الراوي أو معتقداته حول الحدث أو الشخص أو المكان بناءً على تجاربه الشخصية.




إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)


وجهة نظر

وجهة نظر ، أو نوع السرد ، يتعامل مع من يقول القصة: الشخص الأول (أنا ، أنا ، يا) أو شخص ثالث (هو ، هي ، هم). يتمتع الرواة الأوائل بالعديد من المزايا ، بما في ذلك المصداقية والحميمية. غالباً ما يكون الشخص الراوي الأول أكثر تصديقًا لأن القارئ يحصل على أفكاره ومعتقداته. ومع ذلك ، هناك عيوب أيضا. سيتم تلوين توصيف الراوي للأحداث والناس والأماكن من خلال مواقفه وأحكامه المسبقة وقيوده وأوجه قصوره. من نواح عديدة ، يجعلها غير موثوقة لأن ملاحظاتها قد لا تلتزم دائمًا بالحقيقة. من الصعب أيضا على الراوي أن يميز نفسه أو شخصيا بشكل مباشر ؛ بدلا من ذلك ، يجب على القارئ تكوين رأي مبني على كيفية تفاعل الشخصيات الأخرى مع الراوي ، وأفعال الراوي ، والأفكار ، والحوار.

يمكن تقسيم سرد الشخص الثالث إلى فئتين: كلي العلم ووجهة نظر محدودة . الراوي العليم هو شخص يستطيع الوصول إلى أفكار ومعتقدات كثيرة من دون حدود ، ويمكنه تفسير الأحداث الماضية والحالية والمستقبلية للقارئ. هذا يعطي قدرا هائلا من الحرية للراوي ، وهو مفيد لأن الراوي كلي العلم يمكن في كثير من الأحيان تفسير دوافع الشخصيات أو أهمية الأحداث مباشرة للقارئ. كما أن لها عيب في فقدان الحميمية مع القارئ.

يقتصر وجود راوي محدود لشخص ثالث على تجارب وأفكار شخص معين. ويسمح ذلك مرة أخرى بشعور الحميمية والمصداقية مع القارئ ، لكن المؤلف لا يزال قادراً على التفصيل في التفاصيل التي قد لا يعرفها أو يدركها. لا يزال هناك مجال للكاتب لتفسير بعض الأشياء للقارئ ، ولتعريف الراوي بمزيد من التفصيل.


ملاحظة حول رواية الشخص الثاني

كثير من الطلاب غالبا ما يتساءل ما هو السرد الشخص الثاني. أفضل طريقة لشرح ذلك هي جعلهم ينظرون إلى الاتجاهات في اختبار أو اختبار ، أو سحب كتاب طهي ، أو كتيب تعليمات ، أو أي شيء آخر يرشد القارئ مباشرةً. الضمير رئيسيا في الشخص الثاني رواية هو أنت، مع وجودك القارئ. لا يستخدم في كثير من الأحيان في الخيال ، بخلاف كتب اختيار المغامرة الخاصة بك حيث يوجه المؤلف للقارئ لاتخاذ خيار معين والانتقال إلى صفحة معينة. (كتب RL Stine العديد من هذه الأنواع من الكتب في منتصف التسعينات من خلال سلسلة طبعة خاصة أعدها لنفسك Goosebumps . قام إدوارد باكارد في الأصل بإنشاء المفهوم في عام 1976.)




إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)


نقطة نشاط العرض



إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)


طريقة رائعة لجعل الطلاب يفكرون في الفروق الدقيقة في وجهة نظر الراوي هو جعلهم ينشئون أو يعيدون إنشاء قصة باستخدام صيغة سرد مختلفة. اطلب من الطلاب إنشاء سرد لحدث له ثلاث وجهات نظر مختلفة: الشخص الأول ، والشخص الثالث كلي العلم ، والشخص الثالث محدود. ويمكنهم أيضًا إعادة سرد قصة من قراءتهم من وجهة نظر أخرى ، ومعرفة كيفية تغييرها. اطلب من الطلاب تقديم القصص المصورة الخاصة بهم ، وتقييم الطريقة التي فتحت بها كتابة رواياتهم أو حد من قدرتهم على رواية القصة.




إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)





إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)





إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)


إنطباع

المنظور هو تفسيرات الراوي للأحداث والناس والأماكن بناءً على تجاربه الشخصية وخلفيته الشخصية. يعكس حوار الراوي مع القارئ هذه الجوانب ، وقد يقدم آراءًا أو أفكارًا مختلفة عن الشخصيات الأخرى في القصة.

على سبيل المثال ، يستخدم " البستنة الخريفية " من قبل سيو واي أندرسون وجهة نظر للتعبير عن وجهة نظر مختلفة لحدث معروف: القصف الذري لهيروشيما في عام 1945. وعادة ما يهتم المنظور الأمريكي لهذا الحدث بالآثار التكتيكية للقصف: منع خسارة المزيد من الأرواح (اليابانية) ؛ وأخيرًا انتهت الحرب العالمية الثانية ؛ عرضت القوة العسكرية الأمريكية كتحذير لدول أخرى. ومع ذلك ، فإن منظور ماريكو حول الحدث مختلف تمامًا. تركت مع ندوب مادية من الزجاج الذي شق طريقه إلى الجلد على وجهها. لديها الربو الحاد الذي تشتبه في أنه سببه أيضا التفجير. تتذكر معاناة الأشخاص الذين أصيبوا ، والخيارات المضطربة التي كان عليها القيام بها بين مساعدة البعض ومغادرة الآخرين للموت. بالإضافة إلى ذلك ، لديها بعض العناصر من اضطراب ما بعد الصدمة ، مثل النظر بعصبية كلما تحلق طائرة فوقها ، وهي تعاني من الكوابيس التي جعلتها تشعر وكأنها يجب أن تبقيها بعيدة عن الآخرين. في حين أن الرواية لا تشكك صراحة في القرار الأخلاقي بإسقاط القنابل الذرية ، فإنها تطلب من القارئ أن ينظر في مقدار المعاناة التي يسببها القرار. إنه يضيف عنصرًا بشريًا إلى حدث بعيد ، ويخلق شعورًا بالتعاطف والتفهم للقارئ.


