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Altes China GRAPES Diagramm Beispiel

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Aktivitäten im Alten China

Antikes China

Von Liane Hicks

Das alte China wird als eine der Wiegen der Zivilisation bezeichnet. China hat mit über 3.500 Jahren geschriebener Geschichte die längste zusammenhängende Geschichte der Welt! Dieser Leitfaden für Lehrer verwendet das beliebte Akronym GRAPES für den Unterricht über alte Zivilisationen und konzentriert sich auf die Geographie, Religion, Errungenschaften, Politik, Wirtschaft und soziale Struktur des alten China.




Antikes China

Storyboard Beschreibung

Die Verwendung eines TRAUBEN-Diagramms ist hilfreich, um wichtige Informationen zu kategorisieren, wenn Sie etwas über alte Zivilisationen lernen. Es steht für: G: Geographie (Location, Physical Features, Climate, Natural Resources); R: Religion; A: Leistungen (Kunst, Architektur, Erfindungen, Schreiben) P: Politik (Regierung); E: Wirtschaft (Arbeitsplätze, Handel); S: Soziale Struktur (Machthierarchie, Rollen von Männern, Frauen und Kindern). Diese TRAUBEN-Tabelle ist für das alte China. Eine Erweiterung wäre, ein separates Diagramm für jede Kategorie zu erstellen, um die Informationen zu erweitern.

Storyboard-Text

  • ANTIKES CHINA
  • GEOGRAPHIE
  • G
  • RELIGION
  • R.
  • ERGEBNISSE
  • EIN
  • POLITIK
  • P.
  • WIRTSCHAFT
  • E.
  • SOZIALSTRUKTUR
  • S.
  • NOBILITÄT: STIPENDIEN, GESUNDE VERMIETER
  • BEAMTE UND SOLDATEN DER REGIERUNG
  • KAISER
  • China ist ein großes Land in Ostasien, das in Hauptregionen unterteilt ist: Außenchina im Westen und Innerchina im Osten. Das äußere China hat das Himalaya-Gebirge, das tibetische Plateau und nordwestliche Wüsten. Inner China hat zwei wichtigsten Flüsse: Huang He (Gelb) in der Nordchinesischen Ebene und Chang Jiang (Yangtze) im Süden in der Chang Jiang Basins. Die Flüsse versorgen Menschen, Landwirtschaft und Verkehr mit Wasser.
  • Drei große Religionen oder Philosophien des alten China (die "drei Säulen" oder die drei Wege genannt) waren: Taoismus, Konfuzianismus und Buddhismus. Diese Religionen waren Philosophien, die das Leben der Menschen, die soziale Hierarchie sowie Regierung, Wissenschaft und Kunst beeinflussten.
  • Das alte China machte Fortschritte in den Bereichen Landwirtschaft, Bewässerung, Malerei, Töpferei, Architektur, Musik, Schreiben: Kalligraphie und Poesie, Philosophie, Astronomie, Mathematik, Ingenieurwesen. Sie erfanden Schießpulver, Papier, Seide, Kompass, Porzellan und Druckgrafik. Hervorragend in Metallarbeiten in Bronze. Schaffung massiver Netze von Straßen und Kanälen, die zur "Seidenstraße" und zu Verteidigungssystemen wie der Chinesischen Mauer führen.
  • Im alten China gaben die Herrscher ihre Macht an ein Familienmitglied weiter, normalerweise den ältesten Sohn. Diese Familien regierten dann viele Jahre lang und schufen einen Zeitraum, der als Dynastie bezeichnet wurde. Wann immer eine neue Familie die Macht übernahm, begann eine neue Dynastie. Die Chinesen glaubten, dass ihre Kaiser durch das "Mandat des Himmels" das Recht erhielten, zu regieren.
  • Die Wirtschaft des alten China basierte auf der Bewirtschaftung des Landes um die Flüsse Huang He und Chang Jiang, in dem Getreide wie Weizen, Hirse, Reis, Obst, Gemüse und Vieh angebaut wurden. Handwerker und Handwerker arbeiteten mit Keramik, Porzellan, Metallen wie Bronze und später Eisen. Sie stellten Papier und Seide her, die dann von Kaufleuten und Händlern verkauft wurden. China schuf auch eine Form standardisierter Währung, das Ban Liang.
  • China hatte eine strenge soziale Hierarchie mit dem Kaiser und seiner Familie an der Spitze, gefolgt von Regierungsbeamten und Adligen, die wohlhabende Landbesitzer und Gelehrte waren. Die Bauernklasse bestand aus Bauern, Handwerkern und Handwerkern sowie Kaufleuten und Händlern. Ganz unten in der sozialen Hierarchie standen versklavte Menschen, die normalerweise Arbeiter, Bauherren oder Diener waren und keine Rechte hatten.
  • BAUERN: FAMER, ARBEITNEHMER, HANDWERKER, HÄNDLER
  • ENSLAVED PEOPLE
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