Merkevareprosjekt for elever | Merkevareidentitet-plakat

Q: Hva er merkevareidentitet?

Merkevareidentitet er de valgene et selskap tar slik at folk gjenkjenner det og får en bestemt følelse for det: navnet, logoen, slagordet, fargene og stemmen som brukes i hver annonse og hvert innlegg. En merkevare er det kundene faktisk tenker og føler. Elevene designer identiteten og tester så om den ville skapt følelsen de ønsker.

Merkevareidentitet-plakat - Markedsføring og reklame - Eksempel

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Oversikt Over Leksjonsplanen

En merkevare er det folk tenker og føler når de ser navnet på et produkt. Selskaper former denne følelsen med vilje gjennom en merkevareidentitet: navnet, logoen, slagordet, fargene og stemmen som brukes i hver annonse og hvert innlegg. I dette merkevareprosjektet designer elevene en plakat om merkevareidentiteten til produktet sitt og forklarer hvorfor hvert valg passer til målkunden. Delen «hva vi er / hva vi ikke er» er den mest nyttige: den tvinger elevene til å ta valg i stedet for å liste opp pene ord.

Før dere begynner

Forkunnskap: De 4 P-ene i markedsføring og Kjøperpersona-plakat.
Oppvarming: vis tre logoer for oppdiktede produkter (eller tegn dem på tavla) og spør elevene hva slags selskap hver av dem ser ut til å tilhøre, og hvorfor.
Regel: ingen ekte merkenavn, logoer eller figurer. Elevene designer sine egne.
Tidsbruk: én eller to økter på 45 minutter.
Vurdering: hvert valg har en begrunnelse knyttet til personaen. «Oransje, fordi det er favorittfargen min» er ingen begrunnelse; «oransje, fordi det er lett å få øye på i en hittegodskasse» er det.

Merkevareidentitet-plakaten

DEL	DET ELEVENE VISER	EKSEMPEL: TAGBACK
Navn	Merkenavnet og hvorfor det fungerer.	TagBack: det sier hva produktet gjør (merk det, få det tilbake) og er lett å huske.
Logo	Et enkelt design bygd av former eller gjenstander.	En navnelapp med en buet pil som peker tilbake til den.
Slagord	En kort setning som oppsummerer løftet.	«Merk den. Skann den. Få den tilbake.»
Farger	To eller tre farger og hva de sier.	Klar oransje (lett å se) og marineblå (ser pålitelig ut).
Merkevarestemme	Hvordan merket snakker, med én eksempelsetning.	Vennlig og litt morsom: «Genseren din ringte. Den vil hjem.»
Vi er / Vi er ikke	Tre ord for hver side.	Vi er hjelpsomme, pålitelige, barnesikre. Vi er ikke barnslige, en sporingsenhet eller en måte å dele personopplysninger på.

Differensiering

8.–10. trinn: hopp over merkevarestemmen og bruk to ord på hver side av «Vi er / Vi er ikke».
Videregående og DECA: legg til et mockup av merkevaren på produktets emballasje og forklar hvordan merkevaren ville endret seg om produktet ble solgt til en annen persona.

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Elevinstruksjoner

Lag en plakat som viser merkevareidentiteten til produktet ditt.

Klikk på «Bruk denne malen» i oppgaven.
Skriv merkenavnet ditt og forklar hvorfor det fungerer.
Design en enkel logo av former, gjenstander eller tekst.
Skriv et slagord på ti ord eller færre.
Velg to eller tre merkefarger og forklar hva de sier om merket ditt.
Beskriv merkevarestemmen din med én eksempelsetning.
List opp tre ting merket ditt er og tre ting det ikke er.
Lagre og lever storyboardet.

Merkevareidentitet-plakat - Markedsføring og reklame - Mal

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: Plakatmaler

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Før dere begynner

Forkunnskap: De 4 P-ene i markedsføring og Kjøperpersona-plakat.
Oppvarming: vis tre logoer for oppdiktede produkter (eller tegn dem på tavla) og spør elevene hva slags selskap hver av dem ser ut til å tilhøre, og hvorfor.
Regel: ingen ekte merkenavn, logoer eller figurer. Elevene designer sine egne.
Tidsbruk: én eller to økter på 45 minutter.
Vurdering: hvert valg har en begrunnelse knyttet til personaen. «Oransje, fordi det er favorittfargen min» er ingen begrunnelse; «oransje, fordi det er lett å få øye på i en hittegodskasse» er det.

