https://www.storyboardthat.com/sk/articles/e/lešenia-esej-písanie

Lešenie pre Esej

Meghan Kyne

Nájdite si tento zdroj, ktorý je v súlade so spoločným jadrom a viac, ako je to v našej kategórii Špeciálna pedagogika!

Získajte viac informácií o lešení vo vzdelávaní!

Predstavte si, že učiteľ, pán X, rozhodne, že do konca tohto semestra jeho trieda bude čítať Pána múch a napíše eseti s piatimi odsekmi, v ktorom sa diskutuje o význame troch symbolov ao tom, ako sa v priebehu románu menia. To je skľučujúca úloha, takže pán X plánuje posunúť úlohu pre svojich študentov.



Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Ako napísať priradenie písania

Identifikujte zručnosti

Aby dokázal, že by pán X napísal svoju písomnú úlohu, najskôr by mal vyhotoviť zoznam zručností potrebných na splnenie úlohy ("Napíšte eseň s piatimi odsekmi, ktorá sa zaoberá významom troch symbolov a ich zmenou v priebehu nové "). Vie, že jeho konečný projekt alebo cieľ je východiskom pre plánovanie. Najprv sa pýtal sám seba: "Čo moji študenti potrebujú, aby mohli splniť cieľ?" A rovnako dôležité: "Čo môžu robiť teraz?".

Pán X rozhodol, že jeho študenti musia byť schopní:


Interpretujte text

Ďalej pán X prelomí túto sadu zručností až na menej náročné zručnosti a úlohy, ktoré umožnia priamu výučbu zručností a poskytnú nástroj alebo rámec, ktorý bude slúžiť ako sprievodca.

Pán X sa pýta, čo študenti potrebujú vedieť a robiť, aby úspešne interpretovali text? Na základe svojich skúseností so svojou triedou vie, že môžu mať náročný čas na pochopenie novej slovnej zásoby. Niekedy sa obáva, že študenti nevidia väčší obraz a vie, že majú problémy s vytváraním prepojení medzi charakterom, činnosťou a motiváciou. Tieto zručnosti pomôžu pri celkovom výklade textu. Chce tiež poskytnúť priamu výučbu symbolov : čo je symbol a ako identifikovať symboly.


Definujte kľúčové výrazy

Pán X sa rozhodne osloviť slovnú zásobu na začiatku každej kapitoly. Poskytne slovnú zásobu zo Storyboard That pred čítaním. Slovníková aktivita umožňuje študentom vytvoriť obraz na podporu získavania nových slov, vytvára vynikajúci odkaz pre študentov pri čítaní a poskytuje nástroj na štúdium.




Vytvorte Lešenú Činnosť  

Zhrnutie pozemku

Pán X sa domnieva, že s takým dlhým románom je dôležité zabezpečiť, aby sa študenti držali krok s čítaním a chápaním toho, čo čítali. Pán X má svojich študentov dokončiť kapitolu súhrnnú činnosť. Každé zhrnutie kapitol poskytuje študentovi priestor na zhrnutie kapitoly s obrázkom, ako aj priestor na písanie súhrnu. Študenti môžu vykonávať činnosť v počítači alebo ho môžu manuálne vyplniť. Pán X môže skontrolovať súhrny po čítaní celej skupiny alebo nezávislom čítaní a zistiť, čo študent rozumie a na čo potrebujú viac objasnenia. Preskúmanie súhrnu kapitoly pred čítaním nasledujúcej kapitoly je skvelý spôsob, ako posilniť to, čo sa naučili, a objasniť akékoľvek nesprávne predstavy, ktoré by mohli mať. Bude to tiež skvelý nástroj, keď študenti sedia na brainstorming pre svoju esej!




Vytvorte Lešenú Činnosť  

Identifikujte akcie a motivácie znakov

Postavy, ich činy a ich motivácia vedú sprisahanie v Pán múch a sú prepojené s mnohými symbolmi, ktorých sa študenti pána X dozvie. Z tohto dôvodu chce pán X venovať pozornosť tejto téme. Pán X použije nástroj Characters, Actions, Motivations , ktorý urobil na Storyboard That. Študenti budú môcť aktualizovať svoje stránky, keď čítajú samostatne, pracujú v malých skupinách alebo počas celej skupinovej výučby. Štruktúrovaná stránka Storyboard That charakterová tabuľka umožňuje flexibilitu v zoskupení a tempe. Pán X sa bude môcť prihlásiť so študentmi, keď pracujú, alebo si stanovia dátumy splatnosti pre každú postavu. Pán X môže vytlačiť prázdne storyboardu s riadkami, ktoré sa majú vyplniť rukou, alebo môže nechať svojich študentov používať tento storyboard ako šablónu na vlastných účtoch.



