Účty z prvej ruky udalosti alebo originálnych dokumentov sa považujú za primárne zdroje. Primárne zdroje sú vynikajúcim zdrojom informácií.
Chlapec na drevenej krabici od Leona Leysona
Autor: Lauren Ayube
Vyprávanie o Živote Frederika Douglassa, Amerického Otroka
Plány Lekcií od Bridget Baudinet
Z Plymouth Plantation William Bradford
Plány Lekcií od Kristy Littlehale
Všeobecná dejiny Virginie John Smith
Plány Lekcií od Kristy Littlehale
Reč vo Virginijskom dohovore Patrick Henry
Plány Lekcií od Kristy Littlehale
Prvých 10 Zmien a Doplnení
Plány Lekcií od Matta Campbella
Denník Mladého Dievčaťa
Plány Lekcií od Anny Warfieldovej
Noc od Elie Wieselovej
Plány Lekcií od Rebeccy Ray
Bežné zmysel Thomas Paine
Plány Lekcií od Matta Campbella
Deklarácia Nezávislosti: Primárna Analýza Zdrojov
Plány Lekcií od Richarda Cleggetta a Kristy Littlehaleovej
List od Birminghamskej väzby Martin Luther King Jr
Plány Lekcií od Kristy Littlehale
Vyhlásenie o Emancipácii: Primárna Zdrojová Analýza
Plány Lekcií od Richarda Cleggetta
Mám sen od Martina Luthera Kinga, Jr
Plány Lekcií od Elizabeth Pedro a Kristy Littlehale
Ako Hodnotiť Spoľahlivosť a Zaujatosť Primárnych Zdrojov
Pochopte Povahu Primárnych Zdrojov
Oboznámiť žiakov s pojmom primárne pramene a vysvetliť ich význam v historickom bádaní. Pomôžte študentom pochopiť, že primárnymi zdrojmi sú účty z prvej ruky alebo artefakty vytvorené počas skúmaného obdobia.
Analyzujte Pôvod a Kontext Zdroja
Preskúmajte pôvod zdroja vrátane autora, tvorcu alebo zdroja artefaktu. Zvážte historický kontext, v ktorom bol zdroj vytvorený, vrátane času, miesta a okolností.
Posúdiť Perspektívu a Zaujatosť Autora
Identifikujte autorovu perspektívu alebo zaujatosť preskúmaním ich pozadia, pozície a potenciálnych motivácií. Povzbudzujte študentov, aby zvážili akékoľvek osobné, kultúrne alebo politické vplyvy, ktoré mohli formovať autorov názor.
Vyhodnoťte Spoľahlivosť Zdroja
Function host is not running.Analyzujte Účel a Publikum
Preskúmajte účel, na ktorý bol primárny zdroj vytvorený, a zamýšľané publikum. Zvážte, či mal zdroj informovať, presviedčať, zabávať alebo slúžiť konkrétnej agende alebo záujmu.
Porovnanie a Kontrast Viacerých Zdrojov
Povzbudzujte študentov, aby porovnávali a porovnávali viacero primárnych zdrojov, aby získali širšiu perspektívu a identifikovali nezrovnalosti alebo vzory. Vyzvite študentov, aby uvažovali o rôznych uhloch pohľadu, rôznych zdrojoch a alternatívnych naratívoch, aby ste získali komplexnejšie porozumenie.
Často kladené otázky o primárnych zdrojoch
Aké sú primárne zdroje?
Primárne zdroje sú originálne dokumenty alebo artefakty vytvorené počas skúmaného obdobia. Príklady primárnych zdrojov zahŕňajú denníky, fotografie, listy, prejavy a vládne dokumenty. Tieto zdroje často používajú historici na pochopenie kontextu konkrétnej udalosti alebo časového obdobia.
Prečo sú primárne pramene dôležité pre vyučovanie dejepisu?
Primárne zdroje poskytujú priame spojenie s minulosťou a ponúkajú pohľad na myšlienky a skúsenosti ľudí, ktorí žili v určitom časovom období. Pomáhajú študentom rozvíjať kritické myslenie a analytické schopnosti tým, že ich povzbudzujú k interpretácii a vyhodnocovaniu historických informácií.
Aké sú niektoré osvedčené postupy na používanie primárnych zdrojov a storyboardov v triede?
Učitelia by si mali vybrať primárne zdroje, ktoré sú vhodné pre vek a úroveň zručností ich študentov, a podľa potreby poskytnúť kontext a základné informácie. Študenti by mali byť povzbudzovaní, aby kriticky analyzovali a hodnotili primárne zdroje a používali ich na podporu svojich vlastných argumentov alebo myšlienok. Učitelia by tiež mali poskytnúť jasné pokyny a očakávania pre úlohy v storyboardoch a poskytnúť spätnú väzbu a podporu podľa potreby.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky