"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Uzņēmums, kas zaudē naudu ar katru pārdošanu, ir hobijs. Šajā aktivitātē skolēni sašķiro izmaksas divos veidos, nosaka cenu un noskaidro, cik pārdošanu vajag, lai uzņēmums pārstātu zaudēt naudu. Matemātika ir vienkārša (saskaitīšana, atņemšana, reizināšana, viena dalīšana), bet idejas ir tās pašas, ko izmanto katrs uzņēmuma īpašnieks.
| SĀKUMA IZMAKSAS (VIENREIZĒJAS) | VIENĪBAS IZMAKSAS (KATRA ĢIMENES PAKA) |
|---|---|
| Etiķešu printeris: $100 QR koda vietne uz gadu: $24 Kopā: $124 | 25 piegludināmas etiķetes: $2.50 Aploksne un drukāta instrukcija: $1.00 Kopā: $3.50 |
| CENA UN KĀPĒC | PEĻŅA UN BEZZAUDĒJUMI |
| $10 par ģimenes paku. Veikala vārda etiķetes maksā $12–$20, un 31 vecāks iepriekš pasūtīja par $10. | $10 − $3.50 = $6.50 peļņa par paku. $124 ÷ $6.50 = 19.1, tātad bezzaudējumu punkts ir 20 pakas. |
Kas notiek ar bezzaudējumu punktu, ja cena nokrītas līdz $8? Ja piegādātājs paceļ etiķešu cenu līdz $4? Ļaujiet skolēniem mainīt vienu skaitli un paskaidrot ietekmi. Personīgo finanšu stundās to var saistīt ar budžeta plānošanu: bezzaudējumu punkts ir uzņēmuma budžets.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveido T-tabulu, kas parāda, vai tavs bizness var nopelnīt naudu.
Grade Level 6-12
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuāla, Partner, vai Grupa
Darbības Veids: T-Charts
Uzņēmums, kas zaudē naudu ar katru pārdošanu, ir hobijs. Šajā aktivitātē skolēni sašķiro izmaksas divos veidos, nosaka cenu un noskaidro, cik pārdošanu vajag, lai uzņēmums pārstātu zaudēt naudu. Matemātika ir vienkārša (saskaitīšana, atņemšana, reizināšana, viena dalīšana), bet idejas ir tās pašas, ko izmanto katrs uzņēmuma īpašnieks.
| SĀKUMA IZMAKSAS (VIENREIZĒJAS) | VIENĪBAS IZMAKSAS (KATRA ĢIMENES PAKA) |
|---|---|
| Etiķešu printeris: $100 QR koda vietne uz gadu: $24 Kopā: $124 | 25 piegludināmas etiķetes: $2.50 Aploksne un drukāta instrukcija: $1.00 Kopā: $3.50 |
| CENA UN KĀPĒC | PEĻŅA UN BEZZAUDĒJUMI |
| $10 par ģimenes paku. Veikala vārda etiķetes maksā $12–$20, un 31 vecāks iepriekš pasūtīja par $10. | $10 − $3.50 = $6.50 peļņa par paku. $124 ÷ $6.50 = 19.1, tātad bezzaudējumu punkts ir 20 pakas. |
Kas notiek ar bezzaudējumu punktu, ja cena nokrītas līdz $8? Ja piegādātājs paceļ etiķešu cenu līdz $4? Ļaujiet skolēniem mainīt vienu skaitli un paskaidrot ietekmi. Personīgo finanšu stundās to var saistīt ar budžeta plānošanu: bezzaudējumu punkts ir uzņēmuma budžets.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveido T-tabulu, kas parāda, vai tavs bizness var nopelnīt naudu.
Grade Level 6-12
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuāla, Partner, vai Grupa
Darbības Veids: T-Charts
Izveidojiet uzdevumu no veidnes „Izmaksas, cena un peļņa”, lai katrs skolēns vai komanda sāktu ar četrām apzīmētām ceturtdaļām.
Skolēni tiešsaistē atrod cenas katrai sākuma un vienības izmaksai un pieraksta avotu, kā TagBack to izdarīja ar $100 etiķešu printeri.
Skolēni aizpilda apakšējās ceturtdaļas: peļņa ir cena mīnus vienības izmaksas, bet bezzaudējumu punkts – sākuma izmaksas, dalītas ar peļņu par vienību, noapaļotas uz augšu.
Atveriet iesniegtos darbus sava skolotāja panelī, pārbaudiet katru aprēķinu un avotu un atgrieziet stāstu shēmas, kurās jālabo skaitlis.
Parādiet ekrānā dažas stāstu shēmas un kopā mainiet vienu skaitli, lai parādītu, kā cena un izmaksas pārvieto bezzaudējumu punktu.
Novērtējiet katru no četrām ceturtdaļām ar 0-2 punktiem. 2 par sākuma un vienības izmaksām nozīmē, ka katrai izmaksai ir īsta cena un avots. 2 par cenu nozīmē trīs iemeslus, kā TagBack $10 pakas gadījumā: izmaksas, veikala etiķetes par $12-$20 un 31 priekšpasūtījums. 2 par peļņu nozīmē pareizu matemātiku, ieskaitot 19.1 noapaļošanu uz augšu līdz 20 pakām.
Atvēliet 45-60 minūtes. Lielākā daļa laika aiziet īstu cenu meklēšanai tiešsaistē, nevis matemātikai. Lai ietaupītu laiku, ļaujiet skolēniem izmaksas sameklēt mājasdarbā vai dodiet pamatskolēniem īsu cenu sarakstu, no kā izvēlēties. Skolēni, kuri pabeidz ātrāk, var izmēģināt otru cenu un salīdzināt bezzaudējumu punktus, piemēram, TagBack par $8 pret $10.
6.-8. klasē palieciet pie viena produkta un vienkāršām cenām un ļaujiet skolēniem bezzaudējumu punktam izmantot kalkulatorus. 9.-12. klasē pievienojiet ikmēneša izmaksas, piemēram, TagBack $24 vietni, kas sadalīta uz divpadsmit mēnešiem, prasiet peļņas maržu procentos ($6.50 / $10 = 65%) un lai skolēni uzzīmē kopējo izmaksu un kopējo ieņēmumu grafiku, kas parāda bezzaudējumu punktu.
Iepriekš iemāciet četrus terminus ar attēliem: sākuma izmaksas (printeris), vienības izmaksas (etiķešu iepakojums), peļņa un bezzaudējumu punkts. Skolēni var marķēt attēlus katrā ceturtdaļā ar vārdu un tā tulkojumu dzimtajā valodā. Piedāvājiet abas formulas kā teikumu paraugus, piemēram, „Katras pakas izgatavošana maksā ___, tāpēc ar katru pārdošanu mēs nopelnām ___.”
Uzdodiet jautājumus „kas būtu, ja”, kas maina vienu skaitli. Ja TagBack samazina cenu līdz $8, bezzaudējumu punkts pieaug no 20 līdz 28 pakām. Ja 25 etiķetes maksā $4, nevis $2.50, peļņa samazinās līdz $5 un bezzaudējumu punkts pieaug līdz 25 pakām. Tad jautājiet: vai Jordan labāk pārdotu mazāk paku par augstāku cenu vai vairāk par zemāku? Skolēni aizstāv savu atbildi ar skaitļiem.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs