Pre mnoho literárnych diel, najmä románov, je charakter charakteru kľúčový. Literárne znaky riadia akciu a konflikt; vytvárajú príčinu príbehu. Mapovanie znakov môže byť rovnako jednoduché ako žiadať študentov, aby vyplnili grafy, ktoré sledujú dôležité aspekty znakov, alebo sú také zložité ako poznámky, ktoré ich klasifikujú ako archetyp. Ďalšie skvelé použitie pre storyboards v analýze postavy je tri poznámky stĺpca: samostatné storyboards, ktoré detailne charakterizujú charakter, akcie a dôležitý dialóg v troch rôznych častiach románu.
Vzhľadom k tomu, že znaky sú rozhodujúce v takmer každom príbehu a sú základom pre sprisahanie, je pre študentov užitočné mapovať ich. Najdôležitejším aspektom charakteristickej mapy je pomôcť študentom v udržiavaní postáv, charakteristík a motivácií. Keď študenti nesprávne interpretujú znaky, strácajú prehľad o sprisahaniach a často robia kritické chyby čítania.
Študenti budú môcť čítať, odnášať a uvádzať dôležité atribúty znakov, aby pochopili ich vplyv na sprisahanie. Budú tiež schopní odvodiť a predpovedať, čo môže robiť postava na základe svojej osobnosti.
Hoci táto lekcia môže byť použitá pre mnohé stupne, nižšie sú štandardy spoločného základného štandardu pre stupne 9-12. Pozrite si vaše spoločné základné štandardy pre správne platové triedy.
Pred čítaním je dobré uviesť svojich študentov do zoznamu znakov. Toto je obzvlášť užitočné pre romány alebo hry s viacerými skupinami znakov a zápletkami. Dajte študentom pracovný hárok s charakterom, ktorý chcete dokončiť pred čítaním, aby sa študenti mohli oboznámiť s názvami postáv a sledovať ich, keď čítajú.
Počas čítania študenti majú sledovať postavy a vyplňovať informácie o nich. Skvelý spôsob, ako to dosiahnuť, je zastaviť sa po každom konaní alebo kapitole a požiadať ich, aby vyplnili nové informácie, ktoré sa dozvedeli. Ak študenti vyčerpajú miestnosť na vytlačenom pracovnom hárku, môžu pokračovať vo svojom notebooku alebo na zadnej strane papiera.
Po prečítaní si žiaci porovnajte dokončené storyboardy so spolužiakom, ktorý zaznamená všetky informácie, ktoré im možno zmeškali. To robí vynikajúcu študijnú príručku a študentov by ste mohli dokončiť písomnú úlohu na základe analýzy znakov!
Pri vyplňovaní charakteristických motívov alebo atribútov môžu študenti potrebovať aktualizáciu, ako analyzovať znak. Nie všetky informácie o charaktere budú výslovne uvedené vypravovateľom / autorom; niektoré informácie sa učia prostredníctvom akcií a dialógu. OSCAR je užitočná stratégia pre priamu a nepriamu charakterizáciu.
Všetci študenti môžu profitovať z charakteristického grafického organizátora, ale nie všetci budú potrebovať jeden s informáciami, ktoré už boli pre nich dokončené. Skvelá voľba pre tých študentov je prázdna mapa šablón. To povzbudzuje študentov k tomu, aby používali svoje schopnosti v oblasti kritického myslenia a nezávisle určili, ktoré informácie považujú za relevantné. Študenti si tiež môžu vybrať svoju vlastnú postavu alebo nakresliť ručne na vytlačenom storyboarde. Tento proces zahŕňa multisenzorický prístup bez toho, aby musel robiť ďalšie plánovanie. Samozrejme, ak je prospešné pre študentov, môže byť táto adaptácia vykonaná aj na inej úrovni.
Niektorí študenti budú potrebovať trochu viac informácií a výziev, pokiaľ ide o ich charakterovú mapu. To môže zahŕňať už znakovú reprezentáciu a špecifické výzvy na to, akú informáciu potrebujú o znaku. Manažérska scéna Maniac Magee je vynikajúcim príkladom toho. Už má všetky hlavné znaky s konkrétnymi pokynmi relevantnými pre každú z nich. Študent je schopný vidieť mená každého z nich a zistiť, čo potrebuje zistiť o každej jednotlivej osobe. Tým, že sú trochu explicitnejšie, študenti sa nezameriavajú na irelevantné informácie ani na straty zamerania sa na hlavné body. Ak je pre študentov hodnotný alebo učiteľ môže učiteľ ľahko odstrániť znaky na storyboarde pre študentov, aby vytvorili svoje vlastné.
