https://www.storyboardthat.com/fi/luo/main-idea-työkirjoja

Mukauta Pääideamalleja


Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!


Mitä ovat pääideatyöarkit?

Pääideatyöarkit auttavat oppilaita erottamaan aiheen ja sen eri yksityiskohtien tärkeyden ja merkityksen.

Miksi ne ovat tärkeitä ja miten niitä käytetään parhaiten?

Unohtavatko oppilaasi metsän puiden takia? Pääideoiden ja yksityiskohtien laskentataulukoiden käyttäminen voi parantaa heidän näkökulmaansa. Pääidea on kirjallisen teoksen keskeinen ajatus tai pää-, pääkäsite. Kirjoittaja täydentää kirjallisen työn konkretisoimalla tätä pääideaa ja lisäämällä tukiideoita kokonaiskuvan luomiseksi ja näkökulman esittämiseksi.

Opettajat voivat käyttää aihe- ja pääidealaskentataulukoita antaakseen oppilaille jäsenneltyjä esityksiä merkityshierarkiasta. Pääidea- ja yksityiskohdat -työarkkeja voidaan käyttää aivoriihityökaluina tai lukukohtien analyyseina ja paljon muuta. Nämä laskentataulukot auttavat opiskelijoita luokittelemaan tiedot ja valmistamaan heidät edistyneempään kirjoittamiseen. Ei vain sitä, vaan ne auttavat myös herättämään luovaa ajattelua ja antavat opiskelijoille mahdollisuuden luoda yhteyksiä ideoiden välille. Voit ajatella pääideatyöarkkeja eräänlaisena käsitekartana tai pääideatarinakartana. Niitä käytetään tyypillisesti kielitaide-, englannin- tai lukutunneilla, ja niitä voidaan käyttää eri luokkien opiskelijoille ala-asteesta lukioon.

Miksi käyttää pääideataulukoita luokkahuoneessa?

Erilaisten käsitteiden tutkiminen keskeisten idealaskentataulukoiden avulla on tehokas tapa auttaa oppilaita kehittämään luetun ymmärtämistä. Tunnistamalla tekstin pääidean opiskelijat voivat saada paremman käsityksen kirjoittajan viestistä ja sitä tukevista yksityiskohdista.

Pääidea ja sitä tukevat yksityiskohdat voivat auttaa opiskelijoita oppimaan tunnistamaan lukukohdan tärkeimmät ideat ja sitä tukevat yksityiskohdat. Tätä taitoa harjoittamalla opiskelijat voivat parantaa luetun ymmärtämistä ja ymmärtää paremmin lukemaansa sisältöä. Lisäksi opiskelijat voivat oppia tiivistämään kohdan omin sanoin, mikä voi auttaa kirjoitustehtävissä ja muissa ideoiden selittämistä vaativissa toimissa.

Pääidean työarkkeja voidaan käyttää monin eri tavoin luokkahuoneessa. Voit esimerkiksi käyttää lyhyttä kappaletta tai tarinaa esitelläksesi uuden aiheen tai tarkastellaksesi oppilaiden jo oppimaa materiaalia. Voit myös käyttää useita kappaleita auttaaksesi oppilaita tunnistamaan pidemmän tekstin tärkeimmät ideat ja sitä tukevat yksityiskohdat.

Auttaaksesi oppilaita tunnistamaan kohdan pääidean, voit rohkaista heitä etsimään opinnäytetyön, aihelauseen tai kohdan ensimmäisen virkkeen. Opiskelijat voivat etsiä vihjeitä myös kappaleen tukevista ideoista ja yksityiskohdista sekä kunkin kappaleen ensimmäisestä ja viimeisestä virkkeestä.

Voit auttaa oppilaita kirjoittamaan yhteenvedon pitkästä tai lyhyestä kohdasta omin sanoin antamalla heille graafisia järjestelyjä tai muita työkaluja, jotka auttavat heitä järjestämään ajatuksiaan. Voit myös tarjota vastausnäppäimiä tai muita resursseja, joiden avulla oppilaat voivat tarkistaa työnsä ja saada palautetta edistymisestään.

Käyttämällä pääideataulukoita luokkahuoneessasi voit auttaa oppilaitasi kehittämään luetun ymmärtämistä ja tulemaan itsevarmemmiksi lukijoiksi. Joten kun seuraavan kerran etsit uutta tapaa auttaa oppilaitasi ymmärtämään ja säilyttämään lukemansa, harkitse pääidealaskentataulukoiden käyttöä!

Ideoita pääideamallien käyttämiseksi luokkahuoneessa

  1. Yksinkertainen aivoriihi: Aloitat tämän idean kysymyksellä tai kehotuksella ja pyydä oppilaita kehittämään ideaa suunnittelemallasi mallilla.

  2. Korttimenetelmä: Tässä harjoituksen versiossa koko luokka voi osallistua. Se perustuu esitettävään pääideaan tai kehotukseen. Voit aloittaa luokkahuoneen toiselta puolelta ja esitellä pääidean, minkä jälkeen oppilaat kulkevat mallia eteenpäin ja lisäävät ideaan yksityiskohtia sitä välitettäessä. Pääidean pohjalta voidaan rakentaa eri tavoin, mukaan lukien sen sijaan kirjoittamalla kysymyksiä keskusteluihin. Tämä toiminta ei ainoastaan edistä laadukkaiden, luovien ideoiden kehittämistä, vaan myös itse luokkahuoneen tilan parantamista yhteistyön avulla.