Vytvorte Lešenú Činnosť  

Definujte a identifikujte symboly v texte

Pán X plánuje stráviť približne polovicu triedy (30 minút) priamo učiť svojich študentov o symboliku a poskytnúť im príklady symbolov pred čítaním. Má v pláne dať im príležitosť na čítanie poviedky alebo básne, aby sa mohli samostatne rozpoznať symboly. Chce však, aby študenti identifikovali symboly pri čítaní románu. On im poskytne stránku Symboly . Plánuje pracovať s triedou na prvých dvoch alebo troch symboloch, s ktorými sa stretávajú. Po tom, ako preukážu schopnosť pracovať samostatne, budú študenti schopní túto stránku dokončiť samostatne, keď čítajú doma alebo počas nezávislého čítania. Vzhľadom na to, že štruktúra storyboardu poskytuje vstavaný príklad, je pravdepodobné, že študenti dokončia prácu. Pán X má rád, že počas hodiny v triede môže rýchlo skontrolovať porozumenie.


Symboly
Symboly

Príklad


Vytvorte Lešenú Činnosť  

Vysvetliť nápady

V snahe maximalizovať vývoj svojich zručností pred procesom písania by pán X rád, keby jeho trieda začala zhromažďovať a analyzovať informácie o symboloch, ktoré nájdu - konkrétne spôsob, akým sa každý symbol mení v priebehu času a význam týchto symboly. Obe tieto zručnosti vyžadujú priamu výučbu a s najväčšou pravdepodobnosťou bude trvať určitý čas na rozvoj, keď pán X učí svojich študentov, ako myslieť. Na pomoc pri tomto úsilí bude pán X využívať stránku Analýza symbolov . Táto stránka poskytuje rámec pre študentov pána X a pomôže im dosiahnuť nezávislosť a pocit autonómie v priebehu práce. Pán X sa môže so svojimi študentmi kedykoľvek stretnúť, aby zistil, ako postupujú, a či potrebujú podporu alebo objasnenie.



Vytvorte Lešenú Činnosť  

Zostavte esej

Akonáhle trieda dokončí román, študenti môžu začať svoj výskum - len sa srandu! Ich výskum je hotový! Keďže pán X dal také starostlivé plánovanie do svojich lekcií a nástrojov, ktoré poskytoval svojim študentom, výskum je už podaný úhľadne. To neznamená, že tvrdá práca skončila. Trieda pána X je pripravená prejsť na zloženie eseje.

Študenti pána X sú rôznorodou skupinou a hoci mnohí z nich majú skúsenosti s písaním, má niekoľko študentov, ktorí sú do svojej školy noví, ktorí majú zrejme obmedzenejšie skúsenosti a nevystavovali poznatky o systéme alebo rámci pre písanie toho, že sú oboznámený s. Aby sa zabezpečilo, že sú všetci na tej istej stránke, bude pán X dohliadať na každú fázu procesu písania, poskytovať termíny na každý krok a individuálne sa prihlásiť so študentmi podľa potreby. V priebehu roka, keď sa s týmto rámcom stane pohodlnejšie, pán X bude môcť udeliť triede väčšiu slobodu a zároveň si zachovať schopnosť kontrolovať a poskytovať podporu v každom okamihu.


Zhromažďovať informácie

Prvým krokom v procese písania je brainstorming. Pán X rád používa činnosť Brainstorm na Storyboard That. Vzhľadom na to, že začína s obrázkami, študenti, ktorí majú ťažkosti so spomínaným slovom alebo formovaním listov, budú mať vizuálnu výzvu, aby im to napísali. Pán X zistil, že pretože robili toľko práce, ktoré viedli k tomuto bodu, študenti si dokážu ľahko spomenúť na informácie alebo ich môžu nájsť v poznámkach podľa potreby.


Brainstorm
Brainstorm

Príklad


Vytvorte Lešenú Činnosť  

Usporiadanie informácií

Pán X presúva triedu do fázy písania Outline, keď sa cíti istý, že trieda je pripravená na prechod. Modely pána X používajú stránku prehľadu pre každý odsek: úvod, záver a jednu stránku pre každý z bodov. (Môže tiež poskytnúť študentom ďalší listový list v závislosti od ich potrieb.) Potom im umožňuje pracovať v triede, kým pozoruje a poskytuje podporu podľa potreby. Akonáhle je každá študentova práca schválená pánom X, dostanú sa na to, aby začali svoje hrubé návrhy. Niektorí študenti dávajú prednosť tomu, aby napísali svoje návrhy, zatiaľ čo iní si pohodlnejšie vytlačia svoje hrubé návrhy. Hrubý návrh eseje upravuje najprv študent a potom pán X.



