Események vagy eredeti dokumentumok elsőszámú elszámolása elsődleges forrásnak tekintendő. Az elsődleges források kiváló információforrások.
A fiú a fadobozon Leon Leyson
Írta: Lauren Ayube
Elbeszélés a Life of Frederick Douglass, egy Amerikai Slave
Óratervek: Bridget Baudinet
Plymouth Plantation William Bradford
Óratervek: Kristy Littlehale
A General History of Virginia John Smith
Óratervek: Kristy Littlehale
Beszéd a Virginia egyezmény Patrick Henry
Óratervek: Kristy Littlehale
Az Első 10 Módosítás
Óratervek: Matt Campbell
Anne Frank Naplója
Óratervek: Anna Warfield
Night Elie Wiesel
Óratervek: Rebecca Ray
Common Sense Thomas Paine
Óratervek: Matt Campbell
A Függetlenségi Nyilatkozat: A Primer Forrás Elemzés
Óratervek: Richard Cleggett és Kristy Littlehale
Levele a Birmingham Jail Martin Luther King Jr
Óratervek: Kristy Littlehale
Az Emancipáció Kiáltvány: Elsődleges Forrása Analysis
Óratervek: Richard Cleggett
Van egy álmom, Martin Luther King, Jr.
Óravázlatok: Elizabeth Pedro és Kristy Littlehale
A fiú a fadobozon Leon Leyson
Írta: Lauren Ayube
Elbeszélés a Life of Frederick Douglass, egy Amerikai Slave
Óratervek: Bridget Baudinet
Plymouth Plantation William Bradford
Óratervek: Kristy Littlehale
A General History of Virginia John Smith
Óratervek: Kristy Littlehale
Beszéd a Virginia egyezmény Patrick Henry
Óratervek: Kristy Littlehale
Az Első 10 Módosítás
Óratervek: Matt Campbell
Anne Frank Naplója
Óratervek: Anna Warfield
Night Elie Wiesel
Óratervek: Rebecca Ray
Common Sense Thomas Paine
Óratervek: Matt Campbell
A Függetlenségi Nyilatkozat: A Primer Forrás Elemzés
Óratervek: Richard Cleggett és Kristy Littlehale
Levele a Birmingham Jail Martin Luther King Jr
Óratervek: Kristy Littlehale
Az Emancipáció Kiáltvány: Elsődleges Forrása Analysis
Óratervek: Richard Cleggett
Van egy álmom, Martin Luther King, Jr.
Óravázlatok: Elizabeth Pedro és Kristy Littlehale
Az Elsődleges Források Megbízhatóságának és Torzításának Értékelése
Ismerje meg az Elsődleges Források Természetét
Ismertesse meg a hallgatókkal az elsődleges forrás fogalmát, és ismertesse fontosságukat a történeti kutatásban. Segítsen a tanulóknak megérteni, hogy az elsődleges források első kézből származó beszámolók vagy műtermékek, amelyeket a vizsgált időszakban hoztak létre.
Elemezze a Forrás Eredetét és Kontextusát
Vizsgálja meg a forrás eredetét, beleértve a szerzőt, alkotót vagy a műtárgy forrását. Vegye figyelembe a történelmi kontextust, amelyben a forrás keletkezett, beleértve az időt, helyet és körülményeket.
Értékelje a Szerző Nézőpontját és Elfogultságát
Határozza meg a szerző nézőpontját vagy elfogultságát a hátterük, pozíciójuk és lehetséges motivációik vizsgálatával. Bátorítsa a tanulókat, hogy vegyenek fontolóra minden olyan személyes, kulturális vagy politikai hatást, amely a szerző nézőpontját alakíthatta.
Értékelje a Forrás Megbízhatóságát
Értékelje az elsődleges forrás megbízhatóságát, megvizsgálva annak pontosságát, hitelességét és az elfogultság lehetőségét. Fontolja meg, hogy a forrás összhangban van-e más megbízható elsődleges forrásokkal, megerősíti-e a történelmi bizonyítékokat, vagy tartalmaz-e ellenőrizhető információkat.
Elemezze a Célt és a Közönséget
Vizsgálja meg az elsődleges forrás létrehozásának célját és a célközönséget. Fontolja meg, hogy a forrás tájékoztatást, meggyőzést, szórakoztatást vagy konkrét napirendet vagy érdeket szolgál-e.
Több Forrás Összehasonlítása és Kontrasztja
Bátorítsa a tanulókat több elsődleges forrás összehasonlítására és szembeállítására, hogy szélesebb perspektívát kapjanak, és azonosítsák az inkonzisztenciákat vagy mintákat. Ösztönözze a tanulókat, hogy vegyenek fontolóra különböző nézőpontokat, változatos forrásokat és alternatív narratívákat az átfogóbb megértés kialakítása érdekében.
Gyakran Ismételt Kérdések az elsődleges forrásokkal kapcsolatban
Mik az elsődleges források?
Az elsődleges források a vizsgált időszakban keletkezett eredeti dokumentumok vagy műtárgyak. Az elsődleges források közé tartoznak például a naplók, fényképek, levelek, beszédek és kormányzati dokumentumok. Ezeket a forrásokat a történészek gyakran használják egy adott esemény vagy időszak kontextusának megértésére.
Miért fontosak az elsődleges források a történelemtanításban?
Az elsődleges források közvetlen kapcsolatot biztosítanak a múlttal, és betekintést nyújtanak egy adott időszakban élt emberek gondolataiba és tapasztalataiba. Segítik a tanulókat a kritikai gondolkodás és elemzési készségek fejlesztésében azáltal, hogy a történelmi információk értelmezésére és értékelésére ösztönzik őket.
Melyek a bevált módszerek az elsődleges források és a storyboardok osztálytermi használatához?
A tanároknak olyan elsődleges forrásokat kell kiválasztaniuk, amelyek megfelelnek a tanulók életkorának és képzettségi szintjének, és szükség esetén kontextus- és háttérinformációkkal kell szolgálniuk. A tanulókat ösztönözni kell az elsődleges források kritikai elemzésére és értékelésére, valamint arra, hogy ezeket felhasználják saját érveik vagy elképzeléseik alátámasztására. A tanároknak világos iránymutatásokat és elvárásokat is kell adniuk a storyboard-feladatokhoz, és szükség esetén visszajelzést és támogatást kell nyújtaniuk.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában