Identifikácia hlavných tém literatúry a analýza ich vývoja v celom texte je súčasťou štandardných základných noriem ELA pre 9. až 12. ročník (Literacy.RL.9-10.2, Literacy.RL11-12.2). Spoločným prístupom k tomuto štandardu je poučiť o typoch literárneho konfliktu v spojení s literatúrou, ktorá sa skúma: človek vs. človek , človek vs. príroda , človek vs. spoločnosť , človek proti sebe a človek vs. technológia .
Vytváranie storyboardu a plagátov je dokonalým spôsobom zapojenia študentov ELA do vysokých škôl a naučiť ich, aby identifikovali typy literárnych konfliktov. Vizuálne podnety v storyboaréch prinášajú ohromné koncepty, ako je človek vs. spoločnosť a človek proti seba samému, dole na zemi pomocou ilustrácií a titulkov v štýle komiksu. Plagáty umožňujú študentom destilovať koncept do jedného obrazu a môžu byť zavreté v učebni dokončené.
Učitelia môžu vytvoriť zábavnú a ľahko posúditeľnú triedu, ktorá sprostredkúva stredoškolským študentom tvorbu storyboardu zameranú na typy konfliktov v literatúre. Lineárna povaha scenára odráža vývoj konfliktu a posilňuje učenie. Študenti vytvárajú storyboardy s použitím detailov a znakov vytiahnutých z textu, čo učiteľom umožňuje okamžite zistiť, či študenti pochopia ciele.
Typy konfliktov v literatúre
Človek vs človek alebo znak vs charakter
( Kúpiť PDF )
- Znaky sú postavené proti sebe.
- Antagonista (alebo iná postava) sa pokúša udržať protagonistu v dosahovaní svojho cieľa.
- Protagonista musí prekonať úsilie antagonistu dosiahnuť svoj cieľ.
Muž vs príroda alebo charakter vs príroda
( Kúpiť PDF )
- Hrdina musí prekonať silu prírody, aby splnila svoj cieľ.
- Príroda môže byť prírodnou silou (ako búrka, zemetrasenie alebo ťažké podnebie) ALEBO zviera z prírody.
- V literatúre niekedy hrdina spĺňa svoj cieľ, ale niekedy je porazený.
Muž vs spoločnosť alebo charakter vs spoločnosť
( Kúpiť PDF )
- Protagonista vidí niečo jedinečným spôsobom.
- Ľudia vo svojom meste alebo kultúre nemajú radi spôsob myslenia. Jeho odvážne myšlienky sa odlišujú od tradície alebo pravidiel. Posmievajú sa a ohrozujú ho. Je nútený konať.
- Náš hrdina môže presvedčiť ostatných, že má pravdu, ale môže byť nútený utekať z mesta. Môže dokonca stratiť svoj život.
Človek vs seba alebo charakter vs seba
( Kúpiť PDF )
- Protagonista musí prekonať svoju vlastnú povahu, aby dosiahla svoj cieľ.
- Protagonista bojuje v rámci vlastnej mysle.
- Protagonista musí prekonať svoj boj, aby dosiahla cieľ. Môže, alebo nemusí, uspieť.
Man vs Technológia alebo Charakter vs Technológia
( Kúpiť PDF )
- Protagonista musí prekonať stroj alebo technológiu.
- Najčastejšie stretnutie so strojom alebo technológiou sa uskutočňuje vlastnou činnosťou. Napríklad to môže byť technológia alebo stroj, ktorý vytvorili, kúpili alebo vlastnili za predpokladu, že to uľahčí ich život.
- Časom musí protagonistu prekonať technológiu, v niektorých prípadoch ju dokonca zničiť skôr, ako ju zničí.
Príklady cvičení
- Identifikujte hlavný konflikt (-y) triedy knihy prostredníctvom storyboardu.
- Vytvorte storyboards, ktoré zobrazujú a vysvetľujú vlastnými slovami rôzne typy konfliktov.
- Vytvárajte storyboards, ktoré zobrazujú hlavný typ konfliktu vo svojom vlastnom kreatívnom písaní alebo živote.
- (Použitie prázdnych šablón scenárov na test) Vyplňte textové polia s dialógom, ktorý poskytuje jasný príklad každého typu konfliktu a označte ho.
Učitelia môžu prispôsobiť úroveň detailov a počtu buniek požadovaných pre projekty na základe dostupného času a zdrojov triedy.
Príklady literárneho konfliktu zo slávnych kníh
Posúdenie konfliktov
Ďalšou výhodou storyboardingu je jednoduchosť, s ktorou možno priradenie scenárov hodnotiť a hodnotiť pomocou rubriky.Príklad Rubrika
Ceny za Vzdelávanie
Táto cenová štruktúra je k dispozícii iba akademickým inštitúciám. Storyboard That prijíma objednávky.
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Vytvorených vyše 14 miliónov storyboardov
