https://www.storyboardthat.com/ro/social-justiţie-conţinut

Mișcarea Pentru Drepturile Civile

La Storyboard That credem că curriculumul ar trebui să examineze istoria din toate perspectivele. Credem că curriculum-ul ar trebui să fie activ anti-rasist și să răspundă cultural. Credem că toți elevii ar trebui să se vadă reprezentați în ceea ce le este prezentat în școală și ne străduim să creăm programe care să-i ajute pe profesori să facă exact asta.

Dacă te iubesc, trebuie să te fac conștient de lucrurile pe care nu le vezi.



Am compilat o serie de resurse care se concentrează pe istorie și literatură pentru a facilita educarea elevilor despre inegalitatea rasială și socială și pentru a aborda rasismul și nedreptatea sistemică în toate formele sale. Dezvoltatorii noștri de curriculum lucrează din greu pentru a adăuga în mod continuu ofertelor noastre având în vedere acest obiectiv, pentru a ajuta la crearea unei lumi mai drepte și mai echitabile pentru studenții noștri de astăzi și în viitor.

Idei de proiecte

  • Creați PSA de sensibilizare
  • Cauza și efectul evenimentelor
  • Paralele istorice
  • Biografie postere
  • Cronologie ale evenimentelor majore
  • Convorbiri cu personaje istorice
  • Comparați și contrastați mișcările
  • Creați postere cu privire la modul în care elevii se pot implica

Resurse istorice



Resurse de literatură (elementar-mijloc)


Resurse de literatură (Mijloc-Sunt)


Oameni cu influenta


Predarea „istoriei grele” este pe cât de importantă, pe atât de provocatoare. Problemele legate de corectitudine, echitate, egalitate și justiție socială nu sunt doar în ciclul știrilor, ci sunt experimentate de propriii noștri studenți și familiile lor. Majoritatea profesorilor doresc să abordeze provocarea de a preda despre rasism, dreptate socială și nedreptățile din trecut. Este o provocare adesea plină de disconfort și poate fi o luptă pentru a preda eficient. Cu toate acestea, este, de asemenea, o responsabilitate morală pentru profesori să predea cu onestitate despre istoria grea a națiunii noastre și despre poveștile dificile ale trecutului de pe tot globul. Jurnalistul american de investigație, educator și lider pentru drepturile civile, Ida B. Wells a spus celebrul: „Calea de a îndrepta greșelile este de a îndrepta lumina adevărului asupra lor”.

Teoria critică a rasei

Au existat recente controverse umflate în jurul teoriei juridice complexe și mișcării intelectuale studiate de studenții la drept la nivel universitar și nu numai, numită Teoria Critică a Rasei. Critical Race Theory a devenit o tijă de iluminare pentru controverse și un element fix în ciclul știrilor. Scopul CRT este de a încerca să înțeleagă modul în care rasa și rasismul au influențat instituții precum sistemul de justiție și modul în care aceste instituții au creat și menținut istoric un sistem de supremație albă care exploatează oamenii de culoare. Au existat strigăte din partea unora despre predarea Teoriei Critice a Raselor în școli.

În timp ce CRT este predat la nivel universitar și nu K-12, de ce nu ar trebui studenții și profesorii să gândească critic despre rasă și rasism? De ce nu ar trebui studenții să examineze rolul rasismului în istoria noastră și în inechitățile și problemele noastre sociale actuale? De ce nu ar trebui profesorii să recunoască că rasismul nu este un lucru din trecut, ci o problemă profund înrădăcinată care ne afectează pe noi și pe studenții noștri astăzi? De ce nu ar trebui studenții să învețe că moștenirea tragică a sclaviei, segregării și a unui sistem de justiție inechitabil i-a afectat în mod disproporționat pe americanii de culoare și pe oamenii de culoare? Oponenții CRT au spus că acesta îi va învăța pe studenți că Statele Unite sunt o „țară în mod inerent rasistă sau rea” și îi va face pe studenții albi să se rușineze de culoarea pielii lor. În realitate, scopul unei educații echitabile este de a preda studenților istoria care este veridică și care încorporează perspective din toate părțile și nu doar o versiune văruită a istoriei care este necinstită și înșelătoare. După cum a spus Ibram X. Kendi, „Singura modalitate de a anula rasismul este să-l identifici și să-l descrii în mod consecvent – și apoi să-l demontăm”.

Este descurajant să încorporăm sutele de ani de rasism și violență instituționalizate împotriva afro-americanilor, indigenilor americani și a oamenilor de culoare și, totuși, această muncă este esențială. Profesorii au responsabilitatea de a oferi studenților noștri un curriculum istoric echilibrat, care cântărește în mod egal perspectivele tuturor părților implicate. Este inexact și înșelător să descriem istoria noastră doar din perspectiva colonizatorilor albi europeni și să nu includem vocile popoarelor indigene care au fost aici mai întâi. Este inexact și înșelător să predai despre întemeierea Statelor Unite fără a preda despre realitățile și relele sclaviei.

Suntem responsabili pentru a ne asigura că studenții noștri înțeleg vastele inechități, nedreptăți și tragediile din trecut și legăturile lor directe cu problemele cu care ne confruntăm în prezent. Poetă americană, activistă și cel mai tânăr poet laureat din istoria SUA, Amanda Gorman a scris: „A fi american este mai mult decât o mândrie pe care o moștenim. Este trecutul în care pășim și cum îl reparăm”. Învățând adevărul istoriei noastre, ne dă putere să luăm decizii și să promovăm înțelegerea, astfel încât să putem evita repetarea greșelilor trecutului și să lucrăm pentru a vindeca nedreptățile prezentului.


Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/social-justiţie-conţinut
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA