Skabelon til forretningsplan på én side for elever | Arbejdsark Spring til hovedindhold
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/ivaerksaetteri/forretningsplan-arbejdsark
Oversigt Over Lektionsplanen
Skabelon og Klassevejledning
Oversigt Over Lektionsplanen Accordion Arrow

Oversigt Over Lektionsplanen


Rigtige forretningsplaner kan fylde 40 sider, men de fleste startups i dag begynder med én side, ofte kaldet et lean canvas. Det kan være på ét ark, så hele gruppen kan se, hvordan delene hænger sammen: hvis kunden ændrer sig, ændrer kanalen og prisen sig sandsynligvis også. I denne aktivitet samler eleverne alt fra de tidligere aktiviteter i en forretningsplan på én side, som de kan printe, hænge op og opdatere.

Arbejdsarket fungerer som afsluttende opsummering, som statusmøde midt i projektet eller som planlægningsark til en DECA- eller FBLA-konkurrence i iværksætteri. Det kan udfyldes digitalt eller printes og udfyldes i hånden.

Før I starter

  • Tidsforbrug: 30–45 minutter, hvis eleverne har lavet de tidligere aktiviteter; en hel lektion, hvis ikke.
  • Hold det kort: hver boks skal være en til tre sætninger eller punkter. Hvis det ikke kan være der, er det ikke klart endnu.
  • Evaluering: hver boks er udfyldt, hænger sammen med de andre (kanalen når personaen, prisen dækker omkostningerne) og er konkret.

De otte bokse

BOKSSPØRGSMÅLEKSEMPEL: TAGBACK
1. ProblemHvilket problem løser I?Glemte ting kommer aldrig tilbage til ejerne.
2. KunderHvem betaler? Hvem bruger det?Forældre til elever i udskolingen betaler; eleverne bruger det.
3. LøsningHvad sælger I?QR-navnemærker til at stryge på med private beskeder.
4. Hvorfor osHvorfor vil kunderne vælge jer?Billigere end mærker fra butikken, og findere kan kontakte dig uden at se dit nummer.
5. KanalerHvordan når I kunderne?Forældrerådets nyhedsbrev med onlineformular, plus skolestartsaften.
6. PengePris, omkostninger, overskud, break-even.$10 pr. pakke, $3.50 at lave, break-even ved 20 pakker.
7. SuccesmålHvilket tal viser, at det virker?100 pakker solgt og 25 ting leveret tilbage inden juni.
8. Næste skridtHvad gør I i denne måned?Pitch til forældrerådet og bed om plads i nyhedsbrevet.

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Elevinstruktioner

Udfyld en forretningsplan på én side for din forretningsidé.

  1. Klik på "Brug denne skabelon" i opgaven.
  2. Udfyld alle otte bokse: problem, kunder, løsning, hvorfor os, kanaler, penge, succesmål og næste skridt.
  3. Hold hver boks på en til tre sætninger eller punkter.
  4. Tjek, at dine bokse hænger sammen: når din kanal din kunde? Dækker din pris dine omkostninger?
  5. Tilføj et lille billede eller ikon til hver boks.
  6. Gem og aflever dit arbejdsark, eller print det, så du kan dele det med din gruppe.

Lektionsplan Reference


Oversigt Over Lektionsplanen


Rigtige forretningsplaner kan fylde 40 sider, men de fleste startups i dag begynder med én side, ofte kaldet et lean canvas. Det kan være på ét ark, så hele gruppen kan se, hvordan delene hænger sammen: hvis kunden ændrer sig, ændrer kanalen og prisen sig sandsynligvis også. I denne aktivitet samler eleverne alt fra de tidligere aktiviteter i en forretningsplan på én side, som de kan printe, hænge op og opdatere.

Arbejdsarket fungerer som afsluttende opsummering, som statusmøde midt i projektet eller som planlægningsark til en DECA- eller FBLA-konkurrence i iværksætteri. Det kan udfyldes digitalt eller printes og udfyldes i hånden.

Før I starter

  • Tidsforbrug: 30–45 minutter, hvis eleverne har lavet de tidligere aktiviteter; en hel lektion, hvis ikke.
  • Hold det kort: hver boks skal være en til tre sætninger eller punkter. Hvis det ikke kan være der, er det ikke klart endnu.
  • Evaluering: hver boks er udfyldt, hænger sammen med de andre (kanalen når personaen, prisen dækker omkostningerne) og er konkret.

