Растущая тенденция в литературе, на экране и на сцене перешла к созданию более порочных человеческих героев. Прошли те времена, когда совершенные образцы для подражания - парадокс добродетели, которые храбры, способны и всегда поступают правильно. Вместо этих вдохновляющих героев многие произведения имеют дополнительный архетип : антигероя.
Анти герой, по определению, является центральным персонажем , которому не хватает обычных героических атрибутов. Некоторые даже демонстрируют качества, которые почти в большей степени соответствуют злодеям. Черты, такие как тщеславие, безнравственность, мятеж и нечестность, свидетельствуют о том, что автор не намерен зрителям восхищаться главным героем.
Типичные примеры антигероев можно увидеть в популярных телевизионных шоу, таких как «Сопрано», «Разрушение плохих» или « Безумных мужчин». Тони Сопрано, например, является убийственным боссом, которого вы не можете не наблюдать. Внутренние конфликты его персонажа делают его относительным и отзывчивым, хотя он должен быть ненавистен за свою организованную преступность.
В литературе Джей Гэтсби из одноименного романа Ф. Скотта Фитцджеральда - молодой человек, выросший в нищете. Хотя читатели считают его влиятельным, загадочным и богатым, выясняется, что он достиг этого престижа с помощью незаконных средств: организованной преступности, распределения алкоголя во время запрета и торговли крадеными товарами. Гэтсби не восхитительный человек, но его борьба за возвращение прошлого является неотразимой и глубоко человечной.
Холден Кофилд, главный герой и рассказчик «Над пропастью во ржи » Дж. Д. Сэлинджера, является еще одним героем-героем. Он вечный лжец. Он открыто признает себя трусом и слабым. Он не может действовать так часто, что мы начинаем жаловаться на него. Несмотря на свои недостатки, он искупил качества, такие как достоинство и желание защитить свою семью, Джейн и детей повсюду. У него есть сострадание и люди видят, кто они, а не то, что они есть.
Статьи о Anti Heroes
Чтобы узнать больше о других типах героев, ознакомьтесь с нашей статьей « Типы героев ».
С Storyboard That, студенты могут понять развитие персонажа через визуальный раскадровки. Студенты могут отслеживать изменения в чертах характера через важные сцены в комиксах с иллюстрациями и подписями. Используя эту модель, трудно понять литературные термины.
Учителя могут настраивать уровень детализации и количество ячеек, необходимых для проектов, исходя из доступных классов времени и ресурсов.
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Черты Характера | Характер тщательно описано и точно изображается как антигероя с использованием нескольких прилагательных. | Описание персонажа ясно, но ему не хватает деталей и имеет ограниченные описательные слова. | Описание персонажа не хватает ясности и / или детали, и не может быть полностью отражает антигероя. | Характер выбран не соответствуют описанию антигероя, или символ выбран не имеет достаточной информации для взятия ворот. |
| Влияние на Story | Характер, показано, что существенное влияние на соответствующий рассказ и другие символы. | Студент утверждает, почему персонаж обращается к ним, но, возможно, потребуется более достоверную информацию о том, почему это так. | Студент либо не объясняет обращение характера, или не обеспечивает достаточное количество деталей. | Влияние персонажа неправильно объяснил, или проект не является достаточно полным, чтобы забить. |
| Использование Цитат | Несколько цитат были использованы, являются представителями антигероя, и организованы эффективно. | были использованы цитаты, но не производят сильное доказательство того, что характер является антигероем. | Одна цитата используется, и не эффективно или благоугодно передать черты персонажа. | Некорректное цитата была использована, или не использовали цитаты. |
| Презентация | Максимальное усилие отображается, раскадровка является образцовым, тривиальным или ошибок не отмечено | Студент показывает приличные усилия в создании раскадровки, редактирование было выполнено, и несколько ошибок отмечены. | Студент произвел удовлетворительное раскадровку, но это может не визуальной привлекательности, содержат ошибки, или недостающие части. | Презентация нуждается в улучшении, является неполным, или плохое усилие было выдвинуто. |
Начните с ознакомления учащихся с концепцией антигероев. Объясните, что антигерои — это персонажи, обладающие как героическими, так и порочными качествами, часто бросающие вызов традиционным представлениям о героизме. Приведите примеры из литературы, фильмов или других источников, чтобы проиллюстрировать характеристики антигероев.
Привлеките учащихся к анализу мотивов и переживаний антигероев. Поощряйте их углубляться в предысторию, психологические факторы и внешние влияния, формирующие этих персонажей. Используйте управляемые вопросы и подсказки для обсуждения, чтобы способствовать более глубокому пониманию их сложной природы.
Предложите учащимся бросить вызов стереотипам, связанным с антигероями. Обсудите, как антигерои часто бросают вызов общепринятым ожиданиям, стирая грань между добром и злом. Помогите учащимся осознать, что антигерои могут служить зеркалом общества, подвергая сомнению установленные нормы и побуждая к критическому мышлению.
Исследуйте концепции искупления и личного роста по отношению к антигероям. Обсудите случаи, когда антигерои совершают преобразующие путешествия или демонстрируют моменты морального роста. Предложите учащимся поразмышлять о факторах, которые способствуют этим изменениям, и о потенциале личной трансформации в их собственной жизни.
Поощряйте их вставать на место антигероических персонажей и смотреть на события с их точки зрения. Это может включать в себя написание рефлексивных повествований, участие в ролевых упражнениях или создание альтернативных сюжетных линий, которые исследуют выбор и мотивацию персонажей.
Предоставьте учащимся возможность участвовать в содержательных дискуссиях и размышлениях об их понимании антигероев. Поощряйте их делиться своими мыслями, уважительно оспаривать точки зрения друг друга и исследовать сложности сопереживания морально неоднозначным персонажам. Помогите им провести связь между опытом антигероев и реальными жизненными ситуациями.
Антигерой - это центральный персонаж, которому не хватает обычных героических качеств, и он может проявлять качества, которые больше соответствуют злодеям, такие как тщеславие, безнравственность, непокорность и нечестность.
Антигерои стали основным продуктом популярных телевизионных шоу, а такие персонажи, как Тони Сопрано из «Клан Сопрано», Уолтер Уайт из «Во все тяжкие» и Дон Дрейпер из «Безумцев», служат яркими примерами.
Джей Гэтсби — персонаж романа Ф. Скотта Фицджеральда «Великий Гэтсби». Это молодой человек, который вырос в бедности и добился своего богатства и престижа незаконными способами, такими как организованная преступность и торговля краденым.
Холден Колфилд — главный герой и рассказчик романа Дж. Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи». Его считают антигероем, потому что он вечный лжец, признает себя трусом и часто бездействует. Однако у него также есть искупительные качества, такие как сострадание и желание защитить других.
30-дневная гарантия возврата денег Только новые клиенты Полная цена после ознакомительного предложения
