Stāvokļa Darba Lapas

Materiālu Stāvokļa Darblapa ar Virtuves Piederumiem Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Vaļasprieku Tēmas Darba Lapa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Materiālu stāvokļu darblapa ar emocijzīmēm Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Darblapa “Stāvokļi” ar Skolas Piederumiem Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Dzīvojamās Istabas Iedvesmota Matērijas Stāvokļu Darblapa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Darblapa par Dārza Tēmu “Stāvokļi”. Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Darblapa “Stāvokļi” ar Melnbaltiem Virtuves Piederumiem Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Vaļasprieku Tēmas “Stāvokļi” Darblapa Melnbaltā Krāsā Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Darblapas Dizains āra Tematikai Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ziedu Vielas Stāvokļa Darblapas Piemērs Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Matērijas stāvokļu darblapa ar krītiņiem Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Planētu Tēmu Darblapu Noformējums “Stāvokļi”. Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Materiālu Stāvokļu Darblapa ar Rainbow Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Drukāšanai Gatava Beach State of Matter Darblapa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Darblapas Melnbalta Dizains āra Tematikai Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Matērijas stāvokļu darblapa ar melnbaltajiem krītiņiem Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Iesaistiet studentus, izmantojot darblapu "Fāzes lietas".

Matērijas jēdziens un dažādie tās stāvokļi ir zinātnes izglītības fundamentāls temats. Izmantojot dažādas matērijas stāvokļu darblapas un matērijas darblapu īpašības, pedagogi var efektīvi iepazīstināt skolēnus ar intriģējošu cietvielu, šķidrumu un gāzu pasauli. Šīs darblapas ir paredzētas ne tikai zināšanu sniegšanai, bet arī dažādu klašu skolēnu zinātkāres un interaktīvas mācīšanās ierosināšanai. Sākot ar drukājamu materiālu darblapām jaunākiem bērniem un beidzot ar sarežģītāku materiālu stāvokli vidusskolēniem, šie rīki ir ļoti svarīgi, lai izskaidrotu, kā viss ap mums sastāv no matērijas. Tie palīdz skolēniem izpētīt cieto vielu, šķidrumu un gāzu īpašību atšķirības, šo stāvokļu mijiedarbību ar gaisu un telpu, kā arī molekulu uzvedību katrā stāvoklī.

Nepareizu priekšstatu novēršana materiāla īpašību izdales materiālā

Viens izplatīts nepareizs priekšstats ir uzskats, ka gāzes un gaiss netiek uzskatīti par matēriju. Lai to kliedētu, pedagogi ar eksperimentu palīdzību var pierādīt, ka gāzēm ir masa un tās aizņem vietu, piemēram, piepūšot balonu vai izmērot ar gāzi pildītas tvertnes svaru.

Vēl viens izplatīts pārpratums ir uzskats, ka visas cietās vielas ir cietas un stingras. Pedagogi var apstrīdēt šo jēdzienu, sniedzot dažādu cietvielu veidu piemērus, piemēram, lokanu vasku vai mālu, lai ilustrētu cieto vielu īpašību daudzveidību.

Visbeidzot, ideja, ka temperatūras izmaiņas ir vienīgais veids, kā mainīt vielas stāvokli, ir maldīgs priekšstats. Diskusijas un demonstrācijas par to, kā spiediens ietekmē arī stāvokļa izmaiņas, piemēram, dimantu veidošanos no oglekļa zem augsta spiediena, var sniegt plašāku izpratni.

Matērijas darblapu ideju veidi

• Zinātnes nozīmes izpēte: šīs darblapas mudina bērnus ikdienas dzīvē identificēt un apvilkt dažādus objektus, klasificējot tos kā cietas vielas, šķidrumus vai gāzes. Izmantojot jautras un saistošas ​​aktivitātes, bērni mācās atšķirt trīs matērijas stāvokļus.


• Matērijas fāzes: koncentrējoties uz izmaiņu mācīšanu starp stāvokļiem, piemēram, kušanu, sasalšanu un iztvaikošanu, šajās darblapās bieži ir iekļautas diagrammas, kurās skolēni var aizpildīt tukšās vietas vai rakstīt paskaidrojumus, uzlabojot izpratni par to, kā matērija pāriet no viena stāvokļa citā.


