Modelli di Fogli di Lavoro per Progetti di Giornali

Se lo stai assegnando ai tuoi studenti, copia il foglio di lavoro sul tuo account e salva. Quando crei un compito, selezionalo come modello!

Che cos'è un progetto di giornale?

Un modello di progetto giornalistico permette agli studenti di qualsiasi materia di raccontare eventi tratti da un racconto, dalla storia o persino dalla scienza! Fornisce una struttura divertente per dimostrare comprensione e comprensione, oltre ad aiutare gli studenti a riflettere sugli eventi. Questo tipo di lezioni può prevedere la creazione di un proprio giornale o articolo di giornale che esplori un argomento o una questione specifica. L'attività può essere svolta individualmente o in gruppo e può essere adattata a diversi livelli e materie. Questo tipo di attività in genere prevede la ricerca, la scrittura e la revisione di articoli di giornale, nonché la progettazione e la formattazione dell'impaginazione del giornale. L'obiettivo principale di un progetto giornalistico per gli studenti è migliorare le capacità di scrittura e di pensiero critico degli studenti, nonché la loro comprensione di un argomento o di una questione specifica.

Perché sono importanti e qual è il modo migliore per utilizzarli?

I progetti scolastici basati sui giornali sono il modo perfetto per gli studenti di esprimere la propria creatività e la propria voce quando riassumono o raccontano eventi. Questo tipo di attività incoraggia la ricerca in un ambito diverso dalla scrittura di un articolo tradizionale o di un'altra attività tipica come la recensione di un libro. Studi di ricerca hanno anche dimostrato che i progetti basati sui giornali possono migliorare i risultati di apprendimento degli studenti. Ad esempio, uno studio di Azar e Oskouei (2015) ha rilevato che un approccio basato sui progetti basati sui giornali per l'insegnamento dell'inglese come lingua straniera migliora le capacità di scrittura degli studenti e la loro capacità di memorizzare il vocabolario. Un altro studio di Hall e Strangman (2002) ha rilevato che i progetti basati sui giornali hanno aiutato gli studenti con disabilità a sviluppare competenze di alfabetizzazione e pensiero critico. I progetti scolastici basati sulla creazione di un giornale per gli studenti possono essere progettati e coordinati in modo divertente, a seconda delle esigenze, dalla creazione di articoli di cronaca alla realizzazione di servizi di viaggio.

Layout del modello di giornale suggerito

È importante notare le diverse sezioni necessarie quando si creano modelli di giornale modificabili.

• Sezione del titolo del giornale
• Sezione del titolo con immagine principale
• Articolo 1 con immagini pertinenti alla storia
• Articolo 2 con immagine pertinente alla storia (facoltativo)
• Articoli rimanenti ove pertinenti
• Sezione Curiosità
• Sezione giochi e puzzle
• Sezione annunci economici
• Sezione Crediti

Progressione dell'attività suggerita

I. Introduzione

Presentare agli studenti il progetto del giornale e spiegare l'obiettivo dell'attività.

II. Attività di pre-scrittura

Sessione di brainstorming: fate fare agli studenti un brainstorming sugli argomenti che li interessano e su cui vorrebbero scrivere. Questo può spaziare dai dettagli dei singoli articoli, alla possibilità di creare un tipo di articolo specifico. Ad esempio, vogliono creare un servizio di moda, una pubblicazione sportiva o qualcosa di simile a una rivista per bambini?

Ricerca: fornire agli studenti diverse tipologie di risorse per condurre ricerche sugli argomenti scelti. Questa è l'attività ideale per integrare l'uso di strumenti digitali.

III. Attività di scrittura

Laboratorio di scrittura: chiedete agli studenti di scrivere i loro articoli utilizzando i modelli di giornale vuoti forniti.

Revisione tra pari: incoraggiare gli studenti a rivedere e correggere reciprocamente il lavoro, concentrandosi su grammatica, ortografia e struttura.

Esempi di progetti di giornali suggeriti per argomento

Le attività suggerite possono aiutare gli studenti ad applicare le proprie conoscenze e competenze in diverse aree disciplinari, sviluppando al contempo le proprie capacità di ricerca, scrittura e pensiero critico.

Arti linguistiche inglesi

• Gli studenti possono creare un esercizio di simulazione di articolo di giornale su un personaggio popolare di cui tutti vogliono saperne di più. Scrivere un profilo offre agli studenti l'opportunità di sviluppare le proprie capacità comunicative, descrittive e creative nell'espressione.
• Gli studenti possono creare un modello di articolo di giornale su un personaggio di un romanzo o di un'opera teatrale che hanno letto, riassumendone la storia e le caratteristiche.
• Gli studenti possono creare un articolo che descriva un evento recente o imminente, il suo significato storico e altri dettagli rilevanti.

