أسئلة حول التعلم عن بعد؟ انقر هنا

https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/وثيقة-القراءة-المتأنية-الاحالة

واحدة من النضالات التي يواجهها الطلاب في قراءة الأدب ، خاصة في المدرسة الثانوية ، هي قراءة قريبة. غالبًا ما يقرأ الطلاب للحصول على تفاصيل حول المؤامرة ، أو للإجابة على أسئلة دليل الدراسة المبسطة ، لكن القليل من الطلاب يأخذون الوقت للتركيز على القراءة من أجل العمق ، خاصة مع الموضوعات أو الأسئلة المهمة. يعد تخصيص المغلف بمثابة استراتيجية قراءة قريبة جدًا لمساعدة الطلاب على التركيز على موضوع واحد أو أكثر خلال قراءتهم. عند إقرانه مع Storyboard That ، فإنه يجعل مشاركة معلوماتهم أكثر متعة وإمتاعًا ، على الرغم من أنهم لا يزالون يقومون بالكثير من العمل!


تعيين المغلف

يعد تخصيص مغلف القراءة المقيد طريقة رائعة لجذب الطلاب من جميع المستويات للتركيز على الموضوعات الهامة والأفكار وتطورات الشخصيات داخل الرواية. يمكن أن تساعد القصة المصورة للنتائج في نقل هذه الاستراتيجية إلى مستوى جديد تمامًا!

يجب على المدرسين تسليم ظرف لكل طالب يتم تحديده فقط برقم (أو إنشاء مستند Google يكون متاحًا لك ولطالب فقط). داخل الظرف ، يجب أن يكون هناك بطاقات فهرسة ونسخة من الورق تخبر الطالب ما هو موضوعه المعين. (يمكن أيضًا وضع الموضوع في مستند Google ويمكن للطالب ملء المستند أثناء تنفيذه). سيكون هذا الموضوع هو مسؤولية الطالب عن المتابعة والإبلاغ خلال دورة الرواية المختارة. سيقوم الطالب بكتابة اقتباس أو ملخص للمثال الذي يظهر فيه موضوعهم ، ثم شرح لكيفية ارتباط الاقتباس أو التلخيص بالموضوع.

باستخدام Storyboard That ، يستطيع الطلاب تتبع نتائجهم بصريًا أيضًا. لكل موضوع ، اجعل الطلاب يرسمون بصريًا مشهدًا للمثال الذي اختاروه من الرواية ، وتحته يشرحون كيفية ارتباطه بموضوعهم. اطلب من الطلاب الإبلاغ عن الفصل بأكمله أو إلى مجموعاتهم مرة واحدة في الأسبوع باستخدام Storyboard That creations - يمكن للفصل تدوين ملاحظات حول الموضوعات المختلفة والأسئلة الهامة ، واستمتع بمشاهدة إبداع الطلاب الآخرين!

* ملاحظة المعلم *

لقد تعرفت على هذه المهمة منذ بضع سنوات ، قبل أن يكون لدى جميع طلابي أجهزة Chromebook. قبل أجهزة Chromebook ، كان من المنطقي إعطاء هذه المهمة في مظاريف فردية وطلب من الطلاب الإبلاغ عن بطاقات الفهرسة. الآن بعد أن تمكن جميع طلابي من الوصول إلى Google Drive ، أقوم بإنشاء مجلد خاص باستخدام مستند Google لكل طالب ووضع موضوعه في الداخل. بعد ذلك ، يستخدم ذلك الطالب مستند Google لتتبع موضوعه ، ويمكنني مراقبة تقدمه يوميًا. ثم يستخدمون مستند Google هذا لإنشاء لوحات قصصهم! يهتم الطلاب بمشاركة عملهم الذي يحتوي على رسوم توضيحية أكثر من مجرد استخدام بطاقات الفهرسة!

في ما يلي نموذج لاستخدام الطلاب ومثال لتعيين مغلف من A Sun Thingand Splendid Suns.



إنشاء مهمة مغلف*


إنشاء مهمة مغلف*

نص الواجب للطلاب

بقدر ما تكون هذه الرواية ممتعة للقراءة ، من المهم أيضًا أن تصبح قارئًا قريبًا جدًا. ما هي القراءة القريبة ، تسأل؟ قراءة وثيقة هي فحص دقيق لمقطع من الأدب للتعرف على الموضوع ، والصراعات ، والعديد من العناصر الأدبية الأخرى. لهذا الغرض ، وإعدادك لبعض مهارات الكتابة الجامعية الجادة:

سيحصل كل طالب على مجلد Google مع موضوع قراءة مقتبس فيه ؛ في جميع أنحاء الرواية ، نسخ الممرات إلى هذا المجلد مع رقم الصفحة واستدلال موجز عن كيفية ارتباطه بالموضوع.

في مستندات Google الخاصة بك:

  • تقديم الاقتباس ورقم الصفحة
  • ناقش لماذا تم اختيار المقطع
  • ناقش تأثير المقطع المقتبس على معنى العمل حتى الآن / ككل

سيتم فحص مستندات Google الخاصة بك للحصول على درجات للواجب المنزلي على طول الطريق ، وسيتم احتساب المنتج النهائي الخاص بك كدرجة اختبار.


في Storyboard That accounts:

  • صوّر كل مقطع في خلية ، وقدم توضيحًا مختصرًا لكيفية ارتباطه بالموضوع الموجود أسفله
  • لا تشمل الاقتباسات
  • سوف تجتمع المجموعات مرة واحدة في الأسبوع وتقاسم ومناقشة محتويات النتائج التي توصلوا إليها باستخدام العروض التقديمية الخاصة بهم.

ستتم مشاركة جميع عروض لوحة العمل مع الفصل الدراسي ، وسيتم اعتبارها كدرجة اختبار. سيتم استخدام هذه المواضيع لمختلف الأنشطة على مدار رواية ، وسوف تستخدم هذه لكتابة ورقة تحليلية عن الرواية في النهاية.


خيار AP والمتقدمون المتقدمون
اطلب من الطلاب قراءة الرواية والخروج بسؤالهم الأساسي أو موضوعهم الخاص لتعقب على طول الطريق.

المعايير الأساسية المشتركة

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text

  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.W.9-10.1: Write arguments to support claims in an analysis of substantive topics or texts, using valid reasoning and relevant and sufficient evidence



بطاقة فهرس / Google Doc Rubric



عرض تقديمي


التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That يقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
البحث عن المزيد من الأنشطة مثل هذا في لدينا مدرسة الأوسط ELA و المدرسة الثانوية ELA الفئات!
عرض جميع موارد المعلم
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/وثيقة-القراءة-المتأنية-الاحالة
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
إنشاء أكثر من 14 مليون قصة مصورة
Storyboard That Family