• Kas ir matērija? Šīs darblapas ir izstrādātas kā ievada rīks, un tās palīdz jaunākiem skolēniem izprast matērijas pamatjēdzienu. Tie ietver vienkāršas darbības, piemēram, griešanas un līmēšanas darbības, kā arī vārdu un attēlu saskaņošanu, lai attēlotu cietu, šķidrumu un gāzi.


• 3 ūdens stāvokļu darblapa: šīs darblapas, kas ir īpaši centrētas ap ūdeni, parāda, kā ūdens pastāv cietā (ledus), šķidrā (ūdens) un gāzes (tvaiks) formā. Darbības var ietvert zīmēšanu, marķēšanu vai šo stāvokļu un to pāreju izskaidrošanu.


• Vielu veidi: šajās loksnēs sīkāk tiek iedalīti dažādi vielu veidi, pamatojoties uz to fizikālajām un ķīmiskajām īpašībām. Tie piedāvā progresīvāku izpēti, īpaši vidusskolēniem, lai izprastu īpašības un molekulas, kas nosaka katru stāvokli.


• Zinātnes darblapas par matēriju: visaptverošas darblapas, kas aptver plašu tēmu loku matērijas tēmā. Tie ir veidoti tā, lai tie būtu gan jautri, gan izglītojoši, bieži vien ietverot eksperimentus vai reālus piemērus, lai ilustrētu cietās, šķidrās un gāzes jēdzienus.

Vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas drukājamo materiālu

• Matērijas stāvokļu salīdzināšana
• Matērijas stāvokļu vārdnīca
• Izmaiņas matērijas stāvokļos
• Dažādu valstu īpašības
• Diskusijas par būtiskāko stāvokļu stāstījums
• Ūdens daļiņu stāstījums

Priecīgu radīšanu!

Bieži uzdotie jautājumi par darba lapām par stāvokli

Kādi ir trīs matērijas stāvokļi un kā tos var iemācīt bērniem?

Vielas trīs pamatstāvokļi ir ciets, šķidrs un gāzveida. Lai to izskaidrotu bērniem, apsveriet iespēju aprakstīt cietās vielas kā objektus, kuriem ir noteikta forma un tilpums. Varat izmantot tādus piemērus kā akmeņi, ledus vai krēsls. Attiecībā uz šķidrumiem paskaidrojiet, ka tiem ir noteikts tilpums, bet tie ir konteinera forma. Piemēram, ūdens, piens vai sula. Visbeidzot, aprakstiet gāzi kā vielu, kurai nav noteiktas formas vai tilpuma un kura var izplatīties, lai aizpildītu jebkuru vietu. Gaiss ir izplatīts piemērs.

Kā vidusskolas skolēni var izprast dažādu vielu stāvokļu īpašības?

Vidusskolas skolēniem ir izdevīgi izmantot izdales materiālus, kas padziļināti izpēta katras valsts zinātniskās īpašības. Šajās darblapās var ietvert daļiņu izvietojuma salīdzināšanu un kontrastēšanu cietās vielās, šķidrumos un gāzēs, kā arī interaktīvus laboratorijas eksperimentus vai demonstrācijas, piemēram, novērojot ledus kušanu ūdenī un pēc tam iztvaikošanu līdz tvaikiem. Diskusijas un aktivitātes par kinētisko enerģiju, blīvumu, tilpumu un formas izmaiņām var izrādīties noderīgas arī studentiem, kā arī reālās pasaules lietojumiem, piemēram, kā matērijas stāvokļi ir svarīgi ikdienas dzīvē.

Kā notiek fāžu izmaiņas dažādos matērijas stāvokļos?

Fāzu izmaiņas attiecas uz vielas pārvēršanos no viena stāvokļa (cieta, šķidra, gāzveida) citā temperatūras vai spiediena izmaiņu dēļ. Galvenās fāzes izmaiņas ietver kušanu, sasalšanu, iztvaikošanu, kondensāciju un sublimāciju. Lai mācītu šo jēdzienu vidusskolēniem, varat izmantot resursus, kas piedāvā detalizētas diagrammas un katras fāzes maiņas aprakstus, interaktīvas aktivitātes, piemēram, fāzu izmaiņu prognozēšanu un novērošanu vienkāršos eksperimentos, enerģijas izmaiņu un daļiņu kustību salīdzināšanu dažādu fāžu pāreju laikā vai reālās pasaules piemēri, piemēram, rasas veidošanās vai ūdens sasalšana, lai jēdzieni būtu salīdzināmi.