Actividades y planes de clase de Marketing y publicidad para estudiantes Saltar al contenido principal
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Jordan muestra un anuncio de TagBack en un caballete a Maya y a la entrenadora Ellis en un pasillo escolar, junto a una caja de sudaderas con etiquetas naranjas - planes de clase de marketing y publicidad

Actividades estudiantiles para Marketing y publicidad


Los estudiantes ven miles de anuncios a la semana, pero pocos han creado uno a propósito. El marketing invierte esa situación: decidir qué se vende y a quién, darle una marca, planificar los anuncios y comprobar que sean honestos. Las actividades de esta guía llevan a los estudiantes por ese proceso, un storyboard a la vez, desde las 4 P del marketing hasta la presentación completa de una agencia de publicidad. Los storyboards encajan de forma natural: en la industria, todo comercial, anuncio en video y plan de campaña empieza como uno.

Todas las actividades usan el mismo ejemplo, TagBack, el negocio estudiantil de nuestra guía docente de Emprendimiento que vende etiquetas con código QR para que las sudaderas y botellas de agua perdidas vuelvan a casa. En esa guía, los estudiantes crean el negocio; en esta, lo comercializan. Los estudiantes pueden seguir a TagBack para ver cómo se conectan los pasos y, a la vez, promocionar un producto propio. Las actividades sirven de 6.º a 12.º grado: los grupos de secundaria pueden hacer la secuencia básica (4 P, buyer persona, marca, comercial, técnicas de persuasión), mientras que los estudiantes de bachillerato, de CTE y de DECA añaden la comparación de canales, la planificación de campañas, la ética y la presentación de agencia.



Cómo organizar una unidad de marketing con storyboards

Las actividades están en orden de enseñanza y cada una se apoya en la anterior. Los equipos de tres o cuatro que promocionan un mismo producto durante toda la unidad son los que más aprovechan, porque el producto de la primera actividad se convierte en el cliente de la presentación final.

  1. Semana 1: el producto y el cliente. Las 4 P del marketing, luego Póster de buyer persona y Póster de identidad de marca.
  2. Semana 2: los anuncios. Storyboard de un comercial de 30 segundos (grábenlo si tienen tiempo) e Identifica la técnica de persuasión.
  3. Semana 3: la campaña. Mismo producto, tres canales, la Campaña publicitaria en redes sociales y el debate del Dilema ético en publicidad.
  4. Semana 4: la presentación. Los equipos completan la Ficha del plan de marketing y luego hacen la Presentación de agencia de publicidad ante un equipo «cliente».

¿Tiene poco tiempo? Las 4 P del marketing y el Storyboard de un comercial funcionan por sí solos como un proyecto de una semana, y la Ficha del plan de marketing sirve como una sola clase.

Conexiones con la Educación Técnica y Profesional (CTE)

  • Grupo profesional: Marketing y Ventas, con vínculos con Artes, Tecnología Audiovisual y Comunicaciones.
  • Cursos: Principios de Marketing, Marketing I y II, Marketing Deportivo y de Entretenimiento, Publicidad y Promoción, Comercialización de Moda, Venta Minorista y Tienda Escolar, Emprendimiento, y Exploración de Negocios y Marketing en secundaria.
  • Organizaciones estudiantiles: los juegos de rol de DECA y sus pruebas escritas de campañas de marketing, y FBLA.
  • Prácticas de preparación profesional: comunicación clara y eficaz, creatividad e innovación, pensamiento crítico, aplicación de habilidades académicas y técnicas, y trabajo en equipo productivo.
  • Profesiones para explorar: coordinador de marketing, redactor publicitario, director de arte, artista de storyboards, community manager, gerente de marca, analista de investigación de mercados, comprador de medios, representante de ventas y productor de video.

Preguntas esenciales sobre marketing y publicidad

  1. ¿Cómo deciden las empresas qué vender, a qué precio, dónde y cómo darlo a conocer?
  2. ¿Por qué los profesionales del marketing diseñan para un cliente concreto y no para todo el mundo?
  3. ¿Cómo persuaden los anuncios y cómo se nota cuándo la persuasión se vuelve injusta?
  4. ¿Cómo cambia el mismo mensaje de una valla publicitaria a una publicación en redes sociales o a un video?
  5. ¿Qué responsabilidades tienen los anunciantes con las personas que ven sus anuncios?

Lecturas de referencia para docentes

Preguntas frecuentes sobre la enseñanza del marketing y la publicidad

¿Cómo se enseña marketing a estudiantes de bachillerato?

Enséñelo como una secuencia que los estudiantes puedan seguir con un solo producto: decidir las 4 P, definir un buyer persona, diseñar una marca, crear los anuncios, planificar una campaña y presentarla. Los storyboards hacen visible cada paso y facilitan dar retroalimentación. Los equipos que promocionan un mismo producto durante toda la unidad terminan con una verdadera pieza de portafolio.

¿Qué buenas ideas de proyectos de marketing hay para estudiantes?

Los mejores proyectos producen algo que hacen los profesionales del marketing: un póster de identidad de marca, el storyboard de un comercial de 30 segundos, el plan de una campaña de tres publicaciones en redes sociales o la presentación de una agencia de publicidad a un cliente. Cada uno funciona por sí solo o dentro de la unidad completa, y todos usan un producto que inventan los estudiantes, así que no hacen falta marcas reales.

¿Qué profesiones hay en marketing y publicidad?

Los estudiantes pueden explorar las profesiones de coordinador de marketing, redactor publicitario, director de arte, artista de storyboards, community manager, gerente de marca, analista de investigación de mercados, comprador de medios, representante de ventas y productor de video. En la actividad Presentación de agencia de publicidad, los estudiantes interpretan cuatro de estos roles, lo que les ayuda a ver qué tipo de trabajo disfrutan.

¿Esta guía sirve para cursos de CTE y DECA?

Sí. Se alinea con el grupo profesional de Marketing y Ventas y encaja en Principios de Marketing, Marketing Deportivo y de Entretenimiento, Publicidad y Promoción, y en Exploración de Negocios de secundaria. Varias actividades, sobre todo la presentación de agencia y el plan de marketing, son buena práctica para los juegos de rol y las pruebas escritas de marketing de DECA.

¿Cómo se conecta esta guía con la guía de Emprendimiento?

Ambas usan el mismo negocio estudiantil, TagBack. En la guía de Emprendimiento, los estudiantes encuentran un problema y crean el negocio; en esta guía, lo comercializan. Los docentes pueden impartir las dos unidades una tras otra o usar cualquiera de ellas por separado, ya que cada actividad explica el ejemplo que utiliza.

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