Startup-pitchprojekt: Pitch til investorer

Q: Hvordan kan jeg støtte tosprogede elever under pitchen?

Giv tosprogede elever en sætningsskabelon til hvert felt, som "Vores kunder er ___. Vi ved, de vil have det, fordi ___." Lad dem øve med en makker og tilføje talebobler eller billedtekster til hvert felt som noter på skærmen. Under spørgsmålene kan én fra gruppen hjælpe med at svare, og hæng de fire typiske investorspørgsmål op på forhånd, så eleverne kan forberede svar.

Pitch til investorer - Iværksætteri Eksempel

Flere muligheder

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboard

Oversigt Over Lektionsplanen

Skabelon og Klassevejledning

Oversigt Over Lektionsplanen

Investorpitchen er vejledningens afsluttende projekt. Grupperne står foran et panel af "investorer" (klassekammerater, lærere, forældre eller lokale virksomhedsejere) og beder om penge til at få deres virksomhed til at vokse, præcis som rigtige startup-stiftere. I modsætning til elevatortalen skal investorpitchen svare på de svære spørgsmål: hvor mange kunder er der, hvordan vil I tjene penge, og hvad vil I gøre med investeringen?

Storyboardet bliver gruppens præsentation. Eleverne præsenterer det i storyboardets diasshowvisning, så der ikke er brug for et separat præsentationsprogram. Alt, hvad de byggede i de tidligere aktiviteter, indgår: problemet, personaen, testresultaterne, omkostninger og pris samt planen for markedsintroduktion.

Før I starter

Forudsætninger: mindst Find et reelt problem, Elevatortale og Omkostninger, pris og overskud. Ældre elever bør også gennemføre Test dine antagelser.
Tidsforbrug: to lektioner til at bygge og øve; én lektion til panelet (3 minutters pitch og 3 minutters spørgsmål pr. gruppe).
Panelet: giv hver investor legepenge (for eksempel $10,000 hver) til at investere i en hvilken som helst gruppe. Investorerne skal forklare deres beslutning med én sætning.
Evaluering: et klart problem, belæg for efterspørgsel, realistiske tal, en konkret anmodning, og hvor godt gruppen svarer på spørgsmål.

De seks felter

FELT	HVAD ELEVERNE VISER	EKSEMPEL: TAGBACK
1. Krog	Én overraskende kendsgerning eller ét spørgsmål.	"Vores skole smed to kasser hættetrøjer ud sidste juni. Det er omkring $2,000 i tøj."
2. Problem	Hvem har problemet, og hvorfor det betyder noget.	Elever mister ting hver uge; forældre betaler for at erstatte dem.
3. Løsning	Produktet i brug.	Et QR-mærke til at stryge på: scan det, og ejeren får en privat besked.
4. Kunder og bevis	Hvem vil købe, og belægget for det.	31 forældre forudbestilte familiepakken til $10 på én uge.
5. Penge	Pris, omkostning, overskud og break-even.	Omkostning $3.50 pr. pakke, pris $10, overskud $6.50; vi når break-even efter 20 pakker.
6. Anmodningen	Hvor mange penge, hvad de skal bruges til, hvad investoren får.	"Vi beder om $500 for 10% af TagBack til at købe en labelprinter og levere til 3 skoler mere."

Spørgsmål, investorer stiller

Hvem løser ellers dette problem, og hvorfor vil kunderne vælge jer?
Hvad sker der, hvis et stort firma kopierer jer?
Hvordan vil I finde jeres næste 100 kunder?
Hvad er den største risiko, og hvordan vil I håndtere den?

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klassevejledning

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Elevinstruktioner

Lav sammen med din gruppe en investorpitch i seks felter, og præsenter den for panelet.

Klik på "Brug denne skabelon" i opgaven.
Felt 1: start med en krog: en overraskende kendsgerning eller et spørgsmål.
Felt 2: forklar problemet, og hvem der har det.
Felt 3: vis dit produkt løse problemet.
Felt 4: vis, hvem dine kunder er, og dit bevis for, at de vil have det.
Felt 5: vis din pris, dine omkostninger, dit overskud, og hvornår du når break-even.
Felt 6: kom med din anmodning: hvor mange penge, hvad de skal betale for, og hvad investoren får.
Præsenter dit storyboard i diasshowtilstand på 3 minutter, og svar så på investorernes spørgsmål.

Pitch til investorer - Iværksætteri Skabelon

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Diagram en Proces

Kopier Aktivitet

Oversigt Over Lektionsplanen

Før I starter

Forudsætninger: mindst Find et reelt problem, Elevatortale og Omkostninger, pris og overskud. Ældre elever bør også gennemføre Test dine antagelser.
Tidsforbrug: to lektioner til at bygge og øve; én lektion til panelet (3 minutters pitch og 3 minutters spørgsmål pr. gruppe).
Panelet: giv hver investor legepenge (for eksempel $10,000 hver) til at investere i en hvilken som helst gruppe. Investorerne skal forklare deres beslutning med én sætning.
Evaluering: et klart problem, belæg for efterspørgsel, realistiske tal, en konkret anmodning, og hvor godt gruppen svarer på spørgsmål.

