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Visão Geral da Atividade


Aprender a resumir uma história é uma habilidade que os alunos usarão ao longo da vida. Começando com o começo, meio e fim, os alunos aprenderão a identificar cenas importantes nas histórias de uma forma que crie um resumo fácil de entender. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard de 3 células que resume a história de Sadako no início, no meio e no final .

Exemplo de resumo de Sadako e os Mil Guindastes de Papel

Começo: Quando os leitores conhecem Sadako, ela está enérgica, determinada e pronta para fazer qualquer coisa para entrar na equipe de corrida júnior no ano seguinte. Sadako e sua família se lembram daqueles que perderam suas vidas devido à bomba atômica em 6 de agosto de 1945; algumas vidas foram perdidas naquele dia e outras ainda estão sendo perdidas como resultado de doenças devido aos venenos da bomba.

No meio: Sadako descobre que tem leucemia, também conhecida como “doença da bomba atômica”. Ela é hospitalizada e, a pedido de sua melhor amiga, Chizuko, ela começa a dobrar guindastes de papel para salvar sua própria vida. Diz-se que os guindastes vivem mil anos e, se uma pessoa doente dobra 1.000 guindastes, eles ficarão saudáveis novamente.

Fim: Embora às vezes ela se sinta bem, a saúde de Sadako piora e ela perde a batalha em 25 de outubro de 1955, com 356 guindastes quase 1.000. Seus colegas dobram os 356 guindastes restantes para que Sadako seja enterrado com 1.000 deles. Três anos depois, uma estátua de Sadako é inaugurada no Parque da Paz de Hiroshima, em homenagem a ela e àqueles que morreram em conseqüência da bomba atômica.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um diagrama visual de Sadako e os Mil Guindastes de Papel .

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Separe a história em princípio, meio e fim.
  3. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Escreva uma breve descrição para cada parte da história.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Início, Meio e Fim Resumo
Crie um storyboard que resuma a história. O storyboard deve ter três células - uma para cada parte. Abaixo de cada célula, digite 1-2 frases que descrevam essa parte da história.
Proficiente Emergente Começo
Trama
Cada uma das três células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. As frases resumem com precisão cada parte.
Uma célula está com defeito ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou duas ou três células estão fora de ordem.
Imagens
As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão.
Algumas das imagens ajudam a contar a história. As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As imagens não fazem sentido com a história.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.





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