Dejavnost in delovni list o 4 P trženja za učence

Q: Kaj so 4 P trženja?

4 P so izdelek (kar prodajate), cena (kolikor plača kupec), prodajna pot (kje in kako ga kupi) in promocija (kako izve zanj). Skupaj sestavljajo trženjski splet . Učenci naj jih vidijo kot štiri odločitve, ki morajo ustrezati istemu kupcu, ne kot štiri ločene škatle, ki jih je treba izpolniti.

4 P trženja - Trženje in oglaševanje - Primer

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Pregled Učnega Načrta

Vsaka trženjska odločitev sodi v eno od štirih škatel: izdelek (kar prodajate), cena (kolikor stane kupca), prodajna pot (kje in kako ga lahko kupi) in promocija (kako izve zanj). Skupaj so to trženjski splet ali 4 P. Učenci običajno skočijo naravnost na promocijo (»naredimo TikTok!«). Ta dejavnost jih prisili, da se odločijo o vseh štirih in preverijo, ali se skladajo, še preden naredijo en sam oglas.

Vzorčni primer je TagBack, učenčevo podjetje iz našega vodnika za učitelje Podjetništvo, ki prodaja vodoodporne QR nalepke z imenom, da se izgubljeni puloverji in steklenice za vodo vrnejo domov. Učenci nato izdelajo zemljevid 4 P za izdelek, ki si ga izmislijo sami (ali za podjetje, ki so ga zasnovali v vodniku Podjetništvo).

Preden začnete

Ogrevanje: dvignite vsakdanji predmet (svinčnik, prigrizek, slušalke) in prosite razred, naj poimenuje njegov izdelek, ceno, prodajno pot in promocijo. Nato vprašajte, kaj bi se spremenilo, če bi bil desetkrat dražji.
Potreben čas: ena 45-minutna ura.
Skupine: dejavnost deluje posamično, a ekipe, ki bodo en izdelek tržile skozi celotno enoto, naj ga izberejo tukaj.
Ocenjevanje: vsak P je konkreten (številka, kraj, poimenovan kanal), vsi štirje P pa ustrezajo istemu kupcu. Izdelek za 10 $, ki ga prodajajo samo v luksuznih trgovinah, na primer ne ustreza.

Pajkov zemljevid

CELICA	KAJ UČENCI POKAŽEJO	PRIMER: TAGBACK
Sredina: zamisel o izdelku	Ime izdelka in kupec, ki mu je namenjen.	TagBack: nalepke z imenom za otroške stvari, za zaposlene družine osnovnošolcev.
Izdelek	Kaj je, kaj počne in po čem se razlikuje.	Paket 25 vodoodpornih nalepk v treh velikostih. Skeniranje kode QR pokaže »Vrni me v šolsko pisarno« in nikoli ne pokaže telefonske številke.
Cena	Cena, stroški izdelave in zakaj se bo kupcem zdela poštena.	10 $ za paket. Izdelava stane 3,50 $, in je ceneje kot zamenjava ene steklenice za vodo za 25 $.
Prodajna pot	Kje lahko kupci kupijo izdelek in kako pride do njih.	Spletni obrazec za naročilo, povezan iz glasila sveta staršev, in stojnica na večeru ob začetku šolskega leta.
Promocija	Kako kupci izvejo zanj in glavno sporočilo.	Plakat na večeru ob začetku šolskega leta, 30-sekundni video v jutranjih obvestilih in slogan »Poimenuj. Skeniraj. Dobi nazaj.«

Diferenciacija

6.–8. razred: učencem dajte seznam izdelkov za izbiro in naj za vsak P napišejo en stavek.
9.–12. razred in DECA: dodajte peto celico: naj spremenijo en P (na primer podvojijo ceno) in pojasnijo, kako se morajo ustrezno spremeniti preostali trije P.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za učence

Ustvari pajkov zemljevid, ki prikazuje 4 P trženja za izdelek, ki si ga izmisliš.

V nalogi klikni »Uporabi to predlogo«.
V sredino napiši ime svojega izdelka in komu je namenjen.
V celico Izdelek opiši, kaj je in po čem se razlikuje.
V celico Cena napiši ceno in pojasni, zakaj se bo kupcem zdela poštena.
V celico Prodajna pot pokaži, kje in kako lahko kupci izdelek kupijo.
V celico Promocija pokaži, kako bodo kupci izvedeli zanj, in napiši svoje glavno sporočilo.
Vsak P ponazori s prizori, liki ali predmeti, preveri, ali vsi štirje ustrezajo istemu kupcu, nato shrani in oddaj svoj storyboard.

4 P trženja - Trženje in oglaševanje - Predloga

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-12

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Spider Maps

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Preden začnete

Ogrevanje: dvignite vsakdanji predmet (svinčnik, prigrizek, slušalke) in prosite razred, naj poimenuje njegov izdelek, ceno, prodajno pot in promocijo. Nato vprašajte, kaj bi se spremenilo, če bi bil desetkrat dražji.
Potreben čas: ena 45-minutna ura.
Skupine: dejavnost deluje posamično, a ekipe, ki bodo en izdelek tržile skozi celotno enoto, naj ga izberejo tukaj.
Ocenjevanje: vsak P je konkreten (številka, kraj, poimenovan kanal), vsi štirje P pa ustrezajo istemu kupcu. Izdelek za 10 $, ki ga prodajajo samo v luksuznih trgovinah, na primer ne ustreza.

