Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!
Teksto struktūra vaidina labai svarbų vaidmenį suprantant rašytinį turinį. Atpažindami ir analizuodami teksto struktūras, mokiniai gali geriau suprasti ir naršyti negrožinės literatūros tekstus. Teksto struktūros darbalapiai yra vertingas šių esminių įgūdžių mokymo ir praktikavimo šaltinis. Įvairių klasių vaikų teksto struktūros mokymas apima interaktyvią veiklą ir pritaikytus darbalapius, kad jie geriau suprastų, kaip tekstai organizuojami.
Teksto struktūra reiškia parašyto teksto organizavimo ir struktūros būdą. Tai apima informacijos pateikimo būdą, idėjų santykius ir bendrą teksto struktūrą. Teksto struktūra padeda skaitytojams suprasti ir naršyti raštą, pateikiant logišką ir nuoseklų idėjų išdėstymą.
Teksto struktūra padeda skaitytojams užmegzti ryšius, nustatyti pagrindines idėjas ir išskirti pagrindines detales. Supažindindami vaikus su skirtingomis teksto struktūromis, pedagogai įgalina juos efektyviai naršyti įvairią rašytinę medžiagą.
Teksto struktūros gali skirtis, todėl svarbu, kad mokiniai būtų susipažinę su dažniausiai pasitaikančiais tipais. Jie apima:
Svarbu pažymėti, kad grožinės ir negrožinės literatūros ištraukos turi skirtingas teksto struktūras. Grožinė literatūra dažnai vadovaujasi pasakojimo struktūra, daugiausia dėmesio skiriant pasakojimo elementams, tokiems kaip personažai, siužetas, aplinka ir konfliktas. Teksto struktūrą grožinėje literatūroje lemia istorijos ar išgalvoto pasaulio raida. Priešingai, negrožiniuose tekstuose paprastai naudojamos įvairios struktūros, tokios kaip aprašymas, palyginimas ir kontrastas, priežastis ir pasekmė, problema ir sprendimas, siekiant pateikti faktinę informaciją arba perteikti idėjas.
Jei ieškote teksto struktūros generatoriaus darbalapiams, kad galėtumėte užbaigti pamokų planus, Storyboard That yra puikus pasirinkimas. Naudodami patogią siužetinės lentelės kūrėją galite lengvai tinkinti teksto struktūros grafinius tvarkykles ir generuoti pagal jūsų poreikius pritaikytus darbalapius su ieškomomis funkcijomis. Nesvarbu, ar jums reikia chronologinės teksto struktūros darbalapių ar kitų tipų, Storyboard That pateikia daugybę šablonų, kuriuos galite redaguoti, kad sukurtumėte patrauklius ir interaktyvius išteklius. Tiesiog atlikite norimus pakeitimus, išsaugokite savo darbą ir atsispausdinkite arba išsaugokite skaitmeninę versiją siužetinės lentelės bibliotekoje, kad galėtumėte naudoti ateityje. Storyboard That siūlo naudingą sprendimą kuriant redaguojamą teksto struktūros dalomąją medžiagą, užtikrinant, kad jums po ranka būtų reikalingi ištekliai. Storyboard That suteikia jums galimybę sukurti savo dinamišką teksto struktūros veiklos pavyzdį, kuris įtrauktų mokinius ir pagerintų jų supratimo įgūdžius.
Nustatykite teksto struktūras, į kurias norite sutelkti dėmesį.
Pasirinkite atitinkamus tekstus arba ištraukas, kurios iliustruoja kiekvieną struktūrą.
Išanalizuokite tekstus, kad nustatytumėte pagrindinius elementus ir struktūrinius modelius.
Kurkite darbalapius su tokiomis užduotimis kaip teksto struktūrų žymėjimas, derinimas ir analizė.
Naudokite vaizdines priemones, kad padėtumėte mokiniams suprasti organizacinius modelius.
Pateikite aiškias instrukcijas ir pavyzdžius darbalapiuose. Atskirkite mokymą, kad atitiktumėte skirtingus mokymosi stilius.
Nuolat vertinkite ir peržiūrėkite darbalapius, atsižvelgdami į mokinių atsiliepimus ir pažangą.
Laimingo kūrimo!
Teksto struktūrų mokymas naudojant darbalapius apima aiškų nurodymą ir vadovaujamą praktiką. Naudodamiesi teksto struktūros grafiniais organizatoriais, mokiniai gali analizuoti ir vertinti tekstus, atsakyti į supratimo klausimus, užsiimti pastolių veikla. Taip pat būtinas mokymasis bendradarbiaujant, realaus pasaulio programos ir diferencijuotas mokymas. Nuolatinis vertinimas naudojant darbalapius padeda įvertinti mokinio pažangą. Šios strategijos, paremtos gerai parengtais darbalapiais, gerina mokinių skaitymo supratimo įgūdžius ir gebėjimą analizuoti bei suprasti įvairius tekstus.
Įtraukus interaktyvias informacinės teksto struktūros veiklas, tokias kaip grafiniai renginiai, grupinės diskusijos ir teksto analizės užduotys, mokiniai gali įgyti praktinės mokymosi patirties, kad būtų sustiprintas įvairių teksto struktūrų supratimas ir įvaldymas. Be to, įsitraukimas į bendrą skaitymą, praktikuojamas atpažinimas, signalinių žodžių analizavimas, uždengtų darbalapių teikimas, teksto struktūrų poveikio aptarimas, susijęs su realiais pavyzdžiais, grįžtamasis ryšys ir pastiprinimas dar labiau pagerina teksto struktūrų supratimą ir taikymą.
Šie darbalapiai nukreipti į įprastas informaciniame rašte esančias teksto struktūras ir pateikia ištraukas arba pastraipas, kurios iliustruoja kiekvieną struktūrą. Juose dažnai pateikiami raginimai ir klausimai, padedantys studentams analizuoti ir nustatyti teksto struktūrą. Be to, dažnai įtraukiami grafiniai organizatoriai, pritaikyti negrožinės literatūros tekstų struktūroms. Ieškodami šių darbalapių, naudokite atitinkamus raktinius žodžius, pvz., „nemokami negrožinės literatūros teksto struktūros darbalapiai“ arba nurodykite norimą teksto struktūrą. Šie ištekliai naudingi gerinant mokinių supratimą ir kritinio mąstymo įgūdžius analizuojant informacinius tekstus.
Norėdami nustatyti ir analizuoti chronologinę teksto struktūrą, mokiniai gali atlikti kelis veiksmus. Pirma, jie turėtų ieškoti signalinių žodžių, pvz., „pirmas“, „kitas“ arba „pagaliau“, kurie nurodo įvykių seką. Jie gali išnagrinėti tekstą, kad būtų aiški laiko juosta arba žingsnis po žingsnio procesas. Grafiniai rengėjai, pvz., laiko juostos arba sunumeruoti sąrašai, gali padėti vizualizuoti chronologinę tvarką. Šie ištekliai suteikia galimybę praktiškai atpažinti įvykių tvarką ir suprasti šios struktūros poveikį bendram teksto supratimui.