Kérdések a távoktatásról? Kattints ide

https://www.storyboardthat.com/hu/articles/e/bevezetés-to-társadalmi-történetek


A négyéves Sarah nagyon szerette az iskolát, és annyira azt akarta, hogy busszal utazzon az óvodába. Azon a nyáron, az iskola megkezdése elõtt, izgatottan kérdezi az autóbusszal az iskolába. Megérkezett az iskola első napja, akárcsak a busz, a megfelelő időben. Sarah a félelméből megfagyott az első lépcsőn, felkészületlenül a motor hangos zajára, a villogó fényekre és arra, hogy miként vezesse be a gyerekeket a buszon.

Sarah anyja kutatott és kipróbált egy értékes eszközt, amely segít az embereknek a nehéz és új társadalmi helyzetekben való navigálásban: a társadalmi történet . Íme egy példa Sarah társadalmi storyboard-jára, és arra irányuló törekvésére, hogy legyőzze a buszos lovaglás társadalmi akadályát:


Hozz Létre egy Társadalmi Történetet*

Legtöbbünk magától értetődőnek veszi azt a képességét, hogy előre tudja látni, hogy mások hogyan reagálnak, gondolkodnak és viselkednek a társadalmi interakciókban. A társadalmi akadályokat tapasztalóknak gyakran nehéz megjósolni mások cselekedeteit, ami néha félelemhez vagy szokatlan viselkedéshez vezet. A társadalmi történetek kis távolságot kínálnak az ember és az új, vagy nehéz társadalmi rendszer között, és lehetővé teszik a gyakori gyakorlást az egyén saját kényelmes ütemében.

Sarah esetében a tanárokkal, beszédpatológusokkal és szüleivel dolgozott egy szórakoztató történetet a buszos lovaglásról, amíg elég kényelmesnek érezte magát a következő lépés megtételéhez. Segített neki a saját idején és saját feltételein belül a társadalmi akadály elkerülésében.


Mik a társadalmi történetek?

Amikor az egyének társadalmi akadályokkal szembesülnek, gyakran segítségre van szükségük egy új vagy túlnyomó helyzetben, például születésnapi partiján szocializálódni vagy először iskolabuszon vezetni. A társadalmi történetek az ismétlés révén fokozzák a bizalmat, ami ezeket a nehéz tapasztalatokat kevésbé ijesztővé és kiszámíthatóbbá teszi.

A társasági történetek fogalmát Carol Gray 1991-ben hozta létre, hogy autizmusos gyermekek és felnőttek egyaránt használhassák. Remélte, hogy ez jobban segíti őket a különféle társadalmi helyzetekben. Noha célzott közönsége az autizmus spektrum zavara (ASD) volt , Gray kifejezetten a magasabb kommunikációs készséggel rendelkezők számára készítette. Manapság a társadalmi történetek használata minden típusú hallgatóra kiterjedt , ideértve a komoly kommunikációs hiányosságokat is.

A társadalmi történethasználat kibővítése az egyéneknek az autizmus spektrumának minden pontjára történő kiterjesztésével elősegítette az elmozdulást a mai ismereteink felé. Ezeknek a történeteknek egy általánosan használt és felcserélhető kifejezése a Képregény beszélgetések . A kifejezés a képregény vizuális hasonlóságából származik. A forgatókönyvek ugyanazzal a vizuális beállítással rendelkeznek, de a szerzőnek megvan az az előnye, hogy a történet hangját választja . A forgatókönyv elrendezése lehetővé teszi, hogy minden résznek vagy lépésnek meg legyen a saját cellája, ami azt jelenti, hogy minden cella a történet saját darabja. Ez egy kezelhetőbb terméket hoz létre a használó hallgatók számára.

típus Példa témákra
Napi életkészségek
  • Higiénia - kézmosás
  • Házimunka - takarítás
  • Ételkészítés - Szendvics készítése
Váratlan események
  • Kezdőlap - Törött készülék
  • Iskola - helyettes tanár
  • Közösség - Nincs raktáron termék
Transitions
  • Napi átmenet - ebédre megy
  • Főbb átmenetek - elmozdulás
Serdülő képességek
  • Társnyomás - szabályok megsértése
  • Társkereső - elvárások
  • Munkainterjú - Kérdések típusai
Társadalmi helyzetek
  • Kezdőlap - Válasz a telefonra
  • Iskola - Egy partnerrel való együttműködés
  • Közösségi közösség - Ételrendelés