Merkevareidentitet-plakaten

DEL	DET ELEVENE VISER	EKSEMPEL: TAGBACK
Navn	Merkenavnet og hvorfor det fungerer.	TagBack: det sier hva produktet gjør (merk det, få det tilbake) og er lett å huske.
Logo	Et enkelt design bygd av former eller gjenstander.	En navnelapp med en buet pil som peker tilbake til den.
Slagord	En kort setning som oppsummerer løftet.	«Merk den. Skann den. Få den tilbake.»
Farger	To eller tre farger og hva de sier.	Klar oransje (lett å se) og marineblå (ser pålitelig ut).
Merkevarestemme	Hvordan merket snakker, med én eksempelsetning.	Vennlig og litt morsom: «Genseren din ringte. Den vil hjem.»
Vi er / Vi er ikke	Tre ord for hver side.	Vi er hjelpsomme, pålitelige, barnesikre. Vi er ikke barnslige, en sporingsenhet eller en måte å dele personopplysninger på.

Differensiering

8.–10. trinn: hopp over merkevarestemmen og bruk to ord på hver side av «Vi er / Vi er ikke».
Videregående og DECA: legg til et mockup av merkevaren på produktets emballasje og forklar hvordan merkevaren ville endret seg om produktet ble solgt til en annen persona.

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Elevinstruksjoner

Lag en plakat som viser merkevareidentiteten til produktet ditt.

Klikk på «Bruk denne malen» i oppgaven.
Skriv merkenavnet ditt og forklar hvorfor det fungerer.
Design en enkel logo av former, gjenstander eller tekst.
Skriv et slagord på ti ord eller færre.
Velg to eller tre merkefarger og forklar hva de sier om merket ditt.
Beskriv merkevarestemmen din med én eksempelsetning.
List opp tre ting merket ditt er og tre ting det ikke er.
Lagre og lever storyboardet.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: Plakatmaler

Kopier Aktivitet

Slik designer du en merkevareidentitet-plakat

Diskuter hva logoer sier

Vis tre oppdiktede logoer og spør hva slags selskap hver av dem ser ut til å tilhøre, og hvorfor.

Velg et navn og et slagord

Elevene velger et navn som er lett å huske og et slagord på ti ord eller færre som oppsummerer løftet.

Design logoen og fargene

Elevene bygger en enkel logo av former eller gjenstander og velger to eller tre farger, med en begrunnelse for hver.

Definer merkevarestemmen

Elevene beskriver hvordan merket snakker og skriver én eksempelsetning med denne stemmen.

Bestem hva merket er og ikke er

Elevene lister opp tre ord på hver side, og sjekker så hvert valg på plakaten mot kjøperpersonaen sin.

Vanlige spørsmål om å undervise i merkevareidentitet

Hva er merkevareidentitet?

Merkevareidentitet er de valgene et selskap tar slik at folk gjenkjenner det og får en bestemt følelse for det: navnet, logoen, slagordet, fargene og stemmen som brukes i hver annonse og hvert innlegg. En merkevare er det kundene faktisk tenker og føler. Elevene designer identiteten og tester så om den ville skapt følelsen de ønsker.

Hva er et godt merkevareprosjekt for elever på videregående?

La elevene designe en komplett merkevareidentitet for et produkt de har funnet på: navn, logo, slagord, farger, merkevarestemme og en liste over hva vi er / hva vi ikke er. Krev en begrunnelse for hvert valg som knytter seg til kjøperpersonaen deres. Elever på videregående og DECA kan legge til et mockup av emballasjen og forklare hvordan merket ville endret seg for en annen persona.

Kan elevene bruke ekte merkelogoer?

Ikke på sin egen merkevareplakat: de skal designe et originalt navn og en original logo. Ekte merker er nyttige i oppvarmingsdiskusjonen, men hold logoer utenfor elevarbeidet. Dette speiler virkeligheten, der det kan være brudd på varemerkeretten å kopiere et annet selskaps logo eller slagord, og det får elevene til å ta egne designvalg.

Hvorfor har plakaten med «vi er / vi er ikke»?

Det tvinger fram valg. De fleste elever lister opp pene ord som «morsom» og «kul». Å bestemme hva merket ikke er (for TagBack «barnslig» eller «en sporingsenhet») viser at de forstår kunden sin. Det er også slik profesjonelle merkevarehandbøker holder annonsene til et helt team konsistente.

Hvor lang tid tar aktiviteten om merkevareidentitet?

Sett av én økt på 45 minutter for de fleste grupper, eller to hvis elevene designer logoen grundig eller legger til emballasje. Logodesign kan ta overhånd, så sett en tidsgrense (omtrent 10 minutter) og minn elevene på at enkle logoer bygd av noen få former ofte er de sterkeste. Avslutt med en rask gallerivåndring.