На протяжении многих лет я использовал раскадровку в своем классе социальных наук в 7-м классе как способ продемонстрировать учащимся свои знания. Например, в отделении поселения Джеймстаун студенты изучают факты, а затем сравнивают свои выводы с фильмом Диснея 1995 года « Покахонтас». Их задача состоит в том, чтобы раскадровать сцену как исторически точную, а затем «представить ее» - или продать свою сцену - классу. Все это основано на том, что известно как «Pixar Pitch», так называются раскадровки знаменитой студии цифровых мультфильмов. Чтобы узнать больше, рассмотрите возможность показать это видео учащимся.
Историческая фантастика, Майнкрафт и Раскадровки
В январе 2017 года мои ученики-обществоведы из 6-го класса использовали Storyboard That для создания графических романов, действие которых происходит в средневековый европейский период времени, также известный как Средневековье. В отличие от проекта Джеймстауна, который основан на переписывании существующего повествования о Покахонтас, это задание было более открытым. Студенты впервые самостоятельно выбрали подтемы о жизни в Европе в средние века. Подтемы варьировались от средневековой архитектуры (то есть соборов, замков) до Черной смерти и крестовых походов.
Хотя средневековье по своей сути интересно (по крайней мере, для меня!), Меня тревожило то, что студенты могут писать скучные истории. Я не хотел, чтобы они раскадровали наизусть факты о доспехах, рыцарях и рыцарстве. Поэтому я решил привлечь к работе опытного рассказчика: Марка Чевертона.
Марк Чевертон - самый продаваемый писатель-фантаст о Minecraft по версии New York Times. Я встретил его на симпозиуме «Игры в образовании» в северной части штата Нью-Йорк прошлым летом. Учитель на пенсии, он провел презентацию о том, как он наставляет и помогает студентам самостоятельно издавать книги. Он объяснил, как дуги персонажей влияют на повествование истории. Через Skype он сделал то же самое для моих учеников.
Я написал Cheverton в апреле 2017 года, чтобы узнать больше. Я рассказал ему, как хотел поделиться его советом по написанию исторической фантастики с сообществом Storyboard That Что касается того, как персонажи рассказывают истории, он сказал:
Я думаю, что художественная литература может быть отличным инструментом для преподавания истории, но многие молодые писатели попадают в ловушку, пытаясь рассказать о событиях или задокументировать, как обстоят дела в определенный период времени. Такое письмо может быстро утомить читателя, который хочет отправиться в приключение. И чего действительно хотят читатели, так это привлекательных персонажей, в которых они видят в главном герое немного себя. Поэтому вместо того, чтобы писать рассказ о строительстве замка, напишите рассказ о молодом архитекторе, который пытается сделать себе имя в королевстве. Вместо того, чтобы писать о черной чуме, напишите о проблеме, с которой одна семья борется за выживание среди ужасов чумы. Мы все хотим прочитать историю, которая увлечет нас и заставит нас почувствовать себя так, как будто мы переживаем приключение, и единственный способ сделать это как писатель - использовать персонажей, которым читатель будет сопереживать, и болеть за это и радоваться, когда они наконец преодолеют это последнее препятствие. Персонажи рассказывают истории, и урок истории может легко увлечься поездкой и, вероятно, запомниться лучше.
Вдохновленные, некоторые из моих студентов решили использовать Minecraft для создания своих средневековых миров. Часто они играли в многопользовательских мирах, виртуально верхом на лошадях и рыцарских турнирах. Затем они сделали скриншоты или неподвижные изображения своих миров. Затем они сохранили изображения на Google Диске. Наконец, они импортировали все это в Storyboard That. Вот пример того, как один из моих учеников написал графический роман об архитекторе, а не об архитектуре. Содержание следовало за рассказом.
Этот проект действительно был посвящен выбору и голосу студентов. Интересы студентов - в данном случае Minecraft - были внесены в класс. Комбинация Storyboard That и Minecraft была потрясающей. Это также можно сделать на мобильном устройстве, например смартфоне или планшете. Просто создайте мир Minecraft , сделайте снимок экрана, а затем вставьте эти изображения в один из множества шаблонов Storyboard That Подписи и всплывающие подсказки также могут дополнять рассказы.
