Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!
Pirms un pēc darba lapas ir grafiski organizētāji, kas palīdz skolēniem izsekot, kā kaut kas vai kāds ir mainījies laika gaitā vai pēc notikuma. Tie ir lieliski piemēroti dažādiem priekšmetiem un vienībām. Tie ir izglītojoši rīki, kas paredzēti, lai nostiprinātu secības vai hronoloģiskās secības jēdzienu. Tie nodrošina bērniem vizuālu notikumu, skaitļu vai objektu secības attēlojumu un izaicina viņus noteikt, kas notiek pirms un pēc konkrēta elementa dotajā secībā. Šīs darblapas palīdz attīstīt kritiskās domāšanas ieradumus, uzlabo kognitīvās spējas un stiprina loģisko domāšanu.
Tos var izmantot, lai parādītu, kā varonis, cilvēku grupa vai vide ir mainījusies pēc kāda notikuma romānā, kā vieta laika gaitā ir mainījusies vēsturē, kā molekulas mainās zinātnē utt. Tos pat var izmantot skaitļu izpratnei matemātikā!
Viņiem ir būtiska loma izglītības ceļojumā vairāku iemeslu dēļ. Viņi:
Šo izdales materiālu izmantošana klasē sniedz daudz priekšrocību, tostarp:
Pirmsskolas vecuma bērnu darblapas pirms un pēc skaitļiem ir vērtīgas matemātikas darblapas skaitlisko jēdzienu mācīšanai pirmsskolas vecuma bērniem un bērnudārza bērniem. Šīs darblapas sniedz praktiskas iespējas, lai uzlabotu skaitļu atpazīšanu, skaitļu secību un ciparu secības izpratni. Veicot dažādas aktivitātes un vingrinājumus, viņi palīdz bērniem attīstīt matemātikas gatavībai nepieciešamās prasmes.
Viens veids, kā izmantot darblapas pirms un pēc skaitļiem, ir izveidot darblapas pirms un pēc, izmantojot bezmaksas veidnes, pirms un pēc veidotāju vai tiešsaistes resursus. Varat bez maksas atrast pirms un pēc veidnes vai izmantot darblapu veidotājus vai pirms un pēc ģeneratoru, lai izstrādātu darblapas, kas pielāgotas jūsu konkrētajiem mācību mērķiem. Šie rīki ļauj ievadīt skaitļus, izvēlēties formātu un iekļaut papildu darbības vai norādījumus.
Izmantojot pirms un pēc darba lapas, ir svarīgi ņemt vērā visu izglītojamo mācību vajadzības un spējas. Pirmsskolas vecuma bērni un bērnudārza bērni var gūt labumu no praktiskām aktivitātēm, kas ietver trūkstošo skaitļu aizpildīšanu, ciparu līniju izmantošanu, lai identificētu pirms un pēc skaitļiem, vai iesaistīšanās interaktīvās spēlēs, kas pastiprina skaitļu atpazīšanu. Šīs aktivitātes nodrošina praktisku un saistošu pieeju mācīšanai pirms un pēc koncepcijām.
Lai efektīvi mācītu bērnus pirms un pēc skaitļiem, ir lietderīgi iekļaut dažādas aktivitātes, ne tikai skaitļu darblapas. Iesaistīšanās praktiskās aktivitātēs, lai mācītu skaitļus pirms un pēc, piemēram, skaitļu līniju spēlēs, trūkstošo secību aizpildīšanas vingrinājumos un interaktīvās darblapās, veicina interaktīvu un efektīvu mācīšanās pieredzi.
Ir vairāki veidi, kā skolotāji var izmantot šos rīkus dažādās mācību priekšmetu jomās. Demonstrējot starppriekšmetu pielietojumu pirms un pēc darba lapām, skolotāji var parādīt savu daudzpusību un nostiprināt svarīgus jēdzienus dažādās mācību priekšmetu jomās. Šī pieeja veicina holistisku un integrētu pieeju mācībām, ļaujot studentiem redzēt jēdziena pirms un pēc nozīmes nozīmi dažādās disciplīnās. Tas arī sniedz studentiem iespējas praktizēt un pielietot savu izpratni par pirms un pēc dažādos kontekstos, stiprinot vispārējo izpratni un jēdziena saglabāšanu.
Skolotāji var demonstrēt daudzpusīgu pirms un pēc darblapu izmantošanu, tostarp pirms un pēc skaitļu drukājamām darblapām, dažādās mācību priekšmetu jomās šādos veidos:
Skolotāji var izmantot šīs bezmaksas darblapas, lai mācītu ciparu jēdzienus, piemēram, skaitļu secību, skaitļu secību un trūkstošos skaitļus. Studenti var vingrināties identificēt skaitļus, kas ir pirms un pēc noteiktā skaitļa, aizpildīt trūkstošo skaitļu virkni vai sakārtot numurus secībā. Šīs aktivitātes stiprina viņu matemātiku, vienlaikus pastiprinot jēdzienu pirms un pēc.
