https://www.storyboardthat.com/bg/articles/e/скеле-есе-писане

Скеле за есе

От Механ Кине

Storyboard That повече за Storyboard That са специални образователни статии.

Научете повече за скелетата!

Представете си учител, г-н Х, решава, че до края на семестъра неговият клас ще чете Властелина на мухите и ще напише есе от 5 абзаца, в което се обсъжда значението на трите символа и как те се променят в хода на романа. Това е една трудна задача, така че г-н Х планира да скелета задачата за своите студенти.

Идентифицирайте уменията

За да може г-н Х да сканира писмената си задача, първо трябва да направи списък с уменията, необходими за завършване на задачата ("Напишете есе от пет абзаца, в което се обсъжда значението на трите символа и как те се променят в хода на роман "). Той знае, че неговият последен проект или цел е отправна точка за планиране. Първо, той би си задал въпроса: "Какво мога да направя, за да постигнат целта ми моите ученици?" И също толкова важни: "Какво могат да направят сега?".

Г-н Х е установил, че неговите ученици трябва да могат:


Интерпретирайте текста

След това г-н X ще прекъсне този набор от умения до по-малко предизвикателни умения и задачи, които ще позволят директно обучение на уменията и ще осигурят инструмент или рамка, които да действат като ръководство.

Г-н Х пита себе си какво трябва да знаят студентите и да могат да направят, за да успеят да тълкуват текста? Въз основа на своя опит в класа си, той знае, че могат да имат трудно време да разберат новия речник. Понякога се притеснява, че учениците не виждат по-голямата картина и знае, че имат проблеми при свързването на герои, действия и мотивации. Тези умения ще помогнат за цялостното тълкуване на текста. Той също така би искал да даде директна инструкция за символите: какъв е символ и как да се идентифицират символите.


Определете ключовите термини

Г-н Х реши да се обърне към лексика в началото на всяка глава. Той ще осигури лексикална дейност от Storyboard That преди четене. Рекламната активност позволява на студентите да създават изображение, което да подкрепя придобиването на нови думи, прави отлична справка за учениците, докато четат, и предоставя инструмент за изучаване.


Лексикални Скелета
Лексикални Скелета

Пример

Персонализирайте тази Storyboard

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Създаване на Скелетна Дейност  

Обобщена информация

Г-н Х усеща, че с такъв дълъг роман е важно да се гарантира, че студентите се придържат към четенето си и разбират какво четат. Г-н X има своите студенти, които попълват обобщена дейност по глави. Всяко резюме на глава дава възможност на студента да обобщи главата с изображение, както и място за написване на резюме. Студентите могат да извършват дейността на компютъра или да го попълнят на ръка. Г-н Х може да провери резюметата след цяла група четене или самостоятелно четене и да научи какво разбира всеки студент и на какво се нуждаят от повече разяснения. Прегледът на обобщението на главата, преди да прочетете следващата глава, е чудесен начин да укрепите това, което научиха, и да изясните евентуалните им заблуди. Това също ще бъде чудесен инструмент, когато студентите седнат да размислят за есето си!


Обобщение на Главата
Обобщение на Главата

Пример

Персонализирайте тази Storyboard

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Създаване на Скелетна Дейност  

Идентифицирайте действията на характер и мотивациите

Героите, действията им и мотивите им карат сюжета във Властелинът на мухите и са свързани с много от символите, които ще научат студентите на г-н Х. Затова господин Х иска да прекара известно време в тази тема. Г-н Х ще използва инструмента Characters, Actions, Motivations , който той направи на Storyboard That. Студентите ще могат да актуализират своите страници, докато четат самостоятелно, работят в малки групи или по време на групова инструкция. Структурираната страница на Storyboard That е графиката на знаците, позволяваща гъвкавост в групирането и темпото. Г-н Х ще може да се регистрира със студентите по време на работа или да е определил дати за всеки герой. Г-н Х може да отпечата празни картинки с линии, които да бъдат попълнени на ръка, или може да позволи на учениците си да използват този сценарий като шаблон в собствените си сметки.


