В течение первых нескольких недель обучения в школе важно научить студентов самостоятельно пользоваться компьютерами. Для вас, как для учителя, также важно познакомиться с учениками и дать им возможность проявить себя творчески. Storyboard That может помочь вам познакомить учащихся с использованием и технологическими протоколами, а также познакомить студентов в одно и то же время. Существует множество способов познакомить ваших учеников с Storyboard That проектах создания цифровых историй!
Конечно, все студенты не должны делать один и тот же проект. Каждое лето у всех разные впечатления: лагеря, пребывание дома, путешествия, семейный отдых, поездки на пляж, походы в кино, тусоваться с друзьями, бездельничать в бассейне и многое другое. Ниже вы найдете забавные идеи для проектов раскадровки, которые вы можете сделать в начале нового учебного года. Если вы хотите продлить веселье, у нас также есть предложения деятельности ледокола!
Новый год означает новый ты! Визуализируйте цели, которые вы или ваши ученики хотите достичь. Включите только саму цель, а также шаги для ее достижения. Попросите учащихся показать на доске раскадровки, какие у них академические, социальные и личные цели на новый учебный год. Это занятие интересно посетить в конце года, чтобы увидеть, выполнили ли ученики то, что они намеревались сделать! Дополнительные сведения о постановке целей см. В нашем плане уроков SMART.
Многим студентам назначены летние проекты по чтению, а некоторые студенты читают много, много книг в течение летних месяцев. Либо выберите назначенную книгу, либо предоставьте учащимся выбрать одну из прочитанных книг. Студенты могут создавать удивительные раскадровки, которые показывают
На вершине раскадровки учащиеся могут создавать плакаты, демонстрирующие темы, сюжет и важные элементы истории. Киноплакаты - отличный способ показать студентам то, что они прочитали!
Каждый ученик - это свое собственное существо со множеством прошлых историй, причуд, любимых вещей, увлечений и талантов. Дайте им возможность представить себя вам и классу в начале года! Storyboard That предлагает массу гибкости и искусства, которые учащиеся смогут использовать для создания идеальной раскадровки в зависимости от того, какой тип информации они хотят поделиться. Они могут создавать такие вещи, как
Возьмите свое классическое сочинение начала года, но оживите его с помощью Storyboard That! Используйте традиционный макет, чтобы создать повествование «Что я сделал этим летом» (или «Что я хотел сделать этим летом»). Кроме того, учащиеся могут использовать карту пауков, чтобы показать различные виды деятельности или посещенные места, или использовать временную шкалу, чтобы показать последовательность своего лета.
Выберите четыре или пять самых важных событий лета и расположите их в хронологическом порядке. Это нормально, если точные даты не используются, если порядок правильный. Сосредоточьтесь на нескольких событиях, таких как поход в кино с друзьями, семейный отдых, большая гроза, которая заставила свет погаснуть, или что-то еще. Для учеников, которые ничего не делали все лето: конец школы, июль, август, снова в школу.
У учащихся, вероятно, будет много предположений о том, что принесет новый учебный год. Будь то то, что они слышали от старших братьев и сестер, книги и шоу, которые они потребляли, или просто шумы школьных прихожих, они уже ожидают, что произойдет. Почувствуйте, о чем думают студенты и чего они хотят от года, заставляя их создавать постеры фильмов! Что они думают, что шестой класс: фильм будет похож? Нужны шаблоны, чтобы начать их? Мы вас прикрыли.
Кубы истории не должны быть просто для творческого письма! Учителя и ученики могут создавать кубы бесед, содержащие вопросы или подсказки для обсуждения. Когда ученики катят кубики, они могут ответить на вопрос, рассказать о себе, своей цели или о том, что они узнали в прошлом году, в зависимости от того, что написано на гранях куба.
Эти кубики можно свернуть во время полного обсуждения в классе, или вы можете разбить учеников на небольшие группы и попросить их использовать кубики в качестве начала разговора. Чем больше вопросов, тем больше у студентов возможностей ответить на забавные вопросы и узнать своих сверстников!
Студентам также может быть интересно создавать свои собственные кубы истории перед этим занятием. Какие вопросы они хотели бы задать своим сверстникам? Если вы позволяете учащимся создавать свои собственные вопросы, постарайтесь дать им указания о том, что спрашивать о том, что есть, а что нет, чтобы ученики не чувствовали принуждения раскрывать информацию, которой они не хотят делиться.