Szociális történet írása

Sok történetet újra és újra fel lehet használni a különböző emberek számára, de valószínűleg szeretne egy személyre szabottabb társadalmi történetet létrehozni, hogy segítse az egyes embereket a saját személyes útjaikban. A társadalmi történetnek oktató és biztonságosnak kell lennie, ezért fontos, hogy ne készítsünk egy tipikus képregényt vagy túl bonyolult történetet. Néhány tipp figyelembe veendő az írás során:

  • Kezdje egy cél előtt tartva
  • Válasszon egy konkrét helyzetet
  • Fenntartja a pozitív hangot
  • Használja az egyszerű nyelvet
  • Testreszabás az egyén számára

Kezdje egy cél előtt tartva

A társadalmi történet írása különös figyelmet fordít arra, mert a történet alapja az egyén perspektíva, amely szembesül a társadalmi akadályokkal. Mielőtt megkezdené, határozza meg a történet célját: milyen problémát kíván megoldani?

Van-e olyan helyzet, amely miatt cselekszik vagy összeomlik? Van egy forgatókönyv, ahonnan megpróbál menekülni? Terveznek-e változásokat egy rutinban?

Az ilyen kérdésekre adott válaszok nagyszerű tárgyak a társadalmi történetek számára. A mögöttes probléma megtalálása egy kis feltárást igényelhet, amikor interjút készít tanárokkal, barátokkal, szülőkkel és másokkal, a társadalmi akadályról egyedülálló betekintéssel. Miután azonosította a problémát, megkeresheti a megoldásának módjait.


Válasszon egy konkrét helyzetet

A társadalmi történetek konkrét helyzetek történetét mesélik el. Ha az egyént súlyos szorongás érinti a rutin változása miatt, válasszon egy helyzetet, például egy fogorvosi rendelést, és készítsen egy egyszerű, de részletes történetet. A részletes történet néhány kulcsfontosságú pontra összpontosít :

  • Közösségi jelzések
  • Megfelelő társadalmi válaszok
  • Amit láthatnak / hallhatnak / érezhetnek az esemény során
  • Mire számíthat más emberek, akik mondják / teszik
  • Mit várhatnak el tőlük és miért?

Sarah számára a busz váratlan zaját nehéz feldolgozni, és nem tudta, mit mondjon a gyerekeknek vagy a sofőrnek. Egy egyszerű történet segített előrelátni a normál buszzajt, üdvözletre tett javaslatot a sofőrnek és a hallgatóknak, és üdvözölte erőfeszítéseit a buszvezetés megtételére.


Hozz Létre egy Társadalmi Történetet*

Fenntartja a pozitív hangot

A társadalmi történet felhasználásának célja a nagyobb társadalmi tudatosság megteremtése, a kényelem és a megismerés szintjének biztosítása, valamint esetleges magatartás és kapcsolatok felvázolása. Ösztönözze a pozitívabb kilátásokat és enyhítse a társadalmi szorongást azáltal, hogy megmutatja az egyén sikeres és társadalmilag elkötelezett szerepét. A napi megélhetési képességekkel foglalkozó történetek esetében a hangsúly az egyénre összpontosul, és felhatalmazza őket arra, hogy maguk cselekedjenek. A másokkal való interakciót magában foglaló társadalmi történeteknek megközelíthetőnek és megnyugtatónak kell lenniük. Mindkét esetben használjon pozitív nyelvet, hogy az egyén biztonságban érzi magát és sikeres lehet.