التأثير على المنظور
  • تجارب شخصية
  • التراث الثقافي
  • سباق
  • جنس
  • عمر
  • التوجه الجنسي
  • دين
  • التعليم
  • موقعك
  • مهنة


إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)





إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)



في كثير من الأحيان ، يساعد اختيار المؤلف من وجهة نظر راويته في تعزيز منظور الراوي . على سبيل المثال ، يسمح سرد الشخص الأول لكشّافة الأحداث التي أدت إلى كسر ذراع جيم في " قتل الطائر المحاكي " للقارئ أن يتبع القصة من منظور براءة الطفل. على سبيل المثال ، قد يلتقط القراء الأكبر سناً حقيقة أن الزيارات اليومية للسيدة دوبوس للقراءة لها ، بالإضافة إلى إطالة الوقت كل يوم وحالتها البدنية ، قد تشير إلى أنها تمر بالانسحابات. ومع ذلك ، فإن الكشفية ، باعتبارها طفلة صغيرة تبلغ من العمر 7 سنوات ، لا تدرك ذلك لأنها لا تفهم إدمان المواد الأفيونية. لحسن الحظ ، يخطّط Atticus لشرحه لـ Scout و Jem - وأي قارئات مرتبكة أخرى.


نشاط منظور

إن فهم المنظور أمر حاسم لكي يتمكن الطلاب من تحليل وفهم العالم من حولهم. المنظور هو أكثر من مجرد النظر إلى قصة من زاوية مختلفة ؛ يدرك أن هناك زوايا متعددة لكل قصة ، خاصة في الحياة اليومية. إذا كانوا قد سمعوا القول المأثور القديم: "هناك وجهان لكل قصة" ، فهذا يأسر ما يدور حوله كل شيء. في الأدب على وجه الخصوص ، هناك فرصة كبيرة لدراسة جانبين لقصة من خلال النظر إلى بطل الرواية في مقابل الخصم. وفقا لجون روجرز ، مؤلف العديد من سلسلة الكتب الكرتونية التي مقرها كندا ، "أنت لا تفهم حقا خصمًا حتى تفهم لماذا هو بطل الرواية في نسخته الخاصة من العالم".

طريقة رائعة لجعل الطلاب يفكرون في المنظور هو أن يطلبوا منهم إعادة سرد قصة مشهورة من وجهة نظر الخصم. اطلب من الطلاب إنشاء مخطط بياني لقصة يقرأونها أو يقرؤونها في الماضي ، ولكن دعهم يفعلونها من منظور المضاد. اطلب من الطلاب أن يدرسوا التجارب والسمات البدنية للمضاد الذي ربما ساعده في تطوير وجهة نظر فريدة.




إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)




إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)




أفكار أخرى لفهم المنظور




إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)




المشمولات صورة


مساعدة حصة Storyboard That!

هل تبحث عن المزيد؟

تحقق من بقية لدينا خطط دليل المعلم والدرس!


عرض جميع موارد المعلم


لدينا ملصقات على Zazzleلدينا دروس على المعلمين الدفع المعلمين



شعار ذكي شعار الفصول من Google Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/نقطة-من-عرض-مقابل-منظور
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
بدء بلدي التجربة المجانية
استكشاف مقالاتنا وأمثلة

محاولة لدينا مواقع أخرى!

Photos for Class - البحث عن مدرسة الآمن، جميل صور! (وحتى يستشهد لك!)
Quick Rubric - بسهولة جعل وحصة كبيرة تبحث نماذج التقييم!
تفضل لغة مختلفة؟

•   (English) Point of View vs. Perspective   •   (Español) Punto de Vista Versus Perspectiva   •   (Français) Point de vue vs Perspective   •   (Deutsch) Blickwinkel vs. Perspektive   •   (Italiana) Punto di Vista di Prospettiva vs.   •   (Nederlands) Point of View vs. Perspective   •   (Português) Ponto de Vista Versus Perspectiva   •   (עברית) Point of View לעומת פרספקטיבה   •   (العَرَبِيَّة) وجهة نظر في مقابل وجهة نظر   •   (हिन्दी) प्वाइंट ऑफ व्यू बनाम पर्स्पेक्टिव   •   (ру́сский язы́к) Точка Зрения или Перспектива   •   (Dansk) Point of View vs Perspektiv   •   (Svenska) Point of View vs. Perspective   •   (Suomi) Näkökulma vs. Perspective   •   (Norsk) Point of View vs. Perspektiv   •   (Türkçe) Görüş Açısı ve Perspektif   •   (Polski) Punkt Widzenia i Perspektywa   •   (Româna) Punctul de Vedere vs. Perspectivă   •   (Ceština) Point of View vs. Výhledu   •   (Slovenský) Pohľad na Perspektívu   •   (Magyar) Point of View vs. Perspective   •   (Hrvatski) Točka Gledanja Prema Perspektivi   •   (български) Гледна Точка Спрямо Перспектива   •   (Lietuvos) Point of View vs Perspektyvos   •   (Slovenščina) Point of View Primerjavi Perspektive   •   (Latvijas) Viedokļa vs Plāna   •   (eesti) Point of View vs Perspective