Frayer Modeli, dört kutu veya bölümün organizatörün merkezinde genel bir kavramı veya kelime kelimesini çevreleyeceği şekilde düzenlenir. Onu çevreleyen dört kutu tanımı, Özellikleri, Örnekler ve varsayılan olarak Dışı Örnekler etiketlenir.
| Tanım | Frayer Modelinin “tanım” bölümü kendi kendini açıklayıcı niteliktedir. Bu kutuda öğrenci kelime kelimesini tanımlar. Modeli bir kavram için kullanıyorsanız, öğrencinin kavramı kısaca özetleyeceği veya tanımlayacağı yer burasıdır. Bu, çalışma konusuna göre biraz değişebilir.
Memelileri kelime terim olarak kullanan örnek model sadece onu tanımlamakla kalmaz, aynı zamanda tanımın anlaşılmasını gösteren görseller içerir. |
|---|---|
| Özellikleri | Modelin “karakteristik” kısmı, tanım üzerine genişlemenin bir yoludur. Bu, öğrencilerin tanımı temel alan sözcük için çeşitli özellikleri yazabildikleri ve gösterebildikleri yerdir. Frayer Modelini bir kavram için kullanıyorsanız, öğrenciler belirli bir konsepte dayalı benzersiz özellikler hakkındaki bilgilerini göstereceklerdir.
Modelin “karakteristik” bölümünde, terimin tanımı, Memeliler terimiyle ilgili daha fazla bilgi vermek için yapılmıştır. |
| Örnekler | Bu bölüm, öğrencilerin kelime veya kavramı anlamalarını göstermeleri için harika bir yoldur. Bunu başarmak için kelimeler ve görseller kullanabilirler. En iyi yaklaşım multi-duyusal bir yaklaşım ve bunu kolaylaştıran Storyboard That.
Öğrencilerin tanımı anlayabilmeleri ve özelliklerini tanıyabilmeleri için "örnekler" bölümünde çok az rehberliğe ihtiyaçları vardır. |
| Sigara Örnekler | Bazen öğrencilerin sadece bir şeylerin ne olduğunu değil aynı zamanda ne olmadığını da bilmesi yararlı olabilir. Örnek olmayanlar tanımı daha somutlaştırabilir. “Örnek” bölümünde olduğu gibi, bu kutu görseller ve yazılı kelimeler içerebilir.
“Örnekler” bölümüne benzer şekilde, “örnek olmayan” bölüm ideal olarak az rehberlik gerektirir. Örnek Frayer Modeli, hayvanların memeli olmadığına dair daha yaygın örneklerden bazılarını gösterir. |
Frayer Modeli, tüm sınıflarda kullanılan faydalı bir kelime grafik düzenleyicisidir. Düşük sınıflarda, öğrencilerin yeteneklerine bağlı olarak, tartışmayı yönlendiren öğretmenle birlikte onu bir sınıf olarak tamamlamak faydalı olabilir. Aşağıda, kelime ve kavramlar için Matematik ve ELA'daki ilköğretim sınıflarda kullanılabilecek iki Frayer Modeli örneği bulunmaktadır. Bazı ilköğretim öğrencileri bunları kendi başlarına yapabilirken, diğerleri daha ayrıntılı bir anlayış için tamamlanmış bir grafik düzenleyici görmekten yararlanabilir.
Frayer Modelleri sadece tüm sınıflarda değil, tüm dersler için mükemmeldir. Tüm derslerde, öğrencilerin bilmesi gereken kendine özgü kelime ve kavramlar olacaktır ve kelime sadece bir başlangıçtır. Frayer Modeli için varsayılan hücre düzeni, yukarıdaki kelime başlıklarına sahip dört hücredir. Başlıklar basit bir tıklama ile varsayılandan değiştirilebilir. Ek olarak, hücre düzenini kolayca hücre, hücre ve açıklama veya hücre, başlık ve açıklama olarak değiştirebilirsiniz.
Frayer Modeli en sık kelime bilgisi oluşturma amacıyla kullanılırken, bu formatı herhangi bir şey için kullanın. Frayer Modeli, bir konuyu çevreleyen farklı özellikleri veya fikirleri beyin fırtınası yapmak için kullanışlı bir grafik düzenleyicidir. Dört hücre beyin fırtınasına çok hedefli bir yaklaşıma izin verir, ki bu da uzaklaşabilecek ve odaklanmaya ihtiyaç duyan öğrenciler için idealdir. Bu grafik düzenleyici bir projeye başlamadan önce, araştırmayı şekillendirecek fikirleri beyin fırtınası yapmak için ya da bir projeden sonra süreç boyunca toplanan bilgileri saklamak için kullanılabilir.
İşte öğretmen yazarlarımızın ortaya çıkardığı şaşırtıcı şeylerden birkaçı. Ne yapacaksın
ELA Tarihçe Yabancı Dil KÖK | |||
|
|
|
|
İngiliz Dili Sanatındaki birçok kavramı ilk başta anlamak zordur. Frayer Modellerle, bir konseptin bileşenlerini geleneksel parçalara ayırabilir (Tanımlar, Özellikler, Örnekler ve Örnekler Olmayan) ya da konsepti dört ana bölüme ayırabilirsiniz.
Tarihsel belgelerdeki argümanları veya tarihsel bir olayın belirli nedenlerini veya önemini ayırmak için Frayer Model düzenini kullanın.
Kelime hazinesi tüm konuların bir parçasıdır çünkü öğrenmemiz için her zaman yeni terimler vardır. Genellikle öğrenciler listeden yeni sözcükleri veya bir metinde çok hızlı bir şekilde okudukları sözcükleri derinlemesine anlamaları için teşvik edilir. Yardım etmek için bir Frayer Modeli kullanın.