Scienze Sociali

• Gli studenti possono creare un finto articolo di giornale su un evento significativo della storia mondiale, come la firma della Magna Carta o la caduta del Muro di Berlino.
• Gli studenti possono creare un giornale sulla vita quotidiana e la cultura di una determinata regione o paese, ricercando argomenti quali cibo, arte, musica e costumi.

Scienza

• Gli studenti possono creare articoli di giornale su recenti scoperte o innovazioni scientifiche o tecnologiche.
• Gli studenti possono creare un giornale sull'ambiente, inserendo articoli sui cambiamenti climatici, sull'inquinamento e sulle specie in via di estinzione.

Matematica

• Gli studenti possono creare un articolo di giornale in cui spiegano un particolare concetto correlato alla matematica, oppure utilizzare nozioni di economia di base, come la spesa e il prezzo dei beni, per spiegare ai lettori in che modo ciò li riguarda.
• Gli studenti possono creare un modello di articolo di giornale sulla storia della matematica, evidenziando i matematici più importanti e i loro contributi.

Arte

• Gli studenti possono creare un articolo di giornale su un particolare movimento artistico o artista, esplorando argomenti come lo stile, i temi e le tecniche del movimento o dell'artista.
• Quando agli studenti viene assegnato il compito di creare un giornale per progetti scolastici, possono scrivere articoli su eventi artistici o mostre che si svolgono nella loro zona, includendo recensioni delle mostre e interviste con gli artisti.

Istruzioni per gli studenti su come realizzare un giornale per un progetto scolastico

Cosa includere in un modello di articolo di giornale:

1. Titolo: lo scopo principale del titolo è catturare l'attenzione del lettore. Dovrebbe essere breve e non includere troppi dettagli, ma quanto basta per incoraggiare il lettore a leggere l'intero articolo.
2. Byline: questa è la sezione che attribuisce il merito all'autore dell'articolo.
3. Ubicazione: in genere gli articoli giornalistici includono l'ubicazione in prossimità della sezione dedicata alla firma; tale ubicazione è solitamente l'ufficio stampa presso il quale l'articolo viene prodotto.
4. Paragrafo principale: è il paragrafo iniziale che solitamente include quello che i giornalisti chiamerebbero "lede", ovvero il "chi", il "cosa", il "quando", il "perché", il "dove" e il "come" della storia principale.
5. Paragrafo di supporto: questi paragrafi elaborano il resto dei dettagli che circondano la storia.

Ulteriori approfondimenti sui giornali

Creare un giornale in classe può entusiasmare gli studenti, ma è anche possibile integrare lezioni sulla rilevanza e l'uso di veri giornali, in modo che gli studenti non solo sviluppino le loro capacità di scrittura creativa e di design, ma siano anche in grado di analizzare i contenuti che consumano dai quotidiani tradizionali. Capire come funzionano le cose li aiuterà a trovare la propria idea di giornale per i progetti scolastici.

Ecco alcuni suggerimenti aggiuntivi da includere nel programma per gli studenti:

• I giornali sono tenuti a garantire che i contenuti che producono siano di una qualità specifica. Non solo, ma sono anche tenuti a garantire che le informazioni che producono siano le più accurate possibile in termini di ricostruzione degli eventi o di dati storici disponibili e verificabili.
• Data la natura del reportage, la verifica dei fatti è importante.
• Il design di un giornale si basa sulle sue consuete linee guida di stile. Ogni pubblicazione ha solitamente una propria guida di stile che fornisce un riferimento per dettagli come colori, caratteri, dimensioni di stampa, layout e formattazione. Include anche dettagli stilistici come preferenze e standard grammaticali e formati di riferimento approvati che possono essere utilizzati.
• Quando si lavora sulle idee per il proprio progetto di giornale, è importante considerare la concorrenza. Prendendo come riferimento i quotidiani tradizionali, in qualsiasi località ci siano più pubblicazioni, tutti i giornalisti potrebbero finire per occuparsi dello stesso argomento. In quest'ottica, è fondamentale assicurarsi di cogliere tutte le prospettive e le opportunità di creatività e differenziazione. Altrimenti, non ci sarebbe alcun incentivo a far sì che la propria pubblicazione venga preferita.
• Per le attività in classe, la creatività ha un margine di manovra molto più ampio. Ad esempio, non solo è possibile creare una tipica pubblicazione cartacea di cronaca, ma anche contenuti più di nicchia e legati agli hobby. Agli studenti può essere data l'opportunità di esplorare le proprie passioni. Ad esempio, chi è interessato alla moda può creare una propria pubblicazione nello stile di una rivista di attualità come Vogue, oppure chi è interessato allo sport può creare qualcosa nello spirito di una rivista come Sports Illustrated: le opportunità per tali attività sono infinite in questo contesto.
• Inoltre, agli studenti possono essere date ancora più opportunità creative, poiché avviene nel contesto di una classe, il che significa che possono includere sezioni ancora più specifiche relative ai loro hobby, come giochi divertenti e puzzle.

