Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!
Lasīšanas izpratne ir būtiska prasme, kas veicina dziļu tekstu izpratni. Viena efektīva izpratnes uzlabošanas stratēģija ir personisku sakaru veidošana. Mudinot skolēnus lasīto saistīt ar savu pieredzi, citiem tekstiem un apkārtējo pasauli, viņi var attīstīt dziļāku izpratni par literatūru. Šajā emuāra ierakstā mēs izpētīsim savienojumu veidošanas koncepciju un nodrošināsim dažādas bezmaksas drukājamas darblapas un resursus, lai palīdzētu pedagogiem īstenot saistošas klases aktivitātes.
Saikņu veidošana ir process, kurā studenti lasīto saista ar savu personīgo pieredzi, citiem tekstiem un pasauli. Tas ietver iepriekšējo zināšanu aktivizēšanu un paralēlu vilkšanu, lai uzlabotu izpratni. Saistot tekstu ar savu dzīvi un plašāku kontekstu, skolēni var izveidot dziļākas saiknes un iegūt vairāk jēgas no lasītā. Savienojumu veidošanu var iedalīt trīs galvenajos veidos: teksta-pašu, teksta-teksta un teksta-pasaules savienojumi.
Šāda veida savienojums ietver teksta saistīšanu ar personīgo pieredzi, jūtām vai uzskatiem. Mudinot studentus pārdomāt savu dzīvi un veidot saiknes, viņi var iesaistīties tekstā personiskākā līmenī.
Teksta-teksta savienojumi ietver salīdzinājumus vai kontrastus starp pašreizējo tekstu un citiem tekstiem, ko skolēni ir lasījuši. Šī stratēģija mudina bērnus noteikt kopīgas tēmas, rakstura iezīmes vai stāstījuma struktūras dažādos darbos, bagātinot viņu izpratni un analīzi.
Teksta-pasaules savienojumi mudina skolēnus saistīt tekstu ar notikumiem, problēmām vai parādībām apkārtējā pasaulē. Šī saikne paplašina viņu skatījumu un mudina kritiski domāt, kad viņi sāk apsvērt teksta atbilstību un nozīmi plašākā kontekstā.
Savienojumu veidošanas aktivitātes varat iekļaut nodarbību plānos, izmantojot dažādas bezmaksas drukājamas savienojumu veidošanas darblapas, kas pieejamas tiešsaistē. Mūsu digitālais resurss sniedz skolēniem iespējas praktizēt izpratni un attīstīt spēcīgākas izpratnes prasmes.
Dažas galvenās šī resursa funkcijas ietver:
Lai nodrošinātu efektīvu savienojumu veidošanas integrāciju klases aktivitātēs, skolotāji var apsvērt šādas stratēģijas:
Mums ir daudz veidņu, no kurām izvēlēties. Apskatiet mūsu piemēru, lai gūtu iedvesmu!
Kad tas būs izdarīts, jūs tiksit novirzīts uz scenārija veidotāju.
Noteikti nosauciet to par kaut ko saistītu ar tēmu, lai turpmāk to varētu viegli atrast.
Šeit jūs iekļausiet norādes, konkrētus attēlus un veiksiet visas estētiskās izmaiņas, kuras vēlaties. Iespējas ir bezgalīgas!
Kad esat pabeidzis, noklikšķiniet uz šīs pogas apakšējā labajā stūrī, lai izietu no scenārija.
Šeit varat drukāt, lejupielādēt PDF formātā, pievienot uzdevumam un izmantot digitālā formātā un veikt citas darbības!
Priecīgu radīšanu!
Jā, savienojumu veidošanu var attiecināt uz dažādiem priekšmetiem, ne tikai lasot. Tā ir izziņas prasme, ko var izmantot zinātnē, sociālajās zinībās, matemātikā un citās disciplīnās. Studenti var savienot jēdzienus, teorijas un idejas dažādās mācību jomās, lai uzlabotu izpratni un padarītu mācīšanos jēgpilnāku.
Studenti var attīstīt savu spēju veidot savienojumus lasīšanas laikā, izmantojot praksi un norādījumus. Skolotāji var sniegt skaidrus norādījumus, piedāvāt iespējas diskusijām un pārdomām, modelēt savienojumu veidošanas procesu un nodrošināt atbalstošu vidi, kas veicina izpēti un kritisku domāšanu.
Sakaru veidošana var dot labumu angļu valodas apguvējiem, nodrošinot valodas prakses iespējas un veidojot tiltus starp viņu iepriekšējām zināšanām un jauno valodu. Personisku saikņu veidošana un savienošanās ar reālās pasaules kontekstiem var palīdzēt ELL attīstīt viņu valodas prasmes, vienlaikus uzlabojot izpratni par tekstu.
30 dienu naudas atmaksas garantija Tikai jauni klienti Pilna cena pc iepazans piedvjuma
