https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/моделирование-в-науке

Моделирование в науке с помощью Storyboard That

Оливер Смит

Найти этот план урока и больше нравится в нашей категории науки.


Планы Уроков Водного Цикла | Схема Водного Цикла

Чтобы помочь нам понять мир вокруг нас, мы создаем ментальные модели явлений. Эти модели позволяют нам самим понять, что и почему что-то происходит. Эти модели являются персональными и могут отличаться от других. Они часто могут быть нестабильными, неполными или ошибочными. С другой стороны, концептуальные модели являются общими и явными представлениями или аналогами явлений. Эти модели могут использоваться учеными, чтобы помочь им понять мир вокруг нас. Модели используются во всех областях науки и предлагают внешние версии ментальных концепций. Модели не являются идеальным представлением; это упрощенная версия системы, которая выделяет определенные области, игнорируя другие.

Научные стандарты следующего поколения (NGSS) имеют «разработку и использование моделей», перечисленных в качестве одной из восьми практик в области науки и техники. Учителям рекомендуется развивать навыки учащихся в области моделирования на всех этапах обучения ребенка. В ранние годы студенты могут создавать помеченные иллюстрации явлений. В старшей школе студенты могут продвигать свои навыки разработки моделей, выделяя различные переменные и отношения между ними.

Визуальные модели, созданные на Storyboard That могут быть отличные обучающие инструменты. Тем не менее, привлечение студентов к разработке и использованию собственных моделей также важно по ряду причин. Чтобы создать точную модель, учащимся необходимо детально разобраться в этой теме. Любые ошибки, которые учащиеся делают в своих моделях, могут выявить пробелы в понимании или заблуждениях. Модели могут быть созданы в начале и в конце темы, чтобы увидеть, как изменилось мышление учащихся.

Модели могут принимать самые разнообразные формы, от чертежей и физических реплик, до аналогов и компьютерного моделирования. Не все типы моделей могут быть сделаны на Storyboard That, но есть некоторые, которые очень хорошо подходят. Storyboard That может быть использовано для создания великолепных визуальных концептуальных моделей. Ниже приведены некоторые примеры, чтобы показать вам, как вы можете использовать Storyboard That чтобы создавать модели в ваших научных классах независимо от типа науки!



Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Примеры примеров науки

Модели аналогии - отличный способ описать что-то ученикам, которых они не видят. Учителя используют их все время, когда сравнивают систему с тем, с чем лучше знакомы ученики. Чем больше сходства аналогичной модели с целевой системой, тем лучше. Визуальные представления этих моделей помогают студентам упростить эти концептуальные ссылки. Это может быть еще более эффективным, если бы студенты создали свои собственные аналогичные модели на Storyboard That! Обсуждения вокруг сходства и различия между аналогией важны. Они могут проводиться под руководством учителя во всей обстановке класса или в небольших дискуссиях, проводимых студентами. Модели аналогии могут быть полезны, когда учащиеся изучают широкий круг тем в науке, особенно темы с абстрактными труднодоступными частями, такими как электрические схемы.


Circuit Models
Circuit Models

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Модели также могут использоваться для представления вещей, которые невозможно увидеть, например, сил. Как и в случае с электрическими схемами, для учащихся может быть трудно представить, потому что они не могут быть физически замечены. Студенты могут создавать диаграммы силы, используя персонажи и сцены, со стрелками, чтобы показать размер и величину сил. Затем ученики могут подумать о возникающей силе и о влиянии этого на движение разных тел.


Force Diagrams
Force Diagrams

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Даже с помощью простых явлений ученики создают простые аннотированные диаграммы для объяснения научного процесса. Аннотированные диаграммы представляют собой комбинацию текста и иллюстраций, которые помогают ответить на вопрос в науке. Покажите процессы, которые в противном случае были бы невидимыми, например молекулы или силы. Добавьте увеличительное стекло и увеличьте представление о том, что происходит.


Annotated Light Diagram
Annotated Light Diagram

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Используйте представления различных систем тела, чтобы учащиеся могли понять составные части. Storyboard That есть конкретные иллюстрации, которые были разработаны, чтобы помочь студентам понять различные области биологии, такие как клетки и системы тела. Создайте повествовательные раскадровки, чтобы посмотреть на процессы, происходящие внутри тела. При создании этих моделей учащиеся могут посвятить ячейку описанию того, что происходит на каждом этапе.


Digestion Narrative
Digestion Narrative

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Студенты могли также смотреть на пищеварительную систему на молекулярном уровне. Студенты могут моделировать разбивку различных макромолекул на более мелкие, более используемые части. Студенты могут использовать ряд форм для представления молекул и ферментов, а также линии для представления связей между молекулами.


