https://www.storyboardthat.com/tr/articles/e/şiir-analiz-tpcastt

TPCASTT Şiir Analizi

Rebecca Ray Tarafından

Ortaokul ELA ve Lise ELA Kategorileri'nda bu gibi daha fazla storyboard aktivitesi bulun!


TPCASTT Diagram (Title, Paraphrase, Connotation, Attitude/Tone, Shift, Title, and Theme)
( Poster Satın AlınPDF Satın Alın )

Şiir edebiyatın en etkileyici halidir. Duyguları uyandırır, ruh halini belirler, hikayeler anlatır ve okuyucularında derin ve derin ve evrensel duygular yaratır. Bununla birlikte, bu aynı kalite şiirin nesirden daha zor ayrımlaştırılmasına ve beceriye girmemiş öğrencilere sinir bozucu olmasına neden oluyor.

Öğrencilerin bir şiir üzerinde akılda tutulacak bir şiara bakmalarını öğretmek, onlara analizlerini başlatmak için bir çerçeve kazandırır. TPCASTT başlığı, kelime yansıması, çağrışım, tutum / ses, vites, başlık, tema anlamına gelir. Bu yöntem öğrencilere okutmanı başlatmak ve eğitmen tarafından küçük bir yardımla çıkarmak için harika bir yöntemdir. TPCASTT şiir analizi temel temaları güçlendirir ve öğrencilerin her bir şiirin önemli kavramlarını kavramalarını sağlar. Öğrencilerinizi şiir hakkında heyecanlandırmak için bu öğretim rehberindeki etkinliklerin bir kısmını veya tamamını kullanın!


Raven TPCASTT
Raven TPCASTT

Örnek

Bu Storyboard'u özelleştirme

(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)


Ücretsiz Denememi Başlat

Önerilen TPCASTT Ders Planı

Ders Hakkında Genel Bilgiler

Bu ders, şiirin yorumlanması ve öğrencilere bir hipotez ve keşif sistemi kazandıran TPCASTT sistemini gözden geçirir. Bu, öğrencilerin metnin ötesinde, şiir incelikleriyle meşgul olmasına yardımcı olur.

Sınıf Seviyesi: 3-12

Standartlar

Bu ders pek çok sınıf düzeyinde kullanılabilir olmasına rağmen, 9-10. Sınıflar için Ortak Çekirdek Devlet Standartları aşağıda listelenmiştir. Doğru sınıf uygun iplikler için lütfen Common Core State Standartlarına bakın.

Saat: İki 45 Dakikalık Toplantı

Dersle İlgili Temel Sorular

  1. Büyük yazarlar, bir okuyucunun çalışmalarıyla nasıl hissedeceği bir ruh hali yaratır?
  2. Bir şiirin parçaları nedir ve anlamını nasıl analiz edebiliriz?
  3. Bir şiir unvanının önemi nedir?
  4. Edebi unsurlar, okuyucunun bir edebiyat eserini anlamasını nasıl etkiler?

Hedefler

Öğrenciler şiir analizinde TPCASTT yöntemiyle bir şiirdeki öğeleri okuyup açıklayabilecektir.

Öğretim Materyalleri / Kaynakları / Araçları


Okumadan önce

Okumadan önce, öğrencileri TPCASTT'in adımlarını tanıtmak ve onlara yeni olabilecek tüm şartları gözden geçirmek iyi bir fikirdir.


T

BAŞLIK

Öğrencilerin ünvanı değerlendirmelerini ve şiirin ne hakkında olacağı konusunda bir tahmin yapmalarını isteyin. Şiir okumadan veya şiir hakkında arka plan bilgisi vermeden önce yapıldığından emin olun.
P

PARAFRAZE

Başlıktan sonra, öğrenciler şiiri tekrar ifade etmelidirler. Öğrenciler şiir satırını kendi sözlerine çevirir veya eseri bir bütün olarak özetler. Bu noktada, onlara yazarın söyleyebileceğini tahmin etmemelerini veya sonuçlandırmamalarını söyleyin. Her şeyi somut ve kelimeyle saklamaya devam edin.
C

BAĞLANTI

Şimdi, öğrencilerin daha derinlerine bakma zamanı. Metinde yazılanın ötesinde anlam şiirlerini incelemelerini isteyin. Satırların duygularını ve duygularını çıkarmak, tahmin etmek, sorgulamak ve düşünmek için onlardan isteyin. Mecazi dil, görüntü ve ses unsurlarını aramalılar.
A

TUTUM / TON

Konuşmacının tonunu düşünün. Bu tonun ne gibi olduğunu açıklamak için bazı kelimeler bulmalarını isteyin. Üzülmüş, deli, mutlu, melankoli mi? Doğrudan tırnak işaretleri bulabilir veya hepsinin benzer çağrışımları olan kelimeleri listeleyebilirler.
S

VARDIRLAR

Öğrencilerin konuşmacıların tutumu veya tonları hakkında düşünmelerini ve herhangi bir kaymayı veya değişikliği not etmelerini isteyin. Belli başlı anahtar kelimeler, zaman değişimi ve noktalama işaretlerinden önce olanlardan farklı olanları arayabilirler.
T

BAŞLIK

Öğrencilerin başlığı tekrar incelemelerini isteyin. Şimdi, eserin gerçekçi ve yorumlayıcı anlamlarının çoğunu ortaya çıkardıklarından, ünvanın ne anlama geldiğini düşündüklerini sorun. İlk tahmini ile doğru muydu? Yanılıyorlar mı Niye ya?
T

TEMA

Son olarak, öğrencilere şiirin konusunun ne olduğunu kendi sözlerine belirtmelerini sağlayın. Ne öğrendi? Okuyucuyu anlatmaya çalışan yazar, anlatıcı veya konuşmacı neydi?