Возможности объединения интересов студентов с помощью Storyboard That, казалось бы, безграничны! Многие советы Чевертона вошли в работу студентов. Он даже поделился одним из их графических романов в своем блоге!
Мэтью Фарбер, редактор D. преподает общественные науки в средней школе Valleyview в Денвилле, штат Нью-Джерси. Доктор Фарбер - блогер Edutopia и со-ведущий Ed Got Game на BAM! Radio Network и является сертифицированным преподавателем BrainPOP. Он был получателем стипендии учителей Джеральдин Р. Додж и стипендии Вудро Вильсона HistoryQuest. Ищите новое расширенное издание его книги Gamify Your Classroom: A Field Guide to Game-Based Learning - Revised Edition (Peter Lang Publishing, 2017). Чтобы узнать больше, посетите matthewfarber.com.
Как Интегрировать Minecraft в Уроки Истории: Проектирование Аутентичных Миров, Совместные Проекты и Обсуждение
Выберите Исторический Период Времени или Событие
Выберите конкретный исторический период времени или событие, которое соответствует учебной программе и целям обучения. Проведите исследование, чтобы собрать точную историческую информацию по выбранной теме.
Создайте Аутентичный мир Minecraft
Используйте исторические исследования, чтобы спроектировать мир Minecraft, точно отражающий выбранный период времени или событие. Обратите внимание на архитектурные стили, ландшафты, достопримечательности и культурные элементы, характерные для данного исторического контекста.
Направлять Студентов в Области Исследований и Строительства
Предоставьте учащимся ресурсы и материалы для исследования и сбора информации об историческом периоде времени или событии. Помогите учащимся построить исторически аутентичные здания, достопримечательности и артефакты в мире Minecraft.
Поддержка Совместных Проектов
Назначайте совместные проекты, в которых учащиеся работают вместе в небольших группах, чтобы воссоздать историческую обстановку или принять участие в исторически значимых действиях в мире Minecraft. Поощряйте командную работу, общение и разделение задач между членами группы.Function Host is not Running.
Организуйте регулярные обсуждения в классе, чтобы изучить исторический контекст и значение событий и условий, происходящих в мире Minecraft. Помогите учащимся анализировать и размышлять о значениях и последствиях исторических событий, изображенных в среде Minecraft.
Поощряйте Размышления и Применение
Предоставьте учащимся возможность поразмышлять над своим опытом в мире Minecraft и установить связи с реальными историческими знаниями. Поощряйте учащихся применять свое понимание истории, создавая свои собственные исторически точные структуры или сценарии в Minecraft.
Часто задаваемые вопросы о Minecraft в классе
Как учителя могут эффективно использовать Minecraft в классе?
Minecraft можно использовать различными способами для улучшения обучения в классе. Учителя могут использовать Minecraft для обучения навыкам решения проблем, совместной работы и критического мышления. Они также могут использовать Minecraft для обучения различным предметам, включая историю, естественные науки и математику. Minecraft можно использовать для создания виртуальных симуляций, позволяющих учащимся исследовать и взаимодействовать с различными концепциями и сценариями. Кроме того, Minecraft можно использовать для создания интерактивных историй, позволяющих учащимся использовать свои творческие способности и воображение для создания собственных историй.
Для какой возрастной группы подходит Minecraft в классе?
Minecraft может подходить для широкого круга возрастных групп в классе. Простота и универсальность Minecraft делают его идеальным инструментом для обучения учащихся разного возраста различным предметам. Учителя могут адаптировать Minecraft к потребностям своих учеников, независимо от того, учатся ли они в начальной или средней школе.
Как можно использовать Minecraft для обучения навыкам кодирования и программирования?
Minecraft можно использовать для обучения навыкам кодирования и программирования с помощью модов и плагинов Minecraft. Учителя могут использовать моды и плагины Minecraft, чтобы познакомить учащихся с основными концепциями кодирования и языками программирования. Учащиеся также могут использовать моды и плагины Minecraft для создания своих собственных модов и плагинов Minecraft, что позволит им еще больше развить свои навыки кодирования и программирования.
Попробуйте 1 Месяц для
30-дневная гарантия возврата денег Только новые клиенты Полная цена после ознакомительного предложения
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
