Вопросы о дистанционном обучении? Кликните сюда

https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/героико-путешествие


Что такое путешествие героя?

Связанный как с сюжетной диаграммой, так и с типами литературных конфликтов , «Путешествие героя» представляет собой повторяющуюся последовательность этапов, которые проходят многие герои в ходе своих историй. Джозеф Кэмпбелл, американский мифолог, писатель и лектор, сформулировал этот цикл после исследования и анализа многочисленных мифов и историй из разных периодов времени и регионов мира. Он обнаружил, что все они разделяют фундаментальные принципы. Это породило путешествие героя, также известное как мономит, архетип. Самая базовая версия имеет 12 шагов, в то время как более подробная версия может содержать до 17 шагов.




Структура мономита

Часть первая - Призыв к приключениям

Во время экспозиции герой находится в обычном мире , обычно в доме героя или в его естественной среде обитания. Возникает конфликт, который призывает героя к приключениям , когда его зовут покинуть свой обычный мир в поисках чего-то. Они могут сначала отклонить звонок , но в конце концов уйти, зная, что на балансе висит что-то важное.



Создать Героическое Путешествие*

Часть вторая - Высшее испытание или посвящение

Как только герой официально начнет свое путешествие, он встретит наставника или помощника (помощник в некоторых жанрах), и вместе эти двое переступят порог . Это точка, в которой возвращение назад не является вариантом, и где они обычно сталкиваются с испытаниями, союзниками и врагами . Препятствия, такие как испытания и враги, должны быть преодолены, чтобы продолжить. Помощники, помощь в их путешествии.

Мономит - Часть Вторая - Высшее Испытание или Посвящение

Создать Героическое Путешествие*

Часть третья - Объединение или Преобразование

Преодолев первоначальные препятствия, герой и его союзники достигают подхода . Здесь они будут готовиться к серьезному испытанию в этом новом или особом мире. Во время приближения герой подвергается испытанию , проверяя их на предмет смерти. Их величайший страх иногда разоблачается, и от суровых испытаний начинается новая жизнь или возрождение героя. За свои усилия по преодолению испытаний герой достигает награды . Герой получает награду за смерть. Там может быть праздник, но есть также опасность потерять награду.

Мономит - Часть Третья - Объединение или Преобразование

Создать Героическое Путешествие*

Часть четвертая - Дорога назад или возвращение героя

Как только награда получена, герой и его товарищи отправляются в путь назад . Герой хочет завершить приключение и вернуться в свой обычный мир со своими сокровищами. Эта стадия часто упоминается как воскресение или искупление . Когда они достигают порога (возвращаясь из неизвестного в свой обычный мир), читатель достигает кульминации истории. Здесь герой проходит суровые испытания в последний раз. Этот тест является попыткой отменить свои предыдущие достижения. К этому моменту герой прошел полный круг, и главный конфликт в начале пути наконец-то разрешен. Вернувшись домой, герой возобновил жизнь в своем первоначальном мире, и все стало обычным.

Мономит - Часть Четвертая - Дорога Назад или Возвращение Героя

Создать Героическое Путешествие*

Примеры популярных путешествий героя

Одиссея Гомера

Одиссея Гомера (Примечание: это одна из интерпретаций «Героического путешествия» из сокращенной версии « Одиссеи» для девятого класса. Оригинальная история не линейная, начинающаяся в средствах массовой информации (в переводе с латинского означает «в середине вещей»).



СЦЕНА РЕЗЮМЕ
Обычный мир Король Одиссей дома в Итаке со своей женой Пенелопой и новорожденным сыном Телемахом.
Призыв к приключениям Одиссей отправляется на войну в Трою.
Отказ Он не хочет оставлять свою семью и плыть в Трою; он знает, что это будет долгое путешествие.
Наставник / Помощник Афина, богиня мудрости, ремесел и битвы, является руководством Одиссея. Она хочет помочь Одиссею, хотя ей поручили не делать этого. Она сожалеет о нем, в то время как другие боги оставляют Одиссея, постоянно спасают его от смерти и дают ему руководство.
Переступить порог После войны боги рассердились на греков за их гордые поступки. Великий шторм возникает и сбивает их с курса.
Тест / Союзники / Враги Одиссею мешает много испытаний, когда он возвращается в Итаку:
  • Полифем
  • Circones
  • Пожиратели лотоса
  • Lastrygonians
  • Сирены
  • Сцилла и Харибда
  • Скот Бога Солнца
Подходить Одиссей почти добирается до дома, но его команда открывает сумку, подаренную Одиссею Эолусом, богом ветров. Когда мешок открывается, он выпускает ветер, который дует их далеко от Итаки.
тяжелое испытание Одиссея отправляют в подземный мир в поисках информации, чтобы отвести его домой. Этот квест подводит его к грани смерти.
Награда Король Феакии дает проход Одиссею домой.
Дорога назад В отличие от других героев, Одиссей не был в поисках сокровищ. Вместо этого он отчаянно пытался добраться до своего дома. Как только он возвращается, он узнает, что его дом был заполнен женихами, пытающимися украсть его жену и дворец.
расплата Вместо того, чтобы врываться и убивать поклонников, Одиссей терпелив. Он хочет узнать, была ли его жена верной. С помощью своего сына и верного свиняка он разрабатывает план. Афина маскирует его как старого нищего, чтобы он мог войти в свой дом незамеченным. Телемах украл все оружие женихов, и предлагается окончательное испытание. Пенелопа выйдет замуж за человека, который натягивает лук Одиссея и стреляет стрелой через ряд маленьких кругов; казалось бы, невозможная задача.
Возвращение Одиссей, все еще одетый как нищий, завершает задание и возвращается к своему первоначальному состоянию. Он и его сын изгоняют истцов из их дома силой. Пенелопа, видя, как изменился Одиссей, проверяет его, чтобы убедиться, что это действительно он. Она говорит ему, что она перенесла их кровать. Он правильно отвечает, что это было бы невозможно, и все возвращается на круги своя.


