https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/факт-и-мнение

Storyboard That отлично подходит для обучения старшим или более продвинутым студентам ESL более сложным темам. Недавно я создал несколько раскадровок, чтобы помочь мне рассказать студентам о различиях между фактами и мнениями и о том, как их изложить на английском языке.

Хотя эта тема все еще не настолько продвинута, это не обязательно для студентов, только начинающих свой путь изучения английского языка. Storyboard That делает изучение фактов и мнений более увлекательным - даже с точки зрения учителя - и имеет визуальный аспект, который помогает учащимся понять и увидеть контрасты.

Учащиеся даже могут создавать свои собственные наглядные пособия, которые помогают им лучше учиться и помогают вам, когда учитель оценивает, где они находятся в своем понимании!



Мнение и общие фразы

Представляя новые концепции, лучше всего делать их максимально простыми. Storyboard That отлично подходит для этого. Всего в одной раскадровке вы можете кратко объяснить новую тему, привести примеры и дать учащимся возможность создавать свои собственные примеры.

В следующей раскадровке я включил несколько наиболее распространенных фраз, которые мы используем для представления высказываний мнения. Я заполнил две ячейки, чтобы проиллюстрировать несколько способов использования этих выражений мнения; Я оставил две ячейки пустыми, чтобы ученик мог заполнить свое собственное мнение или чтобы вы и ученик сделали это вместе. Я использовал макет «Модель Frayer», потому что в нем есть место для записи фразы, а также ячейка для примера изображения / сцены и место для написания названия урока.


Знакомство с фактами

В следующем примере раскадровки я предоставил определение «фактов», два примера и пустую ячейку, где ученик может создать пример. Эта раскадровка включает больше письменных объяснений по сравнению с предыдущей.

Эти две раскадровки (вверху и внизу) предлагают два разных метода представления этих тем. Вы можете использовать оба стиля или выбрать один стиль вместо другого в зависимости от возраста или уровня учащихся. Я также использовал макет «Модель Frayer» для этой раскадровки, но вы можете видеть, что я использовал его иначе, чем может использоваться типичная модель Frayer.


Факт против мнения

Для этой раскадровки я использовал макет «T-Chart», чтобы сравнить и сопоставить мнения и факты. Он позволяет сопоставить определения и примеры каждого термина, чтобы у студентов было как наглядное, так и письменное и устное объяснение. Напишите простые определения или, как я, напишите несколько пунктов о каждой концепции и о том, как каждая из них используется. Я привел два параллельных примера, чтобы продемонстрировать разницу между фактом и мнением, но вы можете включить столько, сколько потребуется вашим ученикам. Я оставил две ячейки пустыми, чтобы студенты могли создать пример каждой, хотя вы, конечно, можете добавить больше пустых ячеек для дальнейшей практики. Вы можете подумать о создании отдельного упражнения по раскадровке, где ученик должен будет привести определенное количество примеров.

Я использую эту раскадровку после первых двух, которые используются для представления каждой концепции отдельно. Однако эту раскадровку «T-Chart» можно использовать для знакомства с предметом, поскольку она может помочь некоторым студентам лучше понять взаимосвязь и различия между двумя идеями.


Упражнение: факт или мнение?

Еще один способ, которым я использую Storyboard That для обучения утверждениям фактов и мнений, - это «Факт или мнение?» Мероприятия. Предыдущие раскадровки послужили основой для урока, кульминацией которого стало то, что учащиеся смогли успешно выполнить подобное упражнение. «Схема круга» позволяет вам сделать несколько мнений и утверждений фактов вокруг простых инструкций к упражнению.

По очереди спросите студентов, является ли утверждение в каждой сцене фактом или мнением. Вы можете играть с несколькими учениками и вести счет или попросить каждого ученика создать свою собственную раскадровку, которую заполняют другие ученики. Последнее предложение предназначено для более продвинутых студентов и возможно только в том случае, если вы можете попросить своих учеников создавать раскадровки.

Я рекомендую вам поиграть с различными макетами, потому что они важны для визуального аспекта - вы можете демонстрировать связи и проводить сравнения между концепциями, создавать различные упражнения и упражнения и т. Д. Предоставление визуальных компонентов - один из лучших способов облегчить обучение и полное понимание концепции.

Как учить подкреплять мнения фактами

1

Определите Концепцию:

Объясните учащимся, что значит подкреплять мнения доказательствами. Подчеркните важность использования фактов, примеров или мнений экспертов для подкрепления аргументов. Обсудите, как доказательства повышают достоверность и убедительность их мнений.

2

Ввести Различные Типы Доказательств:

Расскажите учащимся о различных типах доказательств, таких как статистика, результаты исследований, цитаты экспертов, личный опыт или анекдоты. Приведите примеры каждого типа и объясните, когда и как их можно эффективно использовать.

3

Научите Оценке Доказательств:

Помогите учащимся оценить качество и актуальность доказательств. Научите их учитывать достоверность источника, новизну информации и контекст, в котором представлены доказательства. Поощряйте критическое мышление, обсуждая ограничения или предубеждения, которые могут существовать в различных типах доказательств.

4

Смоделируйте Процесс:

Продемонстрируйте, как подкрепить мнение доказательствами, смоделировав процесс. Выберите соответствующую тему и поделитесь своим мнением, а затем приведите примеры доказательств, подтверждающих вашу точку зрения. Объясните, почему доказательства важны и как они усиливают ваши аргументы.

5

Практика с управляемыми действиями:

Обеспечьте управляемые действия, в которых учащиеся практикуются, подтверждая свое мнение доказательствами. Назначайте темы для обсуждения или письменные задания и требуйте, чтобы учащиеся нашли и представили подтверждающие доказательства. Предложите обратную связь и рекомендации о том, как усилить свои аргументы с помощью доказательств.

6

Продвигайте Независимое Приложение:

Function host is not running.

Часто задаваемые вопросы о фактах и мнениях ESL

Какова цель использования Storyboard That для обучения фактам и мнениям?

Цель состоит в том, чтобы учащимся было веселее и легче понять и увидеть контрасты между фактами и мнениями. Визуальный аспект Storyboard That помогает учащимся лучше учиться, а также помогает учителю оценить, где они находятся в своем понимании.

Какие общие фразы используются для представления мнений?

Раскадровка включает в себя несколько наиболее распространенных фраз, которые мы используем, чтобы представить утверждения, такие как «Я считаю, что...», «По моему мнению...» и «Мне кажется, что...».

Какой макет используется в раскадровке для сравнения и противопоставления мнений и фактов?

Макет «T-Chart» является эффективным инструментом для визуального сравнения и противопоставления мнений и фактов. Он обеспечивает четкое сопоставление определений и примеров каждого термина, что позволяет учащимся легко увидеть различия между двумя понятиями. Кроме того, макет T-Chart может использоваться для демонстрации того, как используется каждое понятие, и может быть ценным подспорьем для студентов, чтобы лучше понять взаимосвязь между фактами и мнениями.

Просмотреть все Ресурсы для Учителей
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/факт-и-мнение
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.