Больше Фото
Энциклопедии
https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/bildungsroman-романы


Планы Уроков Посторонних

Одна из самых популярных форм литературной фантастики, романы Bildungsroman составляют суть роста персонажа, зрелости и понимания окружающего мира. Многие из самых известных романов, когда-либо написанных, являются Bildungsroman в некотором роде, форме или форме. Роман Bildungsroman, в его основе, представляет собой рассказ о процессе созревания персонажа, особенно с детства; Фактически, его часто называют историей «совершеннолетия». Эти романы, как правило, относятся к формирующим годам персонажа или их духовному росту и образованию.


Есть много романов, которые попадают в категорию Bildungsroman, которые могут показаться знакомыми многим ученикам:



Ступени Bildungsroman

В романе Bildungsroman есть 12 ключевых характеристик, и они делятся на четыре отдельные стадии.

Этап 1: вызов

Подобно «призыву» в « Героическом путешествии» , призыв в романе «Bildungsroman» побуждает героя к путешествию к духовному или психологическому росту. Персонаж часто недовольна чем-то в своей нынешней жизни, и он подталкивает их искать ответы на их несчастье в других частях мира.


  1. Главный герой, как правило, из небольшого города или деревни, и они отправляются в более сложное царство или в большой город.
  2. Главный герой должен отделиться от своей семьи, чтобы получить отдельную и раздельную личность.
  3. Главный герой ищет ответы за пределами своего дома.

Этап 2: Ученичество

Ученичество - это процесс роста, который переживает персонаж, чтобы достичь зрелости и моральных изменений. Этот этап называется ученичеством, потому что персонаж должен учить образование от своего происхождения, чтобы учиться и овладеть своим местом в обществе.


  1. Образование имеет решающее значение для прогресса протагониста в зрелости.
  2. Главный герой часто разочарован этим новым миром, так как он не оправдывает своих ожиданий.
  3. Главный герой находит свое образование в разочаровании нового мира, и это позволяет им успешно развиваться и приобретать свою особую самобытность.

Этап 3: зрелость

Зрелость не легко выиграна; это долгий и трудный процесс, со многими ошибками, испытаниями и внутренними препятствиями, с которыми должен столкнуться персонаж, чтобы наконец получить зрелость. Они уходят с новообретенным чувством себя, и теперь они знают, что они разные люди.


  1. Главный герой с трудом достигает своей зрелости, и это позволяет им испытывать чувство гордости за то, что вы получили его благодаря испытаниям и препятствиям, с которыми им пришлось столкнуться.
  2. Главный герой испытывает психологический, моральный и / или духовный рост.
  3. Главный герой и читатели признают, что они не превосходный характер: они ошибочны, но они в принципе хороши.

Этап 4: Принятие и устранение

На этом этапе персонаж обычно возвращается к месту происхождения, и они будут использовать свои новообретенные знания, чтобы помочь другим. В некоторых случаях персонаж не вернется домой, но они протянут руку и попытаются исправить ситуацию или проблему, используя мудрость, которую они приобрели в своем путешествии.


  1. Главный герой обычно возвращается к месту, которое они оставили первоначально.
  2. Читатель может видеть контраст между главным героем в начале романа и человеком, с которым они стали, когда они вернутся в место, где они ушли.
  3. Главный герой может помочь другим с их новообретенной зрелостью и мудростью.

Пример работы по обучению роману Bildungsroman

Учителя могут настраивать уровень детализации и количество ячеек, необходимых для проектов на основе доступного времени класса, дифференцированных учащихся и ресурсов.

Когда вы читаете «Bildungsroman Novel», студенты должны отслеживать различные элементы литературы Bildungsroman и включать их в образец шаблона, как показано ниже. Попросите учащихся не только изобразить сцену, но и объяснить, как она выделяет характеристику литературы Bildungsroman. Следующий пример был создан для классического романа Чарльза Диккенса «Bildungsroman» « Великие надежды» и следует за поездкой Пипа до зрелости от его скромных начал в кузнице.


Хотя этот урок можно использовать для нескольких уровней оценки, ниже приведены примеры стандартных базовых стандартов для классов 9-10.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task

  • ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise



Bildungsroman Novel Отслеживание Активности
Как мы читали и обсуждали роман, идентифицировать и отслеживать 12 характеристик Bildungsroman романов, которые появляются на протяжении истории. Создайте сцену для каждого признака, который выдвигает на первый план, как она используется на протяжении всей работы. Добавить краткую цитату или описание под каждой сцены, которая подчеркивает важную часть характерной изображаемого. Убедитесь, что искусство в ваших сценах исторически и фактически с точностью до романа. Ваши сцены должны быть аккуратными, привлекательный, и отражают творческий подход и заботу. Пожалуйста, вычитать ваше письмо и организовать ваши идеи задумчиво.
Опытный
33 Points
Появление
25 Points
Начало
17 Points
Bildungsroman Новые Характеристики
В 12 характеристики Bildungsroman романа правильно определены и изображали из истории. Котировки и / или объяснения дают контекст сцены, и являются точными и соответствовать характерным изображаемого.
8-10 характеристики Bildungsroman романа правильно определены и изображали из истории, или некоторые из характеристик не может быть определена правильно. Котировки и / или объяснения дают контекст сцены, но может быть минимальным, и в основном точны для характерного изображаемого.
Менее 8 характеристики Bildungsroman романа правильно определены и изображали из истории, или большинство характеристик неточно изображены. Котировки и / или объяснения слишком минимальны или отсутствуют вообще.
Художественные Изображения
Искусство выбрано изображать сцены с точностью до работы литературы. Время и приняты меры, чтобы гарантировать, что сцены аккуратные, привлекательный, и творческий.
Искусство выбран, чтобы изобразить сцены должны быть точными, но могут быть некоторые вольности, принятые, которые отвлекают от выполнения задания. Сцена конструкции аккуратные, и удовлетворения основных ожиданий.
Искусство выбрано изображать сцены неуместно. Сцена конструкции грязны и может создать некоторую путаницу, или может быть слишком ограниченным.
Английские Конвенции
организованы идеи. Есть мало или совсем нет, грамматические ошибки, механические или орфографические.
в основном организованы идеи. Есть некоторые грамматические ошибки, механические или орфографические.
Идеи могут быть дезорганизована или неуместны. Отсутствие контроля над грамматикой, механики и орфографии отражают отсутствие корректуры.

Найдите больше подобных занятий в нашей категории 6-12 ELA!
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/bildungsroman-романы
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.