Создать Героическое Путешествие*

Убить пересмешника в героическом путешествии

Вот одна из интерпретаций героического путешествия Финча в « Убить пересмешника» .

СЦЕНА РЕЗЮМЕ
Обычный мир Сонный Maycomb Алабама, 1930-е
Призыв к приключениям Аттика просят защитить Тома Робинсона, чернокожего, обвиняемого в изнасиловании.
Отказ Он осознает внимание, которое привлечет этот случай, и которое подвергнет его семью жестокости общества. Психологическое путешествие Аттика и его семьи начинается, когда они борются против морали и предрассудков на юге.
Наставник / Помощник Кальпурния часто является помощником Аттикуса. Она его черный повар и дисциплинар для детей. Она действует как проход для Финчей в черное сообщество. Наставником романа является мисс Моди, которая, как и Аттикус, верит в справедливость и становится друзьями с детьми.
Пересекая порог С началом судебного разбирательства враждебность к Финчам растет. Хотя Аттикус знает, каким будет приговор, он обещает сделать все, что может, для Тома.
Тест / Союзники / Враги Многие горожане становятся врагами во время суда. Они позволяют своему расизму омрачить их суждение и мораль:
  • Боб Юэлл
  • Уолтер Каннингем-старший
  • Уолтер Каннингем-младший
  • Белое сообщество
Подходить Суд заканчивается обвинительным приговором, но путешествие Скаута не закончилось. Она все еще сталкивается с трудностями, вызванными участием ее отца в процессе.
тяжелое испытание Через некоторое время после суда Скаут и Джем идут домой. Боб Юэлл атакует их. Бу Рэдли, который является агорафобом, покидает свой дом, чтобы спасти детей, и убивает Юэлла в бою.
Награда Жизни разведчика и Джема пощадили.
Дорога назад Скаут получает моральное образование, их жизни спасены, и ее вера в доброту человечества несколько восстановлена Бу, который рисковал своей жизнью ради них.
расплата Шериф управляет смертью Юэлл случайно, говоря, что он упал на свой собственный нож. «Пусть мертвые хоронят мертвых».
Возвращение Решение шерифа не осуждать Бу восстанавливает веру Скаута и Джема в справедливость и человечность. Хотя Аттикус не считает, что это правильно, Скаут объясняет ему, что посылать Бу в тюрьму - это все равно, что убить пересмешника. Эти слова доказывают, что Скаут извлекла ценный урок и прошла полный круг в своем путешествии.

Создать Героическое Путешествие*

Применение в классе и использование

Примеры упражнений

Настройте уровень детализации и количество ячеек, необходимых для проектов, на основе доступного времени класса и ресурсов.

  • Студенты идентифицируют этапы героического путешествия в литературном произведении, создав одну ячейку, изображающую каждый из двенадцати шагов.
  • Студенты создают раскадровки, которые показывают и объясняют каждую стадию в литературном произведении, используя конкретные цитаты из текста, которые выделяют каждую часть пути.
  • Студенты создают схему своей собственной оригинальной истории, которая следует за этапами мономита.

Общее ядро

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
  • ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
  • ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source

  • ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
  • ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
  • ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
  • ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data

Hero's Journey Раскадровка Рубрика


Цены на Образование

Эта структура ценообразования доступна только для академических учреждений. Storyboard That принимает заказы на покупку.

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Найдите больше подобных мероприятий в наших категориях ELA для средней школы и средней школы!
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/героико-путешествие
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Создано более 14 миллионов раскадровок
Storyboard That Family