  3. Ryhmäaivoriihi: Tämä toiminta sisältää opiskelijoiden mahdollisuuden työskennellä ja täyttää mallia ryhmissä. Kun opiskelijat täyttävät malleja yksittäin, heidän kokemuksensa voivat saada heidät esittämään alitajuisesti samoja ajatuksia, kun niitä yhdistetään. Kun he työskentelevät ryhmissä, jokaisen panoksen tulisi sallia jonkin verran luovuutta tai haastetta, mikä tekee jokaisesta lopullisesta ideasta ainutlaatuisemman.

Käyttää ilmaisia pääideoita -laskentataulukoita

Sanapilvet

Tätä toimintaa varten oppilaille annetaan pääidea tai aihe ja pyydetään merkitsemään kaikki sanat ja käsitteet, jotka tulevat mieleen, kun he ajattelevat kyseistä aihetta.

Luettelot

Tämä toiminta voi alkaa pääideasta kysymyksenä ja sitten ehdotetaan ja luetellaan yksinkertaisia vastauksia.

Käsitekartat

Tämä toiminta sisältää tyypillisesti aloittamisen pääideasta, joka tyypillisesti asetetaan ympyrään ja sitten tämä idea yhdistetään muihin pääideoihin. Tämän tyyppisen mallin avulla opiskelijat voivat nähdä, miten heidän erilaiset ideansa liittyvät toisiinsa, ja mahdollisesti havaita mahdolliset väärinkäsitykset.

Yksinkertainen muistiinpano

Aiheen esittelyn yhteydessä opiskelijat voivat merkitä pääideat ja tukiideat luovasti laskentataulukkoon.

Tieteen kartoitus

Tieteessä on monia monimutkaisia käsitteitä, ja pääideamallit voivat olla hyvä työkalu näiden ideoiden purkamiseen ja tutkimiseen.

Aktiiviset lukustrategiat

Aktiivisella lukemisella käsitteiden kirjoittaminen ja ideoiden tukeminen auttaa palauttamaan mieleen. Pääidealaskentataulukoiden käyttö on hyvä käytäntö, ja strategiaa voidaan käyttää monenlaisiin aiheisiin.

Vertailut

Pääideataulukot ovat hyödyllisiä vertailutehtävissä erityisesti kirjallisuutta opiskellessa. Ne ovat hyödyllisiä esimerkiksi päähenkilöiden vertailussa.

Hanki ilmaiset pääajatuslaskentataulukot ja luetun ymmärtämisen laskentataulukot jo tänään ja tee luokkahuoneessa oppimisesta hauskaa ja mukaansatempaavaa! Pääidean tulostettavat laskentataulukot ovat vain napsautuksen päässä StoryboardThat - aloita niiden sisällyttäminen oppitunteihin jo tänään!


Kuinka Tehdä Pääideatyöarkki



1

Valitse Yksi Valmiista Malleista

Meillä on väri-, mustavalko-, pysty- tai vaakamalleja. Katso värikkäästä esimerkistämme inspiraatiota!

2

Napsauta "Kopioi malli"

Kun teet tämän, sinut ohjataan kuvakäsikirjoituksen luojaan.

3

Anna Työkirjallesi Nimi!

Muista kutsua sitä aiheeseen liittyväksi, jotta löydät sen helposti tulevaisuudessa.

4

Muokkaa Työtaulukkoasi

Täällä voit sisällyttää ohjeita, erityisiä kysymyksiä ja kuvia sekä tehdä haluamasi esteettiset muutokset. Vaihtoehtoja on loputtomasti!

5

Napsauta "Tallenna ja poistu"

Kun olet lopettanut laskentataulukon, napsauta tätä painiketta oikeassa alakulmassa poistuaksesi kuvakäsikirjoituksesta.

6

Seuraavat Vaiheet

Täältä voit tulostaa, ladata PDF-tiedostona, liittää sen tehtävään ja käyttää digitaalisesti ja paljon muuta!


Vielä enemmän Storyboard That resursseja ja ilmaisia tulosteita



Hyvää luomista!


Usein Kysytyt Kysymykset Pääideatyöarkeista

Mikä on pääideataulukko, ja miksi opiskelijoiden on tärkeää täyttää se?

Pääideataulukko on opetustyökalu, joka auttaa oppilaita tunnistamaan tekstin tärkeimmän käsitteen tai viestin. On tärkeää, että opiskelijat/lapset täyttävät pääideatehtävän, koska se voi parantaa heidän luetun ymmärtämiskykyään ja kykyään tehdä yhteenveto.

Voinko mukauttaa pääidean laskentataulukon mallin vastaamaan oppilaideni/lapseni erityistarpeita?

Kyllä, useimmat mallien luojat mahdollistavat mallien räätälöinnin vastaamaan erityisiä tarpeita. Tämä voi sisältää kirjasinkoon muuttamisen, lisäkehotteiden tai kysymysten lisäämisen tai opiskelijoiden luettavan kohdan pituuden säätämisen.

Miten varmistan, että pääidean työarkin malli vastaa oppilaideni/lapseni ikää ja taitotasoa?

Voit varmistaa, että tämä malli sopii oppilaidesi/lapsesi ikään ja taitotasoon, valitsemalla malleja, jotka on suunniteltu heidän luokkatasolleen, ja säätämällä sen kappaleen pituutta ja monimutkaisuutta, jonka heitä pyydetään lukemaan.

Onko olemassa parhaita käytäntöjä pääidean työarkkimallin käyttämiseen luokkahuoneessa tai kotona?

Joitakin tämän mallin parhaita käytäntöjä ovat selkeiden ohjeiden antaminen, opiskelijoiden/lasten rohkaiseminen lukemaan kohta huolellisesti ennen kysymyksiin vastaamista ja opiskelijoille/lapsille annetaan aikaa keskustella vastauksistaan ikätovereiden kanssa.

Näytä kaikki taulukkomallit!
Näytä Kaikki Opettajaresurssit
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/luo/main-idea-työkirjoja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.