De otte bokse

BOKSSPØRGSMÅLEKSEMPEL: TAGBACK
1. ProblemHvilket problem løser I?Glemte ting kommer aldrig tilbage til ejerne.
2. KunderHvem betaler? Hvem bruger det?Forældre til elever i udskolingen betaler; eleverne bruger det.
3. LøsningHvad sælger I?QR-navnemærker til at stryge på med private beskeder.
4. Hvorfor osHvorfor vil kunderne vælge jer?Billigere end mærker fra butikken, og findere kan kontakte dig uden at se dit nummer.
5. KanalerHvordan når I kunderne?Forældrerådets nyhedsbrev med onlineformular, plus skolestartsaften.
6. PengePris, omkostninger, overskud, break-even.$10 pr. pakke, $3.50 at lave, break-even ved 20 pakker.
7. SuccesmålHvilket tal viser, at det virker?100 pakker solgt og 25 ting leveret tilbage inden juni.
8. Næste skridtHvad gør I i denne måned?Pitch til forældrerådet og bed om plads i nyhedsbrevet.

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Elevinstruktioner

Udfyld en forretningsplan på én side for din forretningsidé.

  1. Klik på "Brug denne skabelon" i opgaven.
  2. Udfyld alle otte bokse: problem, kunder, løsning, hvorfor os, kanaler, penge, succesmål og næste skridt.
  3. Hold hver boks på en til tre sætninger eller punkter.
  4. Tjek, at dine bokse hænger sammen: når din kanal din kunde? Dækker din pris dine omkostninger?
  5. Tilføj et lille billede eller ikon til hver boks.
  6. Gem og aflever dit arbejdsark, eller print det, så du kan dele det med din gruppe.

Lektionsplan Reference


Sådan bruger du arbejdsarket Forretningsplan på én side i Storyboard That

1

Tildel skabelonen til arbejdsarket

Opret en opgave ud fra skabelonen Forretningsplan på én side med de otte mærkede bokse.

2

Vis én boks med TagBack

Vis TagBacks boks Problem eller Penge, så eleverne ser, hvor kort og konkret hvert svar skal være.

3

Lad eleverne udfylde alle otte bokse

Eleverne opsummerer deres tidligere arbejde med en til tre sætninger pr. boks og tilføjer et lille ikon til hver.

4

Tjek boksene for sammenhæng

Gennemse afleveringerne, og kommentér, hvor bokse modsiger hinanden, for eksempel en kanal, der aldrig når den angivne kunde.

5

Print og del planerne

Print arbejdsarkene, eller vis dem, så grupperne kan sammenligne planer og opdatere dem efter investorpitchen.

Ofte stillede spørgsmål om arbejdsarket Forretningsplan på én side

Hvordan bør jeg bedømme forretningsplanen på én side?

Giv hver af de otte bokse 0-2 point (16 i alt), og giv så 2 point for sammenhæng mellem boksene. Et 2-tal betyder, at boksen er konkret og kort, som TagBacks succesmål: 100 pakker solgt og 25 ting leveret tilbage inden juni. Tjek sammenhængen ved at se, om kanalen når kunden, og om prisen dækker omkostningen pr. stk.

Hvor lang tid tager arbejdsarket?

Elever, der har lavet de tidligere aktiviteter, skal bruge 30-45 minutter, fordi de opsummerer og ikke opfinder. Elever, der starter fra bunden, skal bruge en hel lektion. Er tiden knap, så brug det som et statusmøde midt i projektet med kun boks 1, 2, 3 og 8 udfyldt, og vend tilbage til boksene om penge og kanaler, når de aktiviteter er færdige.

Hvordan tilpasser jeg arbejdsarket til 6.–8. og 9.–12. klasse?

I 6.–8. klasse kan du vise én boks ad gangen med TagBack, lade eleverne skrive deres egen version og tillade punkter overalt. I 9.–12. klasse kræves tal i boksene Penge og Succesmål, der bedes om en risikoformulering under Hvorfor os, og eleverne opdaterer planen efter investorpitchen ud fra panelets feedback.

Hvordan kan tosprogede elever udfylde forretningsplanen?

Grænsen på en til tre sætninger hjælper tosprogede elever, fordi korte svar forventes. Giv en skabelon til hver boks, som "Vores kunder er ___" eller "Vi ved, det virker, når ___." Eleverne kan først tilføje et ikon til hver boks og så skrive; et billede af et QR-mærke kan for eksempel sætte gang i sproget til TagBacks Løsning-boks.

Hvilke diskussions- eller udvidelsesspørgsmål passer til arbejdsarket?

Lad eleverne ændre én boks og følge, hvad der ellers skal ændres. Hvis TagBack skiftede sine kunder fra forældre til skoler, ville prisen, kanalen og succesmålet så stadig virke? Som udvidelse kan planerne printes og hænges op i lokalet, så klassekammerater kan sætte post-it-sedler med spørgsmål på bokse, der virker usammenhængende eller uklare.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/ivaerksaetteri/forretningsplan-arbejdsark
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office