Attività Riassuntiva di Sadako e Delle Mille gru di Carta

Panoramica Delle Attività

Imparare a riassumere una storia è un'abilità che gli studenti useranno per tutta la vita. Iniziando con l'inizio, la metà e la fine, gli studenti impareranno a identificare le scene importanti nelle storie in un modo che crea un riepilogo di facile comprensione. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che riassume la storia di Sadako all'inizio, al centro e alla fine .

Sadako e l'esempio di riepilogo delle mille gru di carta

Inizio: Quando i lettori incontrano per la prima volta Sadako, lei è energica, determinata e pronta a fare qualsiasi cosa per diventare la squadra di corsa delle scuole medie l'anno successivo. Sadako e la sua famiglia ricordano coloro che hanno perso la vita a causa della bomba atomica del 6 agosto 1945; alcune vite sono andate perse quel giorno, e altre sono ancora perse a causa di malattie dovute ai veleni della bomba.

Al centro: Sadako scopre di avere la leucemia, altrimenti nota come "malattia della bomba atomica". Viene ricoverata in ospedale e su sollecitazione della sua migliore amica, Chizuko, inizia a piegare gru di carta per salvarsi la vita. Si dice che le gru vivano per mille anni e se una persona malata piega 1.000 gru, torneranno in salute.

Fine: Anche se a volte si sente bene, la salute di Sadako peggiora e perde la sua battaglia il 25 ottobre 1955, 356 gru su 1.000. I suoi compagni di classe piegano le restanti 356 gru in modo che Sadako possa essere sepolto con 1.000 di loro. Tre anni dopo, una statua di Sadako viene svelata nel Parco della Pace di Hiroshima, in onore di lei e di coloro che sono morti a causa della bomba atomica.

Attività di Copia*

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Scadenza:

Obiettivo: creare un diagramma visivo di Sadako e le Mille gru di carta .

Istruzioni per gli studenti:

Fare clic su "Avvia assegnazione".
Separare la storia in Inizio, Mezzo e Fine.
Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Scrivi una breve descrizione per ogni parte della storia.
Salva ed esci quando hai finito.

Modello di Storyboard di Fascia Media Iniziale

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Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-6

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Parti di una Storia

Attività di Copia*

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)

Riepilogo Iniziale, Intermedio e Finale

Crea uno storyboard che riassume la storia. Lo storyboard dovrebbe avere tre celle, una per ogni parte. Sotto ogni cella, digita 1-2 frasi che descrivono quella parte della storia.

	Esperto	Emergente	Inizio
Complotto	Ognuna delle tre celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte.	Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti.	Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste.
Immagini	Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione.	Alcune delle immagini aiutano a raccontare la storia. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini.	Le immagini non hanno senso con la storia.
Compitazione e Grammatica	L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione.	L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione.	Il testo è difficile da capire.