Imparare a riassumere una storia è un'abilità che gli studenti useranno per tutta la vita. Iniziando con l'inizio, la metà e la fine, gli studenti impareranno a identificare le scene importanti nelle storie in un modo che crea un riepilogo di facile comprensione. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che riassume la storia di Sadako all'inizio, al centro e alla fine .
Inizio: Quando i lettori incontrano per la prima volta Sadako, lei è energica, determinata e pronta a fare qualsiasi cosa per diventare la squadra di corsa delle scuole medie l'anno successivo. Sadako e la sua famiglia ricordano coloro che hanno perso la vita a causa della bomba atomica del 6 agosto 1945; alcune vite sono andate perse quel giorno, e altre sono ancora perse a causa di malattie dovute ai veleni della bomba.
Al centro: Sadako scopre di avere la leucemia, altrimenti nota come "malattia della bomba atomica". Viene ricoverata in ospedale e su sollecitazione della sua migliore amica, Chizuko, inizia a piegare gru di carta per salvarsi la vita. Si dice che le gru vivano per mille anni e se una persona malata piega 1.000 gru, torneranno in salute.
Fine: Anche se a volte si sente bene, la salute di Sadako peggiora e perde la sua battaglia il 25 ottobre 1955, 356 gru su 1.000. I suoi compagni di classe piegano le restanti 356 gru in modo che Sadako possa essere sepolto con 1.000 di loro. Tre anni dopo, una statua di Sadako viene svelata nel Parco della Pace di Hiroshima, in onore di lei e di coloro che sono morti a causa della bomba atomica.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma visivo di Sadako e le Mille gru di carta .
Istruzioni per gli studenti:
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
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Complotto | Ognuna delle tre celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. | Alcune delle immagini aiutano a raccontare la storia. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con la storia. |
Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |