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Schüleraktivitäten für Schwarze Geschichte 9-12



Klassenübung für die Klassen 9-12

Die Schüler können eine wichtige Person aus der Geschichte auswählen und eine Storyboard-Biographie über sie und ihren Beitrag zur Gleichstellung und / oder Gesellschaft erstellen. Sie könnten auch die „ I Have a Dream “-Rede von Martin Luther King Jr. analysieren.

Lesen Sie Barack Obamas Grundsatzrede „The Audacity of Hope“ auf dem Parteitag der Demokraten 2004 und MLKs Rede „I Have a Dream“. Lassen Sie die Schüler ein Storyboard erstellen, das Folgendes darstellt:

  1. Erklärung von drei wichtigen Zitaten
  2. Analyse der Rhetorik (eine oder beide Reden)
  3. Venn-Diagramm, das Ähnlichkeiten und Unterschiede untersucht
    • Zweck/Zielgruppe/Lieferung
    • Rezeption oder Wirkung auf die Öffentlichkeit
    • Nachricht über Gemeinschaft oder Zusammenarbeit

Zusätzliche Black History Month-Aktivitäten für 9-12

  1. Erstellen Sie Biografieposter einer Persönlichkeit, die die Schüler erforschen. Weitere Biografieaktivitäten ansehen.
  2. Erstellen Sie eine Zeitleiste der Jim-Crow-Gesetze.
  3. Lesen und erstellen Sie Storyboards für The Color Purple oder andere relevante Literatur.
  4. Suchen Sie nach Artikeln zu aktuellen Ereignissen über Gleichberechtigung oder Rassismus, um Rassismus in der Vergangenheit gegenüberzustellen. Die Schüler können ein dreizelliges Storyboard als Venn-Diagramm verwenden.
  5. Lassen Sie die Schüler ein Poster erstellen, das eine Erfindung einer schwarzen Person erklärt.

Zugehörige Storyboard That Ressourcen

Geschichte


Literatur





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