"A közösségi történet célja a pontos információk megosztása egy olyan folyamat, formátum, hang és tartalom felhasználásával, amely leíró, értelmes, fizikailag, társadalmilag és érzelmileg biztonságos a közönség számára. Minden társadalmi történetnek általános türelme és megnyugtató hangja van. .”
Carol Gray

Használja az egyszerű nyelvet

Tartsd a nyelvet egyszerűen és a jelen feszültségében, és osszák meg a forgatókönyvet annyi kisebb lépésre, amennyire szükség van. Legyen nagyon konkrét a lehetséges műveletekkel és kifejezésekkel. Minél több információ, annál jobb, de a nyelv alapvetően megőrzi.


Négyféle mondatot használnak maga a társadalmi történet:


Leíró mondatok: Keresse meg a "wh" kérdéseket:
  • Ki vesz részt?
  • Hol történik a forgatókönyv?
  • Mi történik?
  • Miért vagyunk itt?
Perspektív mondatok: Adjon betekintést mások érzésébe vagy mások gondolkodásába.

Például: "A buszon lévő többi gyerek izgatott az iskolából és örömmel látja Sárát minden reggel!"
Irányelvmondatok: Adjon válaszokat, amelyek konkrétak az egyén számára a történet felhasználásával.

Adjon szelíd utasításokat, például: "Sarah megpróbálja ..."
Ellenőrző mondatok: Használja emlékeztetőként a társadalmi történetben szereplő információk visszahívására.


Testreszabás az egyén számára

A társadalmi történeteknek annyi hossza, stílusa és változata létezik, amennyire tárgyak vannak. A történetet használó személy életkorától függően referenciaként tartalmazhat fényképeket az egyénről, vagy a tényleges helyekről vagy tárgyakról. Idősebb gyerekeknek vagy felnőtteknek összetettebb képeket lehet használni, de ne feledje, hogy szükség van az egyszerűségre. A forgalmas háttérrel vagy bonyolult részletekkel kapcsolatos képek elvonhatják a figyelmet, és eltávolíthatják a történet általános leckét. Ha kétségei vannak, tartsa egyszerűen .

A jelenetek és karakterek könyvtára a Storyboard That folyamatosan növekszik, lehetővé téve a végtelen kombinációkat. A karakterek szerkeszthetők, így úgy készíthetők, hogy hasonlítsák az adott hallgató (k) ra, akiknek a történeteket készítették. Az alkotó saját képet is feltölthet , amely hasznos lehet azoknak a hallgatóknak, akik kifejezett vizuális ábrázolást igényelnek (az autó az anya tényleges autójának a képe).

Biztonsági és adatvédelmi okokból ne feledje, a Storyboard That amely nem teszi lehetővé a 13 évesnél fiatalabb gyermekek fényképeinek feltöltését.


Ossza meg a társadalmi történetet

A legjobb alkalom a társadalmi történet bemutatására, ha alacsony az izgalom szintje, és a figyelem továbbra is magas lehet. Ha az egyén elolvassa vagy bemutatja a történetet a családnak és a barátoknak, pozitív kapcsolatot hoz létre a forgatókönyvvel. A bizalom fejlesztése a társadalmi történet sikerének kulcsa az útblokkban való navigáláshoz, így a társadalmi történet bevezetése a negatív tapasztalatok után büntetésnek tekinthető a rossz viselkedésért, nem pedig a pozitív cél elérése érdekében. És mivel a társadalmi akadályok jellege megváltozhat, akkor változhat a történetetek is. Tűzzön be szükség szerint és gyakran, hogy naprakész és releváns maradjon.


Hozz Létre egy Társadalmi Történetet*

Függetlenül attól, hogy az egyén közös társadalmi akadályokkal néz szembe, hasonlóan Sarah félelméhez, hogy busszal közlekedik, vagy megérti a válást, vagy valami olyan egyedi, mint például egy adott orvos kinevezése, a társadalmi történetek bizonyítottan hatékony eszközt kínálnak a tanároknak, a szülőknek, a terapeutáknak és másoknak hogy az egyének betekintést nyerjenek és megértsék a társadalmi világot.



Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Keresse meg ezt a közös alapszintű erőforrást, és hasonlítsa össze az általános iskolai kategóriánkban és más speciális oktatási cikkekben!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://www.storyboardthat.com/hu/articles/e/bevezetés-to-társadalmi-történetek
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 14 millió Storyboards készített
Storyboard That Family