Digestion
Digestion

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Привлечение студентов к мысли о том, как энергия движется между живыми существами, может быть сложной. При обучении этой теме мы обычно начинаем с пищевой цепи. Пищевая цепь упорядочивает организмы, а затем использует стрелки, чтобы показать поток энергии от одного живого существа к другому. После пищевых цепей мы обычно переводим студентов на более сложные отношения потребления, моделируемые пищевыми сетями. Эти визуальные модели можно быстро и легко создать на Storyboard That используя стрелки и изображения разных животных из « Photos for Class или из категории «Животные».


Food Webs
Food Webs

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Студенты могут легко создавать модели атомов и показать, как они устроены. Есть несколько способов, которыми учащиеся могут представлять это, но общий способ - создание моделей палочек и шаров. Молекулы палочки и шара могут показывать разные типы атомов и связи между ними. Они ограничены, поскольку они показывают только расположение и связи в двух измерениях. Студенты могут использовать эти 2D-изображения для создания 3D-моделей молекул из моделирующей глины или бумаги.


Modeling Elements, Compounds and Mixtures
Modeling Elements, Compounds and Mixtures

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

После того, как ученики рассмотрели, как атомы могут быть организованы для создания молекул, они могут посмотреть, как атомы могут быть перегруппированы во время химических реакций. Эти модели могут помочь вам понять, что общее количество атомов сохраняется во время химической реакции. Они также чрезвычайно полезны при обучении студентов тому, как сбалансировать уравнения символов.


Modeling Reactions
Modeling Reactions

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Посмотрите на различные состояния материи, моделируя частицы в разных ситуациях. В приведенной ниже работе сравните то, что происходит на реальном, крупномасштабном уровне, с тем, что происходит на уровне частиц. Чтобы успешно завершить это, ученикам необходимо будет объединить знания о частицах, температуре и энергии.


Water Particle
Water Particle

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Модели могут быть очень полезными, если посмотреть, как процессы взаимодействуют в системах Земли. Студенты могут добавлять стрелки, чтобы показать движение энергии или материи. В примере глобального потепления стрелки показывают движение энергии. В примере с углеродным циклом стрелки показывают движение углерода. Затем студенты могут легко смешивать текст в раскадровки, предоставляя студентам возможность объяснить свою модель. Существует даже функция, которая позволяет студентам записывать свой голос и прикреплять его к раскадровке.







Создание Научных Моделей  

Существует множество способов использования моделей при обучении космической науке. В приведенном ниже примере раскадровки ученики рисовали линии от относительных положений Земли, Луны и Солнца до того, как Луна смотрит с Земли. Как и во многих моделях пространства и нашей солнечной системы, очень сложно получить масштаб правильно; это ограничение, которое вы можете обсудить со своими учениками.


Phases of the Moon
Phases of the Moon

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Научных Моделей  

Навыки оценки

Модели никогда не совершенны, поскольку они предлагают упрощенную версию феномена реального мира, предоставляя возможность анализировать и оценивать модели. Создайте T-Chart, подчеркивая сильные и слабые стороны и обсуждая точность модели. Затем это можно использовать для создания идей о том, как улучшить модели и приблизить их к целевому явлению. Эти навыки оценки могут быть осуществлены с раннего возраста. Молодые студенты могут начать указывать различия между моделями и реальной системой. Эти навыки анализа и оценки позволяют учащимся глубоко задуматься, используя навыки обработки более высокого порядка, чтобы подумать о том, как улучшить и улучшить модель. Эти задачи оценки могут быть выполнены индивидуально. Создайте свои собственные оценочные рубрики для конкретной модели с использованием Quick Rubric.




Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Image Attributions


Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям



Умный Логотип Логотип Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/моделирование-в-науке
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Иллюстрированные руководства

БизнесОбразование
Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!
Предпочитаете другой язык?

•   (English) Modeling in Science   •   (Español) Modelado en Ciencia   •   (Français) Modélisation en Science   •   (Deutsch) Modellierung in der Wissenschaft   •   (Italiana) Modellizzazione in Scienza   •   (Nederlands) Modellering in de Wetenschap   •   (Português) Modelagem em Ciência   •   (עברית) מודלים במדע   •   (العَرَبِيَّة) النمذجة في العلوم   •   (हिन्दी) विज्ञान में मॉडलिंग   •   (ру́сский язы́к) Моделирование в Науке   •   (Dansk) Modellering i Videnskab   •   (Svenska) Modellering i Vetenskap   •   (Suomi) Mallinnus Tieteessä   •   (Norsk) Modellering i Vitenskap   •   (Türkçe) Bilimde Modelleme   •   (Polski) Modelowanie w Nauce   •   (Româna) Modelarea în Știință   •   (Ceština) Modelování ve Vědě   •   (Slovenský) Modelovanie vo Vede   •   (Magyar) Modellezés a Tudományban   •   (Hrvatski) Modeliranje u Znanosti   •   (български) Моделиране в Науката   •   (Lietuvos) Modeliavimas Moksle   •   (Slovenščina) Modeliranje v Znanosti   •   (Latvijas) Modelēšana Zinātnē   •   (eesti) Teaduse Modelleerimine