ХАРАКТЕР, ДЕЙСТВИЯ, МОТИВАЦИЯ
ХАРАКТЕР, ДЕЙСТВИЯ, МОТИВАЦИЯ

Пример

Персонализирайте тази Storyboard

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Създаване на Скелетна Дейност  

Дефинирайте и идентифицирайте символите в текста

Г-н Х планира да прекара около половината от класовия период (30 минути), като директно обучава студентите си за символизма и им дава примери за символи преди четенето. Той възнамерява да им даде възможност да прочетат кратка история или стихотворение, за да практикуват самостоятелно идентифициране на символите. Той обаче би искал учениците да идентифицират символите, докато четат романа. Той ще им осигури страница със символи . Той планира да работи с класа върху първите два или три символа, които срещат. След като демонстрират способността си да работят самостоятелно, студентите ще могат да попълнят тази страница сами, докато четат у дома или по време на самостоятелно четене. Тъй като структурата на сценария дава вграден пример, учениците са по-склонни да завършат точно работата си. Г-н Х харесва, че той може бързо да провери разбирането по време на класовото време.


Символи
Символи

Пример

Персонализирайте тази Storyboard

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Създаване на Скелетна Дейност  

Обяснете идеи

В опит да увеличат максимално развитието на уменията си преди писането, г-н Х би искал неговата класа да започне да събира и анализира информация за символите, които откриват - конкретно начина, по който всеки символ се променя във времето и значението на тези символи. И двете умения изискват директно обучение и най-вероятно ще отнеме известно време, докато господин Х учи своите ученици как да мислят. За да помогне в това начинание, г-н Х ще използва използването на страницата за анализ на символите. Тази страница предоставя рамка за студентите на г-н Х и ще им помогне да постигнат независимост и чувство за автономия, докато работят. Г-н Х е в състояние да се свърже с учениците си във всеки един момент, за да види как те напредват и дали се нуждаят от подкрепа или изясняване.


Символ Анализ
Символ Анализ

Пример

Персонализирайте тази Storyboard

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Създаване на Скелетна Дейност  

Съставете есе

След като класът завърши романа, учениците могат да започнат своето изследване - просто се шегувам! Техните изследвания са направени! Тъй като г-н Х поставя подобно внимателно планиране в уроците си и инструментите, които е предоставил на своите студенти, изследването вече е подадено спретнато. Това не означава, че упоритата работа свърши. Класът на г-н Х е готов да премине към съставянето на есе.

Студентите на г-н Х са разнообразен куп и въпреки че много от тях имат опит в писането, има няколко студенти, които са нови в училището си, които изглежда имат по-ограничен опит и не са изложили знания за система или рамка за писане, че те Са запознати с. За да се уверят, че всички са на една и съща страница, г-н Х ще наблюдава всяка фаза от процеса на писане, ще определи датите за всяка стъпка и ще се свърже с учениците поотделно, когато възникне такава необходимост. През годината, когато станат по-комфортни в тази рамка, г-н Х ще може да предостави повече свобода на класа, като същевременно запази способността си да се регистрира и да оказва подкрепа във всяка точка.


Събиране на информация

Първата стъпка в процеса на писане е мозъчна атака. Г-н Х харесва да използва дейността на Brainstorm на Storyboard That. Тъй като тя започва с изображения, студентите, които имат затруднения с извикване на думата или образуване на букви, ще имат визуално да ги подканят, докато пишат. Г-н Х открива, че тъй като са свършили толкова много работа до този момент, студентите са в състояние да си спомнят лесно информацията или са в състояние да я намерят в своите ноти, ако е необходимо.


Обезумяване
Обезумяване

Пример

Персонализирайте тази Storyboard

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Създаване на Скелетна Дейност  

Организирайте информацията

Г-н X пренасочва класа към сценария на изчертаване, след като се чувства уверен, че класата е готова да премине. Г-н Х моделира как да използва страницата "Очертание" за всеки от параграфите: въведение, заключение и една страница за всеки от параграфите на тялото. След това той им позволява да работят в клас, докато той наблюдава и осигурява подкрепа, ако е необходимо. След като работата на всеки студент бъде одобрена от г-н Х, им се дава възможност да започнат грубите си течения. Някои студенти предпочитат да пишат своите чернови, докато други са по-комфортно да отпечатват грубите си течения. Груповият проект на есето се редактира първо от студента и след това от г-н Х.








Създаване на Скелетна Дейност  



За да направите графичните органайзери подобни на очертанията на абзаците, плъзнете и пуснете попълнени правоъгълници от категорията Форми или от категорията Textables . Регулирайте размера, позицията и цвета според нуждите - можете да разтегнете форми в клетките. Изберете няколко форми или текстови полета и използвайте функцията "Подравняване", за да подреждате всичко направо. Не забравяйте да разгледате различните шаблони в секцията "Сцени".