Tüm STEM alanlarında daha sindirilebilir parçalara ayrıştırılabilecek birçok karmaşık konu, kavram ve kelime bulunmaktadır. Frayer Modeli, özellikle öğrencilerle mücadele etmek veya ilgili bir konuya başlamadan önce kısa bir inceleme yapmak için kullanışlıdır.
Grafik düzenleyiciler, özel ihtiyaçları olan öğrenciler için daha karmaşık yazılı ödevleri değiştirmenin harika bir yoludur. Öğrenciler bir Frayer Modeli kullanarak kelime kelimeleri, kavramları veya özel olayları anlamalarını gösterebilirler.
Bir grafik düzenleyicinin ek adımı, bazı özel eğitim öğrencilerine bir ödevi kendi başlarına tamamlamaları için ihtiyaç duydukları ek yapıyı verebilir. Öğrencilere bilgilendirme raporu için bir destek vermek için Frayer Modellerini kullanın. Dört kutu için geleneksel başlıkların kullanılması, Tanım, Özellikler, Örnekler ve Örnek Olmayanlar veya Frayer Modeli, Öğrencileri Başarı için hazırlayabilecekleri Kim, Ne, Nerede ve Ne Zaman gibi özel başlıklar kullanıp kullanmadığı.
Başka bir adım veya alternatif bir ödev arıyorsanız, sınıfınızda kullanmak üzere Frayer Model çalışma sayfaları oluşturabilirsiniz! Bu çalışma sayfaları, öğrencilerin bir kurşun kalemle doldurmaları için özelleştirilebilir ve yazdırılabilir veya Storyboard Oluşturucu'da dijital bir çalışma sayfası gibi doldurulabilir. Hatta biraz daha fazla yardıma ihtiyaç duyan öğrenciler için birden fazla versiyon oluşturabilir ve onları ileride kullanmak üzere elinizde tutabilirsiniz! Çalışmak için bir sürü şablon bulun veya boş bir tuvalle başlayın.
Öğrencilerin Frayer Modelini kullanarak kavram haritalama yoluyla keşfetmelerini ve anlamalarını istediğiniz belirli bir kavram veya fikir seçin. Kavramın sınıf düzeyine uygun olduğundan ve öğrenme hedefleriyle uyumlu olduğundan emin olun.
Frayer Modelini öğrencilere tanıtın ve amacını bir kavram haritalama aracı olarak açıklayın. Modelin, düşüncelerini organize etmelerine ve kavramın farklı yönlerini görsel olarak temsil etmelerine yardımcı olduğunu vurgulayın.
Seçilen kavram için Frayer Modeli grafik düzenleyicisini tamamlamada öğrencilere rehberlik edin. Ortadaki kutuya kavramı veya fikri yazmalarını sağlayın. Çevredeki kutularda, temel özellikleri belirlemelerini ve tanımlamalarını, örnekler ve örnek olmayanları vermelerini ve kavramla ilgili bağlantılar veya çağrışımlar yapmalarını isteyin.
Öğrencilerin tamamladıkları Frayer Modellerini paylaşabilecekleri ve tartışabilecekleri bir sınıf tartışması düzenleyin. Kavramın her bir yönü için seçimlerini ve gerekçelerini açıklamaları için onları teşvik edin. Ortak noktaları ve farklılıkları belirleyerek öğrencilerin Frayer Modellerini karşılaştırmasına ve karşılaştırmasına izin vererek işbirliğini teşvik edin.
Öğrencilerin Frayer Modellerinde sunulan bilgileri analiz etmelerine ve sentezlemelerine rehberlik edin. Farklı özelliklerden, örneklerden ve bağlantılardan ortaya çıkan kalıpları, ilişkileri veya temaları belirlemeleri için onları teşvik edin. Modellerde sunulan çeşitli bakış açılarını inceleyerek kavramı daha derinden anlamalarına yardımcı olun.
Öğrencileri kavramla ilgili anlayışlarını yeni bağlamlarda uygulamaya teşvik ederek kavram haritalama etkinliğini genişletin. İlgili kavramlar veya kavramın uygulanabileceği gerçek yaşam durumları için ek Frayer Modelleri oluşturmaları için onları teşvik edin. Bu adım, anlayışlarını sağlamlaştırmaya yardımcı olur ve bilginin aktarılabilirliğini destekler.
Bu model, belirli bir konunun anlaşılmasını ve bir sentez düzeyini kolaylaştırmak istediğinizde en çok uygulanabilir. Öğrenciler kavramlarla ilişki kurabilir ve kavram veya konuyla ilgili kelime dağarcığının temel seviyesinden örneklere, özelliklere ve tanıma kadar kavramlar üzerine inşa edebilirler. Bir konuyla ilgilenmeden önce ve sonra analitik becerilerini geliştirmeleri için yönlendirilirler.
Sınıflarda Frayer modelinin kullanımını uygulamak için birkaç popüler teknik vardır.
Frayer modeli etkilidir ve yaygın olarak kullanılır, çünkü tasarımı basit ancak uygulanabilirliği açısından kullanışlıdır, çünkü öğrencilere geçmiş bilgileri etkinleştirirken yeni kavramlarla ilişkilendirme fırsatı verir ve aynı zamanda bilginin eleştirel analizini teşvik eder. . Ayrıca, özellikle görsel öğrenen öğrenciler için akılda tutmayı ve iyi hatırlamayı kolaylaştırır.