Tos var iekļaut valodas mākslas stundās, lai nostiprinātu stāstu vai rakstīšanas hronoloģiskās secības jēdzienu. Skolēni var izmantot darblapas, lai pareizā secībā sakārtotu notikumus stāstā vai stāstā, nodrošinot loģisku gaitu un saskanību rakstīšanā. Tas palīdz attīstīt viņu rakstīšanu un izpratni par jēdzienu pirms un pēc literatūras kontekstā.
Tie var būt vērtīgi dabaszinātņu stundās, lai mācītu cēloņa un seku jēdzienu. Studenti var analizēt scenārijus vai eksperimentus, identificējot dažādu mainīgo vai izmaiņu ietekmi pirms un pēc. Tas palīdz attīstīt kritisko domāšanu un izpratni par cēloņu un seku attiecībām, kas ir būtiski zinātniskajā izpētē.
Tos var izmantot sociālajos pētījumos, lai izpētītu vēsturiskos laika grafikus un notikumus. Bērni var izmantot darblapas, lai sakārtotu vēsturiskos notikumus vai figūras pareizā hronoloģiskā secībā, palīdzot izprast un saglabāt vēsturiskos faktus un secības. Šī darbība uzlabo viņu izpratni par vēsturisko kontekstu un notikumu secību.
Mūzikas izglītībā šos izdales materiālus var izmantot, lai mācītu mūzikas notāciju un ritmu. Studenti var vingrināties noteikt sitienus, kas nāk pirms un pēc noteiktas nots vai atpūtas, palīdzot viņiem attīstīt spēcīgu mūzikas laika un ritma precizitātes izjūtu. Šī darbība uzlabo viņu muzikālo izpratni, vienlaikus nostiprinot jēdzienu pirms un pēc mūzikas kontekstā.
Šos rīkus var izmantot fiziskajā izglītībā, lai mācītu kustību secības vai vingrinājumus. Skolēni var sekot norādījumiem darba lapā, veicot darbības pareizā secībā, veicinot koordināciju un pastiprinot secīgu kustību jēdzienu. Šī aktivitāte uzlabo viņu motoriskās prasmes, vienlaikus nostiprinot jēdzienu pirms un pēc fiziskā kontekstā.
Mums ir daudz veidņu, no kurām izvēlēties. Apskatiet mūsu piemēru, lai gūtu iedvesmu!
Kad tas būs izdarīts, jūs tiksit novirzīts uz scenārija veidotāju.
Noteikti nosauciet to par kaut ko saistītu ar tēmu, lai turpmāk to varētu viegli atrast.
Šeit jūs iekļausiet norādes, konkrētus attēlus un veiksiet visas estētiskās izmaiņas, kuras vēlaties. Iespējas ir bezgalīgas!
Šeit varat drukāt, lejupielādēt PDF formātā, pievienot uzdevumam un izmantot digitālā formātā un veikt citas darbības!
Priecīgu radīšanu!
Tie palīdz bērniem apgūt skaitļus, sniedzot praksi skaitļu identificēšanā pirms un pēc noteiktā skaitļa, aizpildot trūkstošos skaitļus un sakārtojot numurus. Tie pastiprina skaitļu atpazīšanu, skaitļu secību un palīdz attīstīt skaitīšanas, skaitļu atpazīšanas un secības noteikšanas prasmes pirmsskolas vecuma un bērnudārza bērniem.
Praktiski veidi, kā ikdienas dzīvē nostiprināt jēdzienus “pirms un pēc”, ietver ikdienas darbību secības apspriešanu, priekšmetu vai rotaļlietu sakārtošanu secīgā secībā un bērnu iesaistīšanu darbībās, kurās jāveic šādas darbības vai norādījumi. To var izdarīt, izmantojot spēles, ikdienas rutīnu un praktisku pieredzi, kas mudina bērnus piemērot jēdzienus pirms un pēc reālās dzīves situācijās.
Jā, tos var izmantot vecākiem skolēniem, lai stiprinātu skaitļu izjūtu un aritmētikas prasmes. Tos var pielāgot, lai praktizētu skaitļu modeļus, skaitļu darbības vai vienādojumu risināšanu ar trūkstošiem skaitļiem. Iekļaujot sarežģītākus skaitļus un matemātiskas darbības, pirms un pēc darba lapas var apmierināt vecāku skolēnu vajadzības un uzlabot viņu izpratni par skaitliskiem jēdzieniem. Izmantojiet mūsu pirms un pēc satura veidotāju, lai šodien izveidotu savu!
30 dienu naudas atmaksas garantija Tikai jauni klienti Pilna cena pc iepazans piedvjuma