De seks felter

FELT	HVAD ELEVERNE VISER	EKSEMPEL: TAGBACK
1. Krog	Én overraskende kendsgerning eller ét spørgsmål.	"Vores skole smed to kasser hættetrøjer ud sidste juni. Det er omkring $2,000 i tøj."
2. Problem	Hvem har problemet, og hvorfor det betyder noget.	Elever mister ting hver uge; forældre betaler for at erstatte dem.
3. Løsning	Produktet i brug.	Et QR-mærke til at stryge på: scan det, og ejeren får en privat besked.
4. Kunder og bevis	Hvem vil købe, og belægget for det.	31 forældre forudbestilte familiepakken til $10 på én uge.
5. Penge	Pris, omkostning, overskud og break-even.	Omkostning $3.50 pr. pakke, pris $10, overskud $6.50; vi når break-even efter 20 pakker.
6. Anmodningen	Hvor mange penge, hvad de skal bruges til, hvad investoren får.	"Vi beder om $500 for 10% af TagBack til at købe en labelprinter og levere til 3 skoler mere."

Spørgsmål, investorer stiller

Hvem løser ellers dette problem, og hvorfor vil kunderne vælge jer?
Hvad sker der, hvis et stort firma kopierer jer?
Hvordan vil I finde jeres næste 100 kunder?
Hvad er den største risiko, og hvordan vil I håndtere den?

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Elevinstruktioner

Lav sammen med din gruppe en investorpitch i seks felter, og præsenter den for panelet.

Klik på "Brug denne skabelon" i opgaven.
Felt 1: start med en krog: en overraskende kendsgerning eller et spørgsmål.
Felt 2: forklar problemet, og hvem der har det.
Felt 3: vis dit produkt løse problemet.
Felt 4: vis, hvem dine kunder er, og dit bevis for, at de vil have det.
Felt 5: vis din pris, dine omkostninger, dit overskud, og hvornår du når break-even.
Felt 6: kom med din anmodning: hvor mange penge, hvad de skal betale for, og hvad investoren får.
Præsenter dit storyboard i diasshowtilstand på 3 minutter, og svar så på investorernes spørgsmål.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Diagram en Proces

Kopier Aktivitet

Sådan holder du et investorpanel med Storyboard That

Tildel skabelonen til investorpitchen

Opret en opgave ud fra skabelonen Pitch til investorer med seks felter. Slå samarbejde til, hvis hver gruppe skal bygge ét fælles storyboard.

Lad grupperne bygge de seks felter

Grupperne udfylder felterne krog, problem, løsning, kunder og bevis, penge og anmodning og henter tal fra tidligere aktiviteter, som TagBacks pris på $10 og break-even ved 20 pakker.

Gennemse udkast før panelet

Åbn hvert storyboard fra dit lærerdashboard, og giv feedback på felterne Penge og Anmodningen, hvor tallene oftest ikke passer sammen.

Øv i diasshowtilstand

Grupperne øver sig i at præsentere storyboardet som et diasshow på 3 minutter med én taler pr. felt eller én hovedtaler.

Hold investorpanelet

Giv hver investor $10,000 i legepenge. Efter 3 minutters pitch og 3 minutters spørgsmål placerer investorerne deres penge og forklarer valget med én sætning.

Ofte stillede spørgsmål om aktiviteten Pitch til investorer

Hvordan bør jeg bedømme investorpitchen?

Giv hvert af de seks felter 0 til 2 point (12 i alt), og giv så op til 4 point for spørgerunden. Et 2-tal i feltet Penge betyder, at tallene er rigtige og hænger sammen, som i Jordans TagBack-pitch: $3.50 i omkostning, $10 i pris, $6.50 i overskud, break-even ved 20 pakker. Et 0 betyder, at tallene mangler eller er opdigtede.

Hvor meget undervisningstid tager pitchpanelet?

Regn med to lektioner til at bygge og øve og én til panelet. Hver gruppe får 3 minutter til at pitche og 3 minutters spørgsmål, så en klasse med otte grupper skal bruge omkring 50 minutter inklusive skift. Lad grupperne åbne deres storyboard i diasshowtilstand før deres tur, så Jordans TagBack-gruppe, eller enhver anden, kan starte, så snart de rejser sig.

Hvordan tilpasser jeg pitchen til 6.–8. og 9.–12. klasse?

Elever i udskolingen kan pitche med pris, omkostning og overskud fra Omkostninger, pris og overskud og komme med en enkel anmodning, som "$500 til at købe en labelprinter". Gymnasieelever bør tilføje ejerandele, som i TagBacks anmodning om $500 for 10%, og forklare, hvad det værdisætter virksomheden til ($5,000). De bør også bruge resultater fra Test dine antagelser som bevis.

Hvordan kan jeg støtte tosprogede elever under pitchen?

Giv tosprogede elever en sætningsskabelon til hvert felt, som "Vores kunder er ___. Vi ved, de vil have det, fordi ___." Lad dem øve med en makker og tilføje talebobler eller billedtekster til hvert felt som noter på skærmen. Under spørgsmålene kan én fra gruppen hjælpe med at svare, og hæng de fire typiske investorspørgsmål op på forhånd, så eleverne kan forberede svar.

Hvilken udvidelse eller diskussion virker efter panelet?

Tæl op, hvordan legepengene blev investeret, og diskutér, hvorfor nogle grupper rejste flere penge. Spørg: belønnede investorerne den bedste idé eller det bedste belæg? Lad så hver gruppe skriftligt besvare det spørgsmål, de klarede dårligst. For TagBack kunne det være "Hvad sker der, hvis et stort firma kopierer jer?" Eleverne forbedrer ét felt og forklarer, hvordan ændringen gør pitchen stærkere.