Okuma Sırasında


Öğrencilerin, TPCASTT'ye girmeden önce yüksek sesle okudukları şiir dinlemeye odaklanması çok önemlidir. Öğrencilerin sessizce kendilerine okumalarını, daha sonra öğretmenin veya multimedya kullanarak yüksek sesle okuduğunu dinlemenizi öneririz. Öğrenciler iki kere okuduktan sonra ne yakaladıklarını, ne de duyduklarını / okuduğunu ikinci kez ne değiştireceklerini soruyorlar mı? Büyük bir sınıf tartışmasına girmemeye dikkat edin, etkinliği azaltabilir.

YouTube'un şiir için mükemmel bir kaynak olduğunu biliyor muydunuz? Birçok ünlü yazar, müzisyen ve aktör, ünlü şiirin kendi sürümlerini kaydetti. Kişisel favorilerim Willem Dafoe, Anthony Hopkins ve Edgar Allan Poe'yu okuyan Christopher Walken var!


Okuduktan sonra

TPCASTT'ı sınıflarınızla ilk kez tanışırsanız, işbirliğine dayalı öğrenmeye izin vermenizi öneririm. Öğrencileri çift veya grup halinde analizleri birlikte tamamlamalarını sağlayın. Eğer bu ilk kez değilse, bireysel olarak yaptıklarını söyleyerek onlara meydan okuyun; Gerektiğinde öğretmen her zaman bir "düşünmek, eşleştirmek, paylaşmak" için karar verebilir.

Çalışma sayfalarını tamamladıklarında ve kontrol edildikten sonra, öğrenciler fikirler için neler hazırladıklarını açıklayan hikaye tahtalarını oluşturmaya başlayabilirler. Daha sonra, öğrencilerin hikaye tablolarını ve bulgularını sınıfa sunmalarını sağlayabilirsiniz! Bir storyboard sunumuyla ilgili makalemizi inceleyin!

Bilgisayar erişiminiz yoksa, paylaşım ve sınıf tartışmasına gidin.


TPCASTT Şablonu






Ücretsiz Denememi Başlat


TPCASTT Yönteminin Diğer Örnekleri



Yardım Storyboard That!

Daha Fazla mı Arıyorsunuz?

Öğretmen Rehberlerimizin ve Ders Planlarımızın geri kalanına göz atın!


Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle


Zazzle'daki PostalarımızÖğretmen Ücretli Öğretmenler Üzerine Derslerimiz
https://www.storyboardthat.com/tr/articles/e/şiir-analiz-tpcastt
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.
Ücretsiz Denememi Başlat
Makalelerimizi ve Örneklerimizi Keşfedin

Diğer Web Sitemizi Deneyin!

Photos for Class - Okul Güvende, Creative Commons Fotoğraflarını Arayın! ( Senin için bile öyle! )
Quick Rubric - Kolayca Oluşturun ve En Çok İzlenen Sıralamaları Paylaşın!
Farklı bir dil mi tercih edersiniz?

•   (English) TPCASTT Poetry Analysis   •   (Español) TP-CASTT Análisis de Poesía   •   (Français) TP-CASTT Analyse de Poésie   •   (Deutsch) TP-CASTT Poesie-Analyse   •   (Italiana) Analisi TP-CASTT Poesia   •   (Nederlands) TP-CASTT Poetry Analysis   •   (Português) TP-CASTT Análise de Poesia   •   (עברית) ניתוח שירה TP-CASTT   •   (العَرَبِيَّة) تحليل TP-CASTT الشعر   •   (हिन्दी) TPCASTT काव्य विश्लेषण   •   (ру́сский язы́к) Анализ TPCASTT Поэзия   •   (Dansk) TPCASTT Poetry Analyse   •   (Svenska) TPCASTT Dikt Analys   •   (Suomi) TPCASTT Poetry Analyysi   •   (Norsk) TPCASTT Poetry Analysis   •   (Türkçe) TPCASTT Şiir Analizi   •   (Polski) Analiza Poezji TPCASTT   •   (Româna) Analiza TPCASTT Poezie   •   (Ceština) Analýza TPCASTT Poetry   •   (Slovenský) Analýza Poézie TPCASTT   •   (Magyar) TPCASTT Vers Elemzés   •   (Hrvatski) TPCASTT Analiza Poezije   •   (български) TPCASTT Анализ на Поезията   •   (Lietuvos) TPCASTT Poezija Analizė   •   (Slovenščina) Analiza TPCASTT Poezija   •   (Latvijas) TPCASTT Dzeja Analīze   •   (eesti) TPCASTT Luule Analüüs