«Старик, который читал любовные романы»: литературный конфликт Перейти к основному содержимому
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/старик-который-читал-любовные-романы-луиса-сепульведы/литературный-конфликт
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Плана Урока Accordion Arrow

Обзор Плана Урока


Конфликт — двигатель любой истории, и его анализ помогает ученикам понять персонажей и их решения. В этом задании ученики создают раскадровку с примером каждого типа литературного конфликта: человек против природы, против общества и против самого себя.

Роман Старик, который читал любовные романы идеально подходит для такого анализа, потому что все три конфликта пересекаются в одном персонаже. Антонио Хосе охотится на самку ягуара (природа), но делает это по принуждению продажного алькальда (общество) и вопреки тому, что он чувствует и знает о сельве (он сам). Попросите учеников не только проиллюстрировать каждый конфликт, но и объяснить, как он связан с двумя другими.

Если ученики работают в парах, один может иллюстрировать сцены, а другой — писать объяснения; затем они меняются ролями, чтобы проверить работу партнёра.

Перед началом

  • Рекомендуемое время: после главы 8.
  • Продолжительность: 45–50 минут.
  • Оценивание: проверьте, что тип конфликта определён правильно, выбранная сцена ясно его представляет, а объяснение опирается на текст.

Примеры конфликта в романе Старик, который читал любовные романы

КОНФЛИКТПРИМЕР
Человек против природыАнтонио Хосе должен сразиться с самкой ягуара в сельве. Зверь хитёр: он подстерегает старика ночью и вынуждает его драться на своей территории.
Человек против обществаАлькальд по прозвищу «Слизняк» обвиняет шуар без доказательств, презирает знания Антонио Хосе и давит на него, чтобы тот выследил зверя. Гринго, в свою очередь, входят в сельву, не уважая её законов.
Человек против самого себяАнтонио Хосе знает, что самка ягуара лишь защищает своих, и уважает зверя, но всё же должен его убить. В конце он стыдится того, что сделал.

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для ученика

Создай раскадровку, которая показывает как минимум три формы литературного конфликта в романе Старик, который читал любовные романы.

  1. Нажми «Использовать этот шаблон» в задании.
  2. Определи конфликты в романе.
  3. Проиллюстрируй пример каждого конфликта.
  4. Под каждой ячейкой кратко опиши пример и объясни, к какому типу конфликта он относится.
  5. Сохрани и сдай свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Обзор Плана Урока


Конфликт — двигатель любой истории, и его анализ помогает ученикам понять персонажей и их решения. В этом задании ученики создают раскадровку с примером каждого типа литературного конфликта: человек против природы, против общества и против самого себя.

Роман Старик, который читал любовные романы идеально подходит для такого анализа, потому что все три конфликта пересекаются в одном персонаже. Антонио Хосе охотится на самку ягуара (природа), но делает это по принуждению продажного алькальда (общество) и вопреки тому, что он чувствует и знает о сельве (он сам). Попросите учеников не только проиллюстрировать каждый конфликт, но и объяснить, как он связан с двумя другими.

Если ученики работают в парах, один может иллюстрировать сцены, а другой — писать объяснения; затем они меняются ролями, чтобы проверить работу партнёра.

Перед началом

  • Рекомендуемое время: после главы 8.
  • Продолжительность: 45–50 минут.
  • Оценивание: проверьте, что тип конфликта определён правильно, выбранная сцена ясно его представляет, а объяснение опирается на текст.

Примеры конфликта в романе Старик, который читал любовные романы

КОНФЛИКТПРИМЕР
Человек против природыАнтонио Хосе должен сразиться с самкой ягуара в сельве. Зверь хитёр: он подстерегает старика ночью и вынуждает его драться на своей территории.
Человек против обществаАлькальд по прозвищу «Слизняк» обвиняет шуар без доказательств, презирает знания Антонио Хосе и давит на него, чтобы тот выследил зверя. Гринго, в свою очередь, входят в сельву, не уважая её законов.
Человек против самого себяАнтонио Хосе знает, что самка ягуара лишь защищает своих, и уважает зверя, но всё же должен его убить. В конце он стыдится того, что сделал.