Často bude aspoň jeden študent, ktorý zápasí s čítaním až do bodu, keď je porozumenie ťažké bez nejakého typu zásahu alebo stratégie. Storyboarding je vynikajúci nástroj na to, aby to efektívne bez zmeny formátu mapy znakov ako celku. Títo študenti zvyčajne využívajú explicitnejšiu výučbu a v tomto prípade môžu obsahovať príklady toho, čo by malo byť zahrnuté na ich charakterovej mape, podobne ako prvá bunka na charaktere mapy myší a mužov. Ak chceme učiteľovi urobiť ešte jeden krok, môže sa rozhodnúť, že poskytne viac informácií o znakoch a umožní študentovi používať storyboard ako referenčnú príručku, a nie ako grafický organizátor. Alebo učiteľ môže zmeniť výzvy na splnenie schopností študentov.
Nechajte študentov pripojiť svoje storyboard k článku vyžadujúcemu hĺbkové vysvetlenie prvku v celom románe alebo spojiť túto úlohu s prezentáciou. Pozrite si náš článok o tom, ako prezentovať storyboard.
Ak hľadáte ďalší krok alebo alternatívnu úlohu, môžete vytvoriť tlačené znaky na použitie vo svojej triede! Tieto pracovné hárky môžu byť prispôsobené a vytlačené pre študentov vyplnením ceruzky, alebo môžu byť dokončené v Storyboard Creator ako digitálny pracovný list. Môžete dokonca vytvoriť niekoľko verzií pre tých študentov, ktorí by mohli potrebovať trochu ďalšiu pomoc a udržať ich po ruke pre budúce použitie! Nájdite veľa šablón na prácu alebo jednoducho začnite s prázdnym plátnom.
Poskytnite žiakom zoznam postáv a pracovný list s mapou postáv, aby sa oboznámili s menami a črtami postáv, s ktorými sa v literárnom diele stretnú.
Poučte študentov, aby pri čítaní sledovali postavy a vypĺňali mapu znakov dôležitými informáciami o každom znaku. Povzbudzujte ich, aby aktualizovali mapu po každom akte alebo kapitole.
Nechajte študentov porovnať svoje dokončené mapy postáv so spolužiakom a zaznamenať všetky chýbajúce informácie. Slúži ako študijná príručka a možno ju použiť na písanie úlohy založenej na analýze postáv.
Pripomeňte študentom, ako analyzovať znaky a že nie všetky informácie o znakoch sú explicitne uvedené. Naučte sa stratégiu OSCAR (cieľ, reč, myšlienky, činy, reakcie) na analýzu charakterových vlastností.
Zvážte prispôsobenie pracovného listu potrebám študentov, napríklad poskytnutie prázdnych šablón pre nezávislé myslenie alebo úpravu výziev pre rôzne schopnosti.
Povzbudzujte študentov, aby svoje dokončené mapy znakov používali na prezentácie alebo ich pripájali k dokumentom vyžadujúcim hĺbkovú analýzu znakov. Prispôsobte si pracovné hárky pomocou Storyboard Creator pre väčšiu rozmanitosť a prispôsobenie.
Mapa postáv je nástroj používaný na sledovanie a analýzu vývoja postáv v literárnom diele. Môže to byť graf, pracovný hárok alebo storyboard, ktorý zaznamenáva dôležité informácie o vlastnostiach, činnostiach a dialógoch každej postavy.
Vývoj postavy je nevyhnutný na vytvorenie pútavého príbehu. Postavy riadia dej a konflikt a ich motivácia a činy vytvárajú dôvod pre existenciu príbehu. Pochopenie charakterových čŕt a motivácií je kľúčové pre úplné pochopenie a analýzu literárneho diela.
Šablóny máp znakov môžu obsahovať grafy, grafické organizátory a storyboardy. Grafy môžu obsahovať stĺpce pre mená postáv, fyzické popisy, osobnostné črty a dôležité citáty. Grafické organizátory môžu obsahovať bubliny alebo siete spojené čiarami reprezentujúcimi vzťahy medzi postavami. Storyboardy môžu obsahovať sériu buniek s obrázkami a titulkami zobrazujúcimi činy, myšlienky a dialógy postavy v románe.
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