Критична работа

След като студентът почувства, че има качествен окончателен проект, студентът използва страницата "Есейска рубрика " за окончателен проект. Рубриката за есетата е включена с окончателния проект, така че г-н Х да може да отбележи есето на същата страница. По този начин студентите могат да виждат несъответствия в самоучастието си и да научат как правилно да критикуват собствената си работа.



Създаване на завършен брой

И накрая, работата е готова да бъде публикувана. Storyboard That г-н Х обичат Storyboard That да създават Storyboard That на Storyboard That да придружава техния окончателен проект. Г-н Х се радва на ентусиазма си и се радва на чувството си за постижение.


Резюме на стъпките и инструментите, използвани от г - н Х

Цел: Напишете есе от пет страници, в което се обсъжда значението на три символа и как те се променят в хода на романа.


Умения, изисквани за постигане на цел Под-Skills Задача / Инструмент / Рамковата
Интерпретирайте текста Определете ключови термини Попълнете страницата със завършен речник в началото на главата
Обобщете сюжета Пълна страница за обобщена глава за всяка глава
Идентифицирайте героите, техните действия и мотивация Пълни знаци, действия, мотивации
Определете символа и идентифицирайте символите в текста Пълни символи
Обяснете идеи Съберете информация за това, как символите се променят в хода на романа Пълен анализ на символите
Анализирайте символите и определете кои символи са най-значими
Съставете есе Съберете информация Пълна мозъчна атака
Организирайте информацията Изграждане на абзаци
Критична работа Попълнете Rubrika на есето, за да оценявате самостоятелно работата
Създайте готово парче Създайте изображение, което да съпътства работата на студентите


Въпреки че г-н Х е учител по английски език, скелето е полезно в учебните планове. Тези инструменти и стратегии могат да бъдат модифицирани, за да отговарят на нуждите на историята, науката и часовете по чужд език. Навсякъде, където се изисква голяма когнитивна задача, скелетният подход може да помогне за академичното развитие на студента и за разбирането му за курсовия материал.



Помощ Storyboard That!

Търсите Още?

Разгледайте останалите наши ръководства за учители и планове за уроци!


Преглед на всички ресурси на учителя


Нашите Плакати на ZazzleНашите Уроци по Учители Плащат Учители
[
https://www.storyboardthat.com/bg/articles/e/скеле-есе-писане
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
Започнете Безплатната ми Пробна Версия
Разгледайте Нашите Статии и Примери

Опитайте Нашите Други Сайтове!

Photos for Class - Търсете School-Safe, Creative Commons Снимки! ( Дори и цитира за теб! )
Quick Rubric - лесно да правите и да споделяте страхотно търсят рубрики!
Предпочитате друг език?

•   (English) Scaffold Essay Writing   •   (Español) Escritura del Ensayo del Andamio   •   (Français) Échafaudage   •   (Deutsch) Gerüst Essay Schreiben   •   (Italiana) Ponteggio Saggistica   •   (Nederlands) Steiger Essay Schrijven   •   (Português) Escrita do Ensaio do Andaime   •   (עברית) כתיבת חיבור ומאמר פיגום   •   (العَرَبِيَّة) سقالة الكتابة مقال   •   (हिन्दी) पाड़ निबंध लेखन   •   (ру́сский язы́к) Написание Эскизов Эскизов   •   (Dansk) Stillads Essay Skriftligt   •   (Svenska) Scaffold Essay Writing   •   (Suomi) Rakennustelineiden Essee Kirjallisesti   •   (Norsk) Stillas Essay Writing   •   (Türkçe) İskele Yazısı Yazımı   •   (Polski) Pisanie Eseju Rytmicznego   •   (Româna) Eseu Scris Schelă   •   (Ceština) Lešení Esej Psaní   •   (Slovenský) Písanie Eseje na Lešenie   •   (Magyar) Állvány Esszé Írása   •   (Hrvatski) Pisanje Eseja Skele   •   (български) Сценарии за Писане на Есета   •   (Lietuvos) Pastolių Rašinių   •   (Slovenščina) Scaffold Esejistike   •   (Latvijas) Sastatņu Eseju Rakstīšana   •   (eesti) Tellingud Essee Kirjutamine