Kritická práca

Akonáhle študent cíti, že má kvalitný konečný návrh, študent používa stránku Essay Rubric pre konečný návrh. Rubrika Essay je započítaná s konečným návrhom, aby pán X mohol získať esej na rovnakej stránke. Týmto spôsobom môžu študenti vidieť rozdiely v ich vlastnom triedení a naučiť sa riadne kritizovať vlastnú prácu.



Vytvoriť hotový kus

Nakoniec je práca pripravená na zverejnenie. Študenti pána X milujú schopnosť vytvoriť originálny obrázok na Storyboard That bude sprevádzať ich konečný návrh. Pán X má svoje nadšenie a teší sa im pocit úspechu.


Zhrnutie krokov a nástrojov, ktoré použil pán X

Cieľ: Napíšte päťstránkovú esej, v ktorej sa diskutuje o význame troch symbolov a ich zmene v priebehu románu.


Zručnosti potrebné na dosiahnutie cieľa Sub-Skills Úloha / Tool / Framework
Interpretujte text Definujte kľúčové pojmy Stránka úplnej slovnej zásoby na začiatku kapitoly
Zhrňte sprisahanie Stránka úplnej kapitoly pre každú kapitolu
Identifikujte znaky, ich akcie a motiváciu Kompletné znaky, akcie, motivácie
Definujte symbol a identifikujte symboly v texte Kompletné symboly
Vysvetliť nápady Zhromažďujte informácie o tom, ako sa symboly menia v priebehu románu Kompletná analýza symbolov
Analyzujte symboly a identifikujte, ktoré symboly sú najvýznamnejšie
Vytvorte esej Zbierajte informácie Kompletná Brainstorm
Usporiadajte informácie Vytvorte odseky
Kritická práca Dokončite Rubriku eseje na nezávislé hodnotenie práce
Vytvoriť hotový kus Vytvorte obrázok, ktorý bude sprevádzať prácu študentov


Hoci pán X je učiteľ anglického jazyka, lešenie je užitočné v rámci učebných osnov. Tieto nástroje a stratégie môžu byť upravené tak, aby vyhovovali potrebám tried dejín, vedy a cudzích jazykov. Kdekoľvek je potrebná veľká kognitívna úloha, lexikálny prístup môže pomôcť akademickému rozvoju študenta a jeho pochopeniu študijného materiálu.



Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




Pomôžte Zdieľať Storyboard That!

Hľadáte Viac?

Pozrite sa na zvyšok našich príručiek pre učiteľov a plánov hodín!


Zobraziť všetky zdroje učiteľov


Naše Plagáty na ZazzleNaše Lekcie o Učiteľoch Platia Učiteľom



Clever Logo Logo Triedy Google Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/sk/articles/e/lešenia-esej-písanie
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo
Preskúmajte Naše Články a Príklady

Filmové zdroje

Filmové zdrojeVideo marketing

Ilustrovaní sprievodcovia

PodnikanieVzdelávanie
Vyskúšajte Naše Ďalšie Webové Stránky!

Photos for Class - hľadajte škola-bezpečný, Creative Commons fotky! ( To dokonca cituje pre vás! )
Quick Rubric - ľahko robiť a zdieľať skvelé hľadá Rubrics!
Uprednostňujete iný jazyk?

•   (English) Scaffold Essay Writing   •   (Español) Escritura del Ensayo del Andamio   •   (Français) Échafaudage   •   (Deutsch) Gerüst Essay Schreiben   •   (Italiana) Ponteggio Saggistica   •   (Nederlands) Steiger Essay Schrijven   •   (Português) Escrita do Ensaio do Andaime   •   (עברית) כתיבת חיבור ומאמר פיגום   •   (العَرَبِيَّة) سقالة الكتابة مقال   •   (हिन्दी) पाड़ निबंध लेखन   •   (ру́сский язы́к) Написание Эскизов Эскизов   •   (Dansk) Stillads Essay Skriftligt   •   (Svenska) Scaffold Essay Writing   •   (Suomi) Rakennustelineiden Essee Kirjallisesti   •   (Norsk) Stillas Essay Writing   •   (Türkçe) İskele Yazısı Yazımı   •   (Polski) Pisanie Eseju Rytmicznego   •   (Româna) Eseu Scris Schelă   •   (Ceština) Lešení Esej Psaní   •   (Slovenský) Písanie Eseje na Lešenie   •   (Magyar) Állvány Esszé Írása   •   (Hrvatski) Pisanje Eseja Skele   •   (български) Сценарии за Писане на Есета   •   (Lietuvos) Pastolių Rašinių   •   (Slovenščina) Scaffold Esejistike   •   (Latvijas) Sastatņu Eseju Rakstīšana   •   (eesti) Tellingud Essee Kirjutamine