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для ученика

Создай раскадровку, которая показывает как минимум три формы литературного конфликта в романе Старик, который читал любовные романы.

  1. Нажми «Использовать этот шаблон» в задании.
  2. Определи конфликты в романе.
  3. Проиллюстрируй пример каждого конфликта.
  4. Под каждой ячейкой кратко опиши пример и объясни, к какому типу конфликта он относится.
  5. Сохрани и сдай свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Как изучать три конфликта романа «Старик, который читал любовные романы»

1

Представьте типы конфликта на одной сцене

Прежде чем открыть шаблон, представьте три типа конфликта на примере одной сцены: Антонио Хосе в сельве охотится на самку ягуара по приказу алькальда. Спросите класс, сколько конфликтов они видят в этой сцене. Почти всегда ученики находят все три без подсказки.

2

Организуйте пары с чёткими ролями

Один ученик иллюстрирует сцены, другой пишет объяснения. В середине урока они меняются ролями, чтобы проверить работу партнёра. Так оба тренируют и визуальное чтение, и письмо.

3

Попросите связать конфликты между собой

Помимо иллюстрации каждого конфликта, каждая пара пишет предложение, которое связывает его с другим, например: Antonio José caza a la tigrilla porque el alcalde lo presiona, aunque sabe que el animal solo defiende a los suyos (Антонио Хосе охотится на самку ягуара, потому что на него давит алькальд, хотя он знает, что зверь лишь защищает своих). Это предложение показывает, поняли ли ученики роман, а не только определение.

4

Оказывайте языковую поддержку с учётом класса

Изучающим испанский как второй язык дайте заголовки ser humano contra la naturaleza, contra la sociedad и contra sí mismo (человек против природы, против общества и против самого себя) с образцами предложений. С носителями языка наследия попросите использовать противительные связки (aunque, sin embargo, a pesar de), чтобы объяснить внутренний конфликт Антонио Хосе.

5

Завершите голосованием в классе

Спросите: какой из трёх конфликтов самый важный в романе? Каждая пара голосует и защищает свой ответ с помощью ячейки раскадровки. Оценивайте по тем же критериям: правильный тип конфликта, ясная сцена и опора на текст.

Частые вопросы о конфликте в романе «Старик, который читал любовные романы»

Каковы главные конфликты романа «Старик, который читал любовные романы»?

Стоит разобрать три: человек против природы (Антонио Хосе против самки ягуара), против общества (алькальд, который обвиняет шуар и давит на старика, и гринго, не уважающие сельву) и против самого себя (старик уважает зверя, но должен его убить).

Сколько времени нужно и когда лучше проводить задание?

Заложите 45–50 минут и проводите задание после главы 8. Внутренний конфликт разрешается только на последних страницах, когда Антонио Хосе стыдится того, что сделал, поэтому если провести задание раньше, третья ячейка останется незавершённой.

Как оценивать раскадровку о литературном конфликте?

Проверяйте три критерия в каждой ячейке: тип конфликта определён правильно, сцена ясно его представляет, а объяснение опирается на текст. Дайте дополнительный балл, если пара объясняет, как один конфликт порождает другой; в этом романе все три переплетаются в одном персонаже.

Как адаптировать задание для изучающих испанский как второй язык и для носителей языка наследия?

С теми, кто изучает испанский, принимайте одно предложение на ячейку по образцу: «Antonio José lucha contra… porque…». С носителями языка наследия попросите абзац на каждый конфликт с противительными связками, такими как aunque и sin embargo, — они нужны, чтобы объяснить внутренний конфликт главного героя.

Какие вопросы для обсуждения можно использовать о конфликте?

Попробуйте такие: Мог ли Антонио Хосе отказаться охотиться на самку ягуара? Кто настоящий враг в романе — зверь или алькальд? Почему старик в конце чувствует стыд, если он сделал то, о чём его просили? Ни у одного из них нет единственного ответа, поэтому они идеальны для дискуссии в парах.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/старик-который-читал-любовные-романы-луиса-сепульведы/литературный-конфликт
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.