Altri suggerimenti per gli studenti

• Interviste con i visitatori della scuola
• Viaggi residenziali
• Produzioni scolastiche
• Animali domestici o hobby insoliti
• Interviste con genitori che svolgono lavori interessanti
• I collegamenti mondiali della comunità scolastica

Ancora più risorse ed esempi di fogli di lavoro

• Galleria di modelli di fogli di lavoro
• Modelli di fogli di lavoro per il sequenziamento
• Schede di lavoro per grafici lineari
• Modelli di pass d'ingresso
• Modelli di incontro con l'insegnante
• Schede di confronto dei personaggi
• Modelli di vocabolario di studi sociali
• Modelli di mappa dei posti a sedere
• Schede didattiche su area e perimetro

Buona creazione!

Domande frequenti sui fogli di lavoro per i giornali

Come posso utilizzare i fogli di lavoro sui giornali in classe?

I fogli di lavoro per giornali aiutano gli studenti a sintetizzare le informazioni scrivendo articoli, progettando layout e lavorando con titoli, immagini e dettagli di supporto. Sono perfetti per riassumere eventi, raccontare storie e applicare le tecniche di scrittura in un formato autentico.

Cosa include un modello di progetto di giornale per studenti?

La maggior parte dei modelli include una sezione per il titolo, uno spazio per il titolo, riquadri per gli articoli, spazi per immagini o didascalie e sezioni opzionali per attività divertenti come giochi o annunci pubblicitari. Sono progettati per aiutare gli studenti a concentrarsi sugli elementi chiave della scrittura giornalistica e del layout.

Qual è il modo migliore per strutturare un foglio di lavoro per un articolo di giornale?

Struttura il foglio di lavoro includendo un titolo, una firma, una data o un luogo, un paragrafo introduttivo (le 5W), paragrafi di supporto e immagini o didascalie. Mantieni un formato coerente per aiutare gli studenti a comprendere come è organizzato il vero giornalismo.

Come possono gli studenti creare un proprio giornale per un progetto scolastico?

Inizia con un argomento o un tema, assegna tipologie di articoli o sezioni e lascia che gli studenti utilizzino modelli modificabili per progettare ogni pagina. Aggiungi tempo per la ricerca, laboratori di scrittura e revisione paritaria per creare una pubblicazione completamente gestita dagli studenti.

In che modo i fogli di lavoro sui giornali supportano le capacità di scrittura e di ricerca?

Incoraggiano gli studenti a scrivere con chiarezza e determinazione, a ricercare fatti, a citare fonti e a sviluppare voce e tono. La struttura aiuta a organizzare i pensieri e a confrontarsi criticamente con i contenuti.

Posso usare modelli di giornale per articoli scientifici e di studi sociali?

Sì! In ambito scientifico, gli studenti potrebbero scrivere resoconti su scoperte o problemi ambientali. In ambito sociale, possono ricostruire eventi storici, intervistare personaggi storici o scrivere editoriali su un determinato periodo storico.

Qual è la differenza tra un articolo di giornale e un saggio tradizionale?

Un articolo di giornale è più conciso, basato sui fatti e formattato con titoli, immagini e sezioni. I saggi sono più strutturati e analitici. La scrittura giornalistica enfatizza la chiarezza, la brevità e il coinvolgimento del pubblico.

Quali sono alcune idee divertenti per progetti di giornali adatti alla scuola media?

Provate giornali di classe creati in gruppo, interviste ai personaggi, resoconti di eventi di fantasia o edizioni a tema (ad esempio, notizie di fantascienza, la Gazzetta dell'Antica Roma). Queste idee stimolano la creatività, la ricerca e la collaborazione.