Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!
Luetun ymmärtäminen on tärkeä taito, joka edistää syvällistä tekstin ymmärtämistä. Yksi tehokas strategia ymmärtämisen parantamiseksi on henkilökohtaisten yhteyksien luominen. Rohkaisemalla oppilaita yhdistämään lukemansa omiin kokemuksiinsa, muihin teksteihinsä ja ympäröivään maailmaan he voivat kehittää syvällisempää arvostusta kirjallisuutta kohtaan. Tässä blogikirjoituksessa tutkimme yhteyksien luomisen käsitettä ja tarjoamme erilaisia ilmaisia tulostettavia laskentataulukoita ja resursseja tukemaan opettajia kiinnostavien luokkahuonetoimintojen toteuttamisessa.
Yhteyksien luominen on prosessi, jossa oppilaiden lukema linkitetään heidän henkilökohtaisiin kokemuksiinsa, muihin teksteihinsä ja maailmaan. Se sisältää aiemman tiedon aktivoimisen ja rinnakkaisuuksien vetämisen ymmärtämisen lisäämiseksi. Yhdistämällä tekstin omaan elämäänsä ja laajempaan kontekstiin opiskelijat voivat luoda syvempiä yhteyksiä ja saada lukemastaan enemmän merkitystä. Yhteyksien muodostaminen voidaan luokitella kolmeen päätyyppiin: teksti-itse-, teksti-teksti- ja teksti-maailma -yhteydet.
Tämäntyyppinen yhteys sisältää tekstin liittämisen henkilökohtaisiin kokemuksiin, tunteisiin tai uskomuksiin. Oppilaiden rohkaiseminen pohtimaan omaa elämäänsä ja luomaan yhteyksiä auttaa heitä osallistumaan tekstiin henkilökohtaisemmalla tasolla.
Tekstistä tekstiin -yhteydet sisältävät vertailuja tai vastakohtia nykyisen tekstin ja muiden oppilaiden lukemien tekstien välillä. Tämä strategia rohkaisee lapsia tunnistamaan yhteisiä teemoja, luonteenpiirteitä tai kerronnan rakenteita eri teoksista, mikä rikastuttaa heidän ymmärrystään ja analysointiaan.
Tekstin ja maailman väliset yhteydet kannustavat oppilaita yhdistämään tekstin tapahtumiin, ongelmiin tai ilmiöihin ympärillään olevassa maailmassa. Tämä yhteys laajentaa heidän näkökulmaansa ja rohkaisee kriittistä ajattelua, kun he alkavat pohtia tekstin merkitystä ja vaikutuksia laajemmassa kontekstissa.
Voit sisällyttää yhteyksien luomistoimintoja oppituntisuunnitelmiisi käyttämällä useita ilmaisia tulostettavia yhteyksien luomiseen liittyviä työarkkeja, jotka ovat saatavilla verkossa. Digitaalinen resurssi tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella ymmärrystä ja kehittää vahvempia ymmärtämistaitoja.
Joitakin tämän resurssin tärkeimpiä ominaisuuksia ovat:
Varmistaakseen yhteyksien muodostamisen tehokkaan integroinnin luokkahuonetoimintoihin opettajat voivat harkita seuraavia strategioita:
Meillä on paljon malleja, joista valita. Katso esimerkkiämme inspiraation saamiseksi!
Kun teet tämän, sinut ohjataan kuvakäsikirjoituksen luojaan.
Muista kutsua sitä aiheeseen liittyväksi, jotta löydät sen helposti tulevaisuudessa.
Täällä voit lisätä ohjeita, tiettyjä kuvia ja tehdä haluamasi esteettiset muutokset. Vaihtoehtoja on loputtomasti!
Kun olet valmis, napsauta tätä painiketta oikeassa alakulmassa poistuaksesi kuvakäsikirjoituksesta.
Täältä voit tulostaa, ladata PDF-tiedostona, liittää sen tehtävään ja käyttää digitaalisesti ja paljon muuta!
Hyvää luomista!
Kyllä, yhteyksien luomista voidaan soveltaa lukuisiin aiheisiin lukemisen lisäksi. Se on kognitiivinen taito, jota voidaan käyttää luonnontieteissä, yhteiskuntaopinnoissa, matematiikassa ja muilla aloilla. Opiskelijat voivat yhdistää käsitteitä, teorioita ja ideoita eri aihealueilta parantaakseen ymmärrystään ja tehdäkseen oppimisesta mielekkäämpää.
Opiskelija voi kehittää kykyään luoda yhteyksiä lukemisen aikana harjoituksen ja ohjauksen avulla. Opettajat voivat tarjota selkeää opetusta, tarjota keskustelu- ja pohdiskelumahdollisuuksia, mallintaa yhteydenmuodostusprosessia ja tarjota kannustavan ympäristön, joka kannustaa tutkimaan ja kriittiseen ajatteluun.
Yhteyksien luominen voi hyödyttää englannin kielen oppijoita tarjoamalla mahdollisuuksia kielten harjoitteluun ja rakentamalla siltoja aiemman tietämyksen ja uuden kielen välille. Henkilökohtaisten yhteyksien luominen ja yhteyden muodostaminen todellisiin yhteyksiin voivat auttaa ELL:itä kehittämään kielitaitoaan ja lisäämään heidän tekstin ymmärtämistä.