Pajkov zemljevid

CELICA	KAJ UČENCI POKAŽEJO	PRIMER: TAGBACK
Sredina: zamisel o izdelku	Ime izdelka in kupec, ki mu je namenjen.	TagBack: nalepke z imenom za otroške stvari, za zaposlene družine osnovnošolcev.
Izdelek	Kaj je, kaj počne in po čem se razlikuje.	Paket 25 vodoodpornih nalepk v treh velikostih. Skeniranje kode QR pokaže »Vrni me v šolsko pisarno« in nikoli ne pokaže telefonske številke.
Cena	Cena, stroški izdelave in zakaj se bo kupcem zdela poštena.	10 $ za paket. Izdelava stane 3,50 $, in je ceneje kot zamenjava ene steklenice za vodo za 25 $.
Prodajna pot	Kje lahko kupci kupijo izdelek in kako pride do njih.	Spletni obrazec za naročilo, povezan iz glasila sveta staršev, in stojnica na večeru ob začetku šolskega leta.
Promocija	Kako kupci izvejo zanj in glavno sporočilo.	Plakat na večeru ob začetku šolskega leta, 30-sekundni video v jutranjih obvestilih in slogan »Poimenuj. Skeniraj. Dobi nazaj.«

Diferenciacija

6.–8. razred: učencem dajte seznam izdelkov za izbiro in naj za vsak P napišejo en stavek.
9.–12. razred in DECA: dodajte peto celico: naj spremenijo en P (na primer podvojijo ceno) in pojasnijo, kako se morajo ustrezno spremeniti preostali trije P.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za učence

Ustvari pajkov zemljevid, ki prikazuje 4 P trženja za izdelek, ki si ga izmisliš.

V nalogi klikni »Uporabi to predlogo«.
V sredino napiši ime svojega izdelka in komu je namenjen.
V celico Izdelek opiši, kaj je in po čem se razlikuje.
V celico Cena napiši ceno in pojasni, zakaj se bo kupcem zdela poštena.
V celico Prodajna pot pokaži, kje in kako lahko kupci izdelek kupijo.
V celico Promocija pokaži, kako bodo kupci izvedeli zanj, in napiši svoje glavno sporočilo.
Vsak P ponazori s prizori, liki ali predmeti, preveri, ali vsi štirje ustrezajo istemu kupcu, nato shrani in oddaj svoj storyboard.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-12

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Spider Maps

Kopiraj Dejavnost

Kako s storyboardom poučiti 4 P trženja

Ogrejte se z vsakdanjim izdelkom

Dvignite svinčnik, prigrizek ali slušalke in prosite razred, naj skupaj poimenuje njegov izdelek, ceno, prodajno pot in promocijo.

Pokažite primer TagBack

Skupaj preglejte pajkov zemljevid TagBack in opozorite, kako vsi štirje P ustrezajo zaposlenim staršem osnovnošolcev.

Naj učenci izmislijo izdelek

Učenci ali ekipe izberejo izdelek, ki ga bodo tržili skozi celotno enoto, in ga zapišejo v sredinsko celico.

Vsak P izpolnite s konkretnostmi

Vsaka celica potrebuje številko, kraj ali poimenovan kanal. Ne sprejmite nejasnih odgovorov, kot je »prodajali ga bomo na spletu«.

Preverite ustreznost

Pari si izmenjajo table in poiščejo en P, ki ne ustreza istemu kupcu, nato učenci popravijo.

Pogosta vprašanja o pouku 4 P trženja

Kaj so 4 P trženja?

4 P so izdelek (kar prodajate), cena (kolikor plača kupec), prodajna pot (kje in kako ga kupi) in promocija (kako izve zanj). Skupaj sestavljajo trženjski splet. Učenci naj jih vidijo kot štiri odločitve, ki morajo ustrezati istemu kupcu, ne kot štiri ločene škatle, ki jih je treba izpolniti.

Kako srednješolce naučim trženjski splet?

Začnite z izdelkom, ki ga učenci že poznajo, in jih prosite, naj poimenujejo njegove 4 P, nato spremenite en P (podvojite ceno, prodajte ga samo na spletu) in se pogovorite, kaj se mora še spremeniti. Nato naj učenci v storyboardu prikažejo 4 P za izdelek, ki si ga izmislijo. Ko vsak P narišejo, se nejasni odgovori, kot je »oglaševali ga bomo«, zlahka opazijo in popravijo.

Koliko časa vzame dejavnost 4 P?

Za večino skupin zadostuje ena 45-minutna ura: okoli 10 minut za ogrevanje z vsakdanjim izdelkom in 30 do 35 minut za izdelavo pajkovega zemljevida. Če učenci izmišljajo izdelek za celotno enoto, jim na začetku dajte nekaj minut več, da se kot ekipa uskladijo o eni zamisli.

Kako naj ocenim storyboard 4 P?

Dajte do 2 točki na P: 1 točko, če je konkreten (prava cena, poimenovana trgovina ali spletno mesto, poimenovan kanal), in še 1, če ustreza istemu kupcu kot preostali trije. Dodajte 2 točki za jasno sredinsko celico. Izdelek za 10 $, ki ga prodajajo samo v luksuznih butikih, na primer izgubi točko za ustreznost.

Ali lahko dejavnost 4 P izvedejo osnovnošolci?

Da. Učenci od 6. do 8. razreda lahko izberejo izdelek s kratkega seznama, ki ga pripravite, in za vsak P napišejo en stavek. Pri ceni izpustite podrobnost o stroških izdelave in se osredotočite na to, ali se cena kupcu zdi poštena. Vizualni pajkov zemljevid dobro deluje za mlajše učence in učence angleškega jezika, ker ima vsak P svojo sliko.