Найдите больше шаблонов сюжетных кубов, чтобы начать!
В начале нового учебного года интересно узнать, что студенты хотят изучать! Они могут уже знать, какие предметы их ждут, основываясь на их прошлом году или старших братьях и сестрах, но они могут не иметь понятия. Диаграмма KWL или KWHL даст вам некоторое представление о том, откуда приходят студенты и чем они увлечены.
Для задания на бумаге создайте пользовательские рабочие листы KW (H) L для раздачи учащимся в один из первых дней в школе. Студенты могут сдать их, чтобы вы могли взглянуть на них, а затем оставить их в своих тетрадях или папках, чтобы посмотреть в конце года. Также может быть забавно заполнить плакат класса KWHL в классе и повесить его, чтобы студенты могли смотреть его в течение всего года. Постер может быть отредактирован в цифровом виде и перепечатан или добавлен маркерами позже в этом году.
Если вы ищете еще более удивительные вещи, вы можете создать задания первого дня, которые учащиеся могут выполнить в цифровом виде или которые можно распечатать и выполнить вручную! Попросите студентов создать герб или родословную и немного узнать о том, что делает их уникальными!
Студенты могут также помочь создать некоторые украшения для классной комнаты с рабочими листами первого дня! Несмотря на то, что вы уже потратили некоторое время на создание классного класса, студентам может быть весело видеть, как они создают каждый день в классе. Баннеры, таблички и плакаты - отличный способ сделать это!
Какие еще забавные занятия в школе вы делаете с Storyboard That? Отправьте нам письмо на Feedback@StoryboardThat.com! Мы бы хотели увидеть, какие невероятные вещи вы делаете со своими учениками.
Объясните своим ученикам важность постановки целей и то, как это может помочь им достичь желаемых результатов. Предоставьте им реальные примеры того, как постановка целей работала для других людей.
Потратьте некоторое время, чтобы обсудить прошлогоднюю успеваемость со своими учениками. Обсудите, что получилось хорошо, а что нужно улучшить. Используйте это как основу для постановки целей на предстоящий год.
Предоставьте учащимся список возможных целей или попросите их провести мозговой штурм. Попросите их подумать о том, чего они хотят достичь в учебном, социальном и эмоциональном плане в течение учебного года.
Разделите цели на краткосрочные и долгосрочные. Обсудите, как краткосрочные цели могут помочь в достижении долгосрочных целей.
Помогите учащимся сделать свои цели SMART (конкретными, измеримыми, достижимыми, актуальными и ограниченными по времени). Это поможет студентам оставаться сосредоточенными и мотивированными.
Помогите учащимся составить план действий для достижения своих целей. Разбейте цель на более мелкие шаги и обсудите, как они могут выполнить каждый шаг. Предложите учащимся записать свой план действий.
Настройте регулярные проверки, чтобы отслеживать прогресс учащихся в достижении их целей. Отмечайте достижения на этом пути и используйте неудачи как возможность учиться и корректировать план действий.
В конце учебного года попросите учеников подумать о своих целях и своем прогрессе. Обсудите, чему они научились, чего достигли и что могли бы сделать лучше в следующий раз.
Целью годового мероприятия является возможность для учащихся визуализировать свои академические, социальные и личные цели на новый учебный год. Студенты могут включать как саму цель, так и шаги к ее достижению. Это занятие не только веселое, но и помогает учащимся оставаться мотивированными и ответственными в течение всего года. В конце года они могут пересмотреть свою раскадровку, чтобы увидеть, достигли ли они того, что намеревались сделать.
Storyboard That можно использовать для проекта летнего чтения по-разному. Студенты могут выбрать книгу, которая была назначена, или ту, которую они прочитали самостоятельно, и создать раскадровку, которая демонстрирует резюме, темы, анализ персонажей, словарный запас и любимую часть книги. Они также могут создавать плакаты, подчеркивающие важные элементы истории, такие как сюжет и темы.
С помощью Storyboard That учащиеся могут создавать различные задания «Все обо мне», в том числе плакат «Все обо мне», плакат для социальных сетей «Сделай сам», карту пауков с фактами, любимыми вещами или местами, Т-диаграмму с симпатиями и антипатиями, личный рассказ и хронология их жизни. Это занятие помогает учащимся представиться своим одноклассникам и учителю, рассказав о своих прошлых историях, причудах, любимых